（1）析表中數(shù)據(jù)，實驗所用物體的重力為 N,第一次實驗中物體所受的浮力 N。

（2）分析比較實驗序號1、2和3（或4、5和6）可初步得出結(jié)論：當液體的種類相同時，排開液體的體積越 ，浸在液體中的物體受到的浮力越大；分析比較實驗序號 可初步得出結(jié)論：當排開液體的體積相同時，液體的密度越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大。

（3）請你計算出第一次實驗中物體排開水受到的重力 N。通過比較每次實驗中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關(guān)系，還可以驗證 原理。

（4）本實驗在探究“浮力的大小與哪些因素”有關(guān)時，選用了不同液體并進行了多次實驗，其目的是為了 （選填字母序號）。

A．尋找普遍規(guī)律 B．取平均值減小誤差

（5）實驗中小明同學(xué)觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時，彈簧測力計的示數(shù)越 。于是他靈機一動在彈簧測力計下掛一個重1．5N的物塊，如圖甲所示；當他把物塊浸沒在水中時，如圖乙所示，彈簧測力計的讀數(shù)為0．5N，他就在0．5N處對應(yīng)標上1．0g/cm3的字樣；當他把物塊浸沒在酒精中時，如圖丙所示，應(yīng)該在彈簧測力計刻度盤的 N處對應(yīng)標上0．8g/cm3字樣，聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個能測液體密度的密度秤。

（1）保持金屬棒AB靜止，當蹄形磁鐵豎直向上運動時，靈敏電流計的指針將____偏轉(zhuǎn)。（選填“會”或“不會”）

（2）保持蹄形磁鐵靜止，使金屬棒AB向右運動時，靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)；使金屬棒AB運動加快時，指針偏轉(zhuǎn)的角度增大。這一現(xiàn)象說明電路中________發(fā)生了改變。針對以上實驗現(xiàn)象，請你提出一個可探究的科學(xué)問題：__________________。

A. 形成遠視眼的原因是晶狀體太厚，折光能力太強

B. 遠視眼成像于視網(wǎng)膜前

C. 近視眼用凹透鏡進行矯正

D. 若把透鏡焦距的倒數(shù)乘以100的值叫做鏡片的度數(shù)，則200度的眼鏡片焦距是2m

（1）實驗中小明是通過觀察___________來比較壓力作用效果的；

（2）比較如圖中甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是：在受力面積一定時，___；

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，如圖甲、乙、丙中應(yīng)通過比較__________兩圖來進行；

（4）小華同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示，他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積大小無關(guān)，小華同學(xué)作出的這個結(jié)論是_____（選填：“正確”或“不正確”）的，原因是______。

（1）如圖甲所示，彈弓將小石塊射出，是橡皮筋的_______能轉(zhuǎn)化為小石塊的________能；如圖乙是很多包裝箱上都有的提手，這是通過增大手的受力面積來________（選填“增大”或“減小”）提手對手的壓強。

（2）如圖，輪滑是孩子們非常喜歡的一項運動，當孩子用力向后方蹬地時，他就會向前加速運動，這說明力的作用是_________，力是改變物體____________的原因。

制作一個能測量北極寒冷氣溫的溫度計，應(yīng)選擇表中的液體是_____；如果用三個相同的加熱設(shè)備同時對質(zhì)量相等的三種液體加熱，則升溫最快的液體是_____；如果取質(zhì)量相等的三種液體分別放入三個相同的燒杯中，則液面最高的是_____．

（2）如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同．

①比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇_____兩圖進行實驗；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇_____兩圖進行實驗；

②某一燒杯中裝中200g 30℃的水，如果水吸收了6.3×104J的熱量，在標準大氣壓下，水溫升高_____℃．（水的比熱容為4.2×103J/（kg℃））

③如果②問中是用酒精作為燃燒加熱，至少要燃燒_____g的酒精（酒精的熱值為3×107J/kg）．