A. B. C. D.

（1）將一束光沿MO射向鏡面，則反射光線是________，反射角的度數(shù)是_____°.

（2）如果要光線從OD方向射出，那入射光線是______（選填“AO”、“BO”或“CO”）.

（1）小李將電流表接在A處，閉合開(kāi)關(guān)，電流表示數(shù)如圖2所示，為了測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確，她應(yīng)該斷開(kāi)開(kāi)關(guān)， ，重新進(jìn)行試驗(yàn)．

（2）小張同學(xué)測(cè)量時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，電流表連接存在的錯(cuò)誤是 ．

（3）老師收集到幾個(gè)組的數(shù)據(jù)如表：

對(duì)于測(cè)量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析，以下說(shuō)法正確的兩個(gè)是 ．

A、第1組數(shù)據(jù)沒(méi)有測(cè)量誤差

B．分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差

C．選用不同規(guī)格的燈進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可使結(jié)論更具普遍性

D．第4組數(shù)據(jù)的偏差可能是電流表未調(diào)零引起的．

（1）將入射光線AO向法線靠近時(shí)，看到反射光線OB （填：“靠近”或“遠(yuǎn)離”）法線．

（2）將一束光貼著紙板E沿AO射到O點(diǎn)，若將紙板F向前或向后折，此時(shí)在紙板F上看不到反射光，這樣做的目的是探究 ．

（3）將紙板EF置于同一平面后，若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn)，反射光將沿圖中的OA方向射出，說(shuō)明反射現(xiàn)象中， ．

（1）按照如圖所示的電路圖，以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，完成如圖的電路連接_________．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流表A1，A2的示數(shù)如圖所示，通過(guò)L1的電流為__A；若不計(jì)實(shí)驗(yàn)誤差，請(qǐng)?jiān)谌鐖D中標(biāo)出電流表A3的指針位置__________．

（1）若要測(cè)量小燈泡L1所在支路的電流，電流表應(yīng)接在__（選填“A”、“B”或“C”）處，連接過(guò)程中開(kāi)關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)．

（2）完成電路連接并閉合開(kāi)關(guān)，小光發(fā)現(xiàn)兩燈都很亮，請(qǐng)根據(jù)此現(xiàn)象，分析后指出小光連接電路時(shí)的不規(guī)范之處是__．

（3）小光將電流表分別接在A、B、C三處，通過(guò)移動(dòng)滑片改變電路中的電流，測(cè)得的幾組數(shù)據(jù)如下表所示：

根據(jù)測(cè)量結(jié)果，在誤差允許的范圍內(nèi)，小光得出并聯(lián)電路中干路電流與支路電流的關(guān)系是__．（寫(xiě)出關(guān)系式即可）

（4）小明設(shè)計(jì)的電路如圖乙所示．他的實(shí)驗(yàn)方案是：

①按電路圖連接好器材，只閉合開(kāi)關(guān)S1，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片至某一位置，測(cè)出此時(shí)小燈泡L1的電流I1；

②保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，只閉合開(kāi)關(guān)S2，測(cè)出此時(shí)小燈泡L2的電流I2；

③保持滑動(dòng)變租器滑片的位置不變，同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1和S2，測(cè)出干路中的電流I；

④比較I1、I2和I的大小關(guān)系，得出初步的結(jié)論．

⑤換用不同規(guī)格的小燈泡，多次實(shí)驗(yàn)，找到普遍規(guī)律．

小明的實(shí)驗(yàn)方案合理嗎？__理由是：__．

（1）圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖，圖乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，此時(shí)電流表測(cè)量的是 （選填“A”“B”或“C”）處的電流。

（2）請(qǐng)?jiān)?/span>圖乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線，測(cè)量另外一處的電流。在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“X”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接正確的電路。移動(dòng)后電流表測(cè)量的是 （選填“A”“B”或“C”）處的電流。

（3）測(cè)出A、B、C三處電流如表所示，由此得出初步結(jié)論 （只寫(xiě)表達(dá)式）。

小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。操作方法是： 。

（4）小海利用原有的實(shí)驗(yàn)器材，添加一個(gè)開(kāi)關(guān)，又設(shè)計(jì)了一個(gè)電路。利用這個(gè)電路，不用更換電流表的位置，就可直接測(cè)出A、B、C三處的電流，同樣可得出三處電流的關(guān)系。請(qǐng)?jiān)谔摼�框中畫(huà)出電路圖。

（1）以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，按電路圖甲把實(shí)物乙圖連接起來(lái)（導(dǎo)線不許交叉）。

（2）連完電路后，閉合開(kāi)關(guān)，三個(gè)電流表的示數(shù)如圖所示，則A1的示數(shù)I1是 A，A2的示數(shù)I2是 A，A3的示數(shù)I是 A

（3）由上述三個(gè)電流值，可近似得出電流關(guān)系式為 。