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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象。

1圖13甲所示溫度計(jì)的示數(shù)是_____℃。

2冰在熔化過程中______選填“吸熱”、“放熱”或“既不吸熱也不放熱”,溫度不變。

3由圖13乙可知,冰的熔點(diǎn)是_____℃,第2分鐘處于______態(tài)。

4實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了______選填“A”或“B”

A尋找普遍規(guī)律 B減小實(shí)驗(yàn)誤差

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:

A.在兩個(gè)同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和煤油;

B.用兩支溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的初溫;

C.在燒杯中,分別放入功率相同的電熱器,加熱時(shí)間相同;

D.用溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的末溫。  小聰認(rèn)為:

(1)步驟A存在的錯(cuò)誤是:_________________________________________,

 應(yīng)改為____________________________________________________;

 (2)步驟C,加熱時(shí)間相同是為了使水和煤油_____________________________.

 (3)步驟B和D是為了得出水和煤油的_________________________________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)每年消耗數(shù)千萬(wàn)桶原油用于制造塑料袋。已知原油的熱值為4.4×107 J/kg,完全燃燒l kg原油,能釋放出______J的熱量,這些熱量若只有4 2%被水吸收,則可以使常溫下______kg的水溫度上升2 0℃[水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)]。自2 008年6月1日日起,我國(guó)開始限制塑料袋的使用,目的是___________________________________________ (寫出一條即可)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,閉合開關(guān)后,電流表A1示數(shù)為1.2A,電流表A2示數(shù)為0.8A,電壓表示數(shù)為4.5V,求:

(1)通過燈L1和L2的電流各是多少A?電源電壓為多少V?

(2)說(shuō)明三個(gè)電表使用的量程。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置做探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn).

(1)如圖甲所示,凸透鏡位置固定,當(dāng)發(fā)光的小燈泡放在40cm刻度線位置時(shí),移動(dòng)光屏發(fā)現(xiàn)光屏上始終能呈現(xiàn)一個(gè)面積大小不變的光斑,則該透鏡的焦點(diǎn)為______

(2)小明用蠟燭代替小燈泡繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),燭焰在圖乙所示位置能在光屏上成一清晰的像,則該像是倒立、________的實(shí)像(選填放大”、“等大縮小”).

(3)若想使光屏上的燭焰的像變得再大一些,在不改變凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將蠟燭向_______(選填)適當(dāng)移動(dòng)一段距離,再調(diào)整光屏的位置.

(4)在圖乙中,小明借來(lái)物理老師的眼鏡,并將其靠近凸透鏡左側(cè),發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊,向右移動(dòng)光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像,說(shuō)明老師的眼鏡的鏡片是 ______ 透鏡,老師的視力缺陷 _________(選填近視遠(yuǎn)視”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,入射光線AO經(jīng)平面鏡發(fā)射后,反射角為______度;某濕地公園因湖水清澈可鑒,有鏡湖之稱,這是因?yàn)楣庠谒姘l(fā)生了______(選填或者鏡面)反射;人們從岸上看到水中的魚,實(shí)際是看到了魚的_____(選填實(shí)像虛像”) .

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象由光的反射產(chǎn)生的是( )

A. 小孔成像

B. 樹木在水中的倒影

C. 通過放大鏡看到的文字變大了

D. 水池的池底看起來(lái)比實(shí)際要淺

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】按題目要求作圖

(1)用一酒精燈給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線如圖甲中a所示,若其他條件不變,僅增加水的質(zhì)量,請(qǐng)?jiān)趫D甲中大致畫出其溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線b.___________

(2)現(xiàn)代建筑業(yè)出現(xiàn)一種新型材料,從10℃開始加熱并計(jì)時(shí),在第1min、20℃時(shí)開始熔化,第8min、40℃時(shí)熔化結(jié)束.請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出這種材料從加熱到熔化結(jié)束的大致圖像______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人們都說(shuō):100℃的水蒸氣燙傷,要比被100℃的開水燙傷嚴(yán)重得多.小華認(rèn)為這是因?yàn)?/span>100℃的水蒸氣和100℃的開水溫度雖然一樣,但100℃的水蒸氣變成100℃的熱水時(shí),會(huì)放出熱量.對(duì)此,小華設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)證明自己的現(xiàn)點(diǎn).

(實(shí)驗(yàn)過程)(實(shí)驗(yàn)中的熱損失及熱脹冷縮對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響忽略不計(jì))

將一定質(zhì)量溫度為t1的冷水裝入一個(gè)雙層玻璃真空保溫杯中,液面如圖甲所示位置,標(biāo)記為A.

向杯中插入導(dǎo)管,將100℃的水蒸氣通入保溫杯的冷水中(水蒸氣全部被吸收),發(fā)現(xiàn)杯中水面明顯上升.

一段時(shí)間后,停止通入水蒸氣,移出導(dǎo)管后,杯中液面位置如圖乙所示,標(biāo)記為B,再測(cè)出此時(shí)杯中水的溫度為t2,比較發(fā)現(xiàn)t2高于tl

(1)杯中水面上升是通入的水蒸氣發(fā)生____(填物態(tài)變化名稱)的結(jié)果.

(2)小忠認(rèn)為僅憑t2高于tl的現(xiàn)象還不足以證明小華的觀點(diǎn),因?yàn)椋?/span>____

(3)小忠的改進(jìn)步驟如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整:再取一個(gè)相同的保溫杯,在保溫杯中倒入與第一個(gè)保溫杯中水量相同,溫度為t1的冷水;然后向杯中倒入____直至____;③搖勻后測(cè)出此時(shí)保溫杯中的水溫t3,若____,則可以驗(yàn)證小華的結(jié)論是正確的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明等4人實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的電路來(lái)探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系,其實(shí)驗(yàn)過程如下:用電壓表分別測(cè)量L1兩端的電壓UAB、 L2兩端的電壓UBC和L1 L2兩端的總電壓UAC將第一次測(cè)出的電流填入下表:

(1)小明根據(jù)第一次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)斷定“串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓相等”,這一結(jié)論是________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,他得出這樣的結(jié)論是因?yàn)?/span>_____________。

(2)為了防止個(gè)別偶然因素的影響,他們采用了以下兩種方法之一來(lái)重復(fù)實(shí)驗(yàn),完成了第二次和第三次測(cè)量。方法一:改變電源電壓(電池個(gè)數(shù))方法二:更換其中一個(gè)燈泡(規(guī)格不同)

請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)過程和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題。

①在拆接電路時(shí),開關(guān)必須是________的。經(jīng)檢查__________無(wú)誤后,再閉合開關(guān)。

②上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是__________________

③表格補(bǔ)充完整后,通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析可知:后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法_________________來(lái)進(jìn)行的,實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:__________________________________________________________________。

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