（1）這個像的成像原理與______相同（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）。若將蠟燭向右移動少許，則應(yīng)將光屏向______（選填“左”或“右”）移動才能再次在光屏上成清晰的像，此時像的大小比剛才的像要___些。

（2）再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡（圖中未畫出），這時需要將光屏向______（選填“左”或“右”）移動才能在光屏上成清晰的像。

(1)若表a為電流表、表b為電壓表，當(dāng)S閉合時，電流表的示數(shù)為1A，求電阻R的阻值。_____

(2)若表a、表b均為電壓表，閉合開關(guān)S，求燈泡L的功率及其通電4min消耗的電能。_______

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖補(bǔ)充完整______________。

(2)閉合開關(guān)S前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑到最_______。(選填“左端”或“右端”)

(3)小明正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮，小明分析后確定是燈泡的故障。若電流表沒有示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，可以判斷燈泡_________；若電流表有示數(shù)，電壓表幾乎沒有示數(shù)，可以判斷燈泡___________。

(4)小明排除電路故障后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小燈泡正常發(fā)光時，電流表的指針如圖c所示，則小燈泡的額定功率為_______W。

(1)小明所在的小組組裝完實(shí)驗(yàn)器材后，如圖所示(P點(diǎn)是2倍焦距處)，把蠟燭移到 ______（選填“A”或“B”）點(diǎn)處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因?yàn)榇藭r成的是正立的虛像，要想看到這個像，應(yīng)從圖中的______ (填“C”或 “D”)箭頭所示的方向去觀察，應(yīng)用這一原理制成的光學(xué)儀器是_______ ；

(2)小華所在的小組實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，測量準(zhǔn)確，該小組實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

請你根據(jù)上表信息，求出凸透鏡的焦距f= _______cm，第4次實(shí)驗(yàn)中，在光屏上可成倒立______ 的實(shí)像。

(3)對于焦距相同的凸透鏡，一個物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距，但從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為12.00cm時，有三個小組所測像距分別為23.50cm,24.00cm,22.60cm。若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L度測量誤差導(dǎo)致的，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是 _______。

A. 旅行箱下裝有小輪 B. 輪滑鞋裝有波輪

C. 汽車輪胎上刻有花紋 D. 給車軸中加潤滑油

（1）在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖（甲）所示。為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端螺母向_______邊旋一些（選填“左“或“右”）。

（2）調(diào)好后，一組按圖（乙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，二組按圖（丙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為________組實(shí)驗(yàn)更好，理由是_____________________________________。

A. 在木塊上加放砝碼

B. 保持接觸面粗糙程度不變

C. 沿水平方向勻速拉動木塊

D. 使木塊側(cè)放減小接觸面積

（1）從鳴笛到聽見回聲，汽車的行駛的路程。

（2）汽車鳴笛后經(jīng)過多長時間才到達(dá)峭壁。

【題目】在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：（1）甲同學(xué)的猜想是：①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)。 乙同學(xué)的猜想是：電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān)。 丙同學(xué)的猜想是：電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。根據(jù)你掌握的電學(xué)知識，你認(rèn)為：④電阻還與_______有關(guān)。（2）現(xiàn)有金屬材料甲和金屬材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲，規(guī)格如右表。選用導(dǎo)線A和B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以探究_______（選填“甲”“乙”或“丙”）同學(xué)的猜想。要想探究猜想①應(yīng)該選用_______（選上面表格中導(dǎo)線的字母代號）兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）汽車從制動剎車到完全停止的平均速度是多少m/s？

（2）該汽車從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況到停止的平均速度是多少m/s？