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【題目】如圖所示，對下列甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是（）

A. 甲：磁場能產(chǎn)生電流

B. 乙：閉合開關，小磁針N極向右偏轉

C. 丙：這個裝置的實驗原理，應用于制造電動機

D. �。弘娏飨嗤瑫r，線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強

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【題目】如圖所示，A是懸掛在彈簧下端的鐵塊，要使彈簧的長度變得最長，（不計線圈電阻）可采取的辦法是（）

A. 不改變滑片P的位置，S由a改接到b

B. 不改變滑片P的位置，S由b改接到a

C. S由b改接a，將滑片P向左滑

D. S由b改接a，將滑片P向右滑

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【題目】如圖所示，質量不計的彈簧豎直固定在水平面上，t=0時刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球接觸彈簧并將彈簧壓縮至最低點（形變在彈性限度內），然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后又下落，如此反復．通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出該過程中彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖所示，不計空氣阻力．則

A. 運動過程中小球的機械能守恒

B. t1～t2這段時間內，小球的動能與重力勢能一直在增加

C. t2時刻小球的速度為最大

D. t2～t3這段時間內，小球的動能先增加后減少

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【題目】某物理小組決定測量一塊鵝卵石的密度，但是手邊的測量工具只有量筒。他們設計了如圖所示的實驗裝置。先把鵝卵石浸沒在水杯內的水中，向礦泉水瓶中逐漸加水，當加入170ml的水時，瓶子在如圖甲所示的位置平衡。拿掉水杯后，再向瓶中加入100ml的水，此時瓶子在如圖乙所示的位置平衡。若不考慮鵝卵石的吸水性，忽略瓶子的質量，g取10N/kg，則：鵝卵石在水中受到的浮力和鵝卵石的密度分別是

A. 1.5N，2.5×103kg/m3 B. 1N，2.7×103kg/m3

C. 0.5N，2.5×103kg/m3 D. 1.5N，2.7×103kg/m3

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【題目】如圖所示為小明在科學實踐課上制作的“折紙青蛙”，用手按住青蛙的后部，此時青蛙相對于桌面靜止，松手后，青蛙就可以向前跳動，則下列說法正確的是

A. 青蛙向前跳動時，青蛙所受合力為零

B. 青蛙能向前跳動是因為桌面對青蛙的力大于青蛙對桌面的力

C. 青蛙離開桌面向前跳動的過程中只受重力和空氣阻力

D. 用手按住青蛙的后部時，青蛙受到的重力與桌面對青蛙的支持力是一對平衡力

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【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

（1）實驗這種正確安裝并調節(jié)后，小芳同學在如圖甲所示的光屛上看到了燭焰清晰的像，則她看到的像是（選填“倒立”或“正立”）、（選填“放大”或“縮小”）的．

（2）實驗中，若用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屛上的像（填選項序號）．

A．只出現(xiàn)燭焰像的上半部分

B．只出現(xiàn)燭焰像的下半部分

C．出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了

D．像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了

（3）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屛向右移動一小段距離后，要想在光屛上再次得到清晰的像，可在蠟燭與凸透鏡之間放一個焦距合適的眼鏡．（選填“近視”或“遠視”）

（4）某小組實驗時對圖甲中的裝置進行了改進，將蠟燭換成帶有“F”形的LED燈、光屛貼上方格紙，如圖乙所示，請寫出改進后其中一個優(yōu)點：．

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【題目】.圖3與電有關的設備中，下列說法正確的是

A.甲圖中的電能表是用于測量用電器電功率的儀表

B.乙圖中三角插頭的其中一個腳與用電器金屬外殼連接

C.丙圖中無人機的電動機在工作時將機械能轉化為電能

D.丁圖中POS機檢測頭利用的電磁感應原理是安培首先發(fā)現(xiàn)的

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【題目】2013年6月20日，我國宇航員王亞平在“天宮一號”完成了太空授課，圖甲是她做水球實驗時的情景，水球相當于鏡，通過水球可以看到她的像（選填“實”或“虛”），這種成像規(guī)律在生活中的應用是（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）。李佳同學將一只透鏡放在眼前10cm處玩賞時，被別的同學拍下了照片（如圖乙），據(jù)此推斷該透鏡的焦距f滿足的條件是f 10cm（選填“＞”“＜”或“=”）。