【題目】為了判斷一個小鐵球是不是空心的，小芳同學(xué)用天平、量筒和水測得如下數(shù)據(jù)：

【題目】小剛同學(xué)想測出一個實心塑料球的密度，但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會漂浮在水面上，無法測出它的體積．小剛設(shè)計了如圖所示的實驗步驟：

【題目】小華將額定電壓相同的兩只小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，如圖所示。合上開關(guān)時、發(fā)現(xiàn)燈L1亮而燈L2不亮；當(dāng)他用一根導(dǎo)線并接在燈Ll的兩端時，發(fā)現(xiàn)燈L2 亮了而燈L1 不亮。分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是：（ ）

【題目】圣誕前夕，小慧和小偉一同去買蘋果慶祝平安夜，商家按每個蘋果5元售出，夸下豪言說，他家蘋果大，每個蘋果至少半斤．他倆質(zhì)疑地將蘋果帶到學(xué)校，并向老師借了天平（砝碼有100g一個、50g一個、20g兩個、10g一個、5g一個）進(jìn)行了下面的實驗

【題目】如圖所示，電源電壓恒定，R1為磁敏電阻，磁敏電阻的阻值隨所處磁場的強(qiáng)弱變化而變化，實驗測得其變化關(guān)系如圖甲所示，其中B表示磁場的強(qiáng)弱，單位為特斯拉(T)，則在圖乙中當(dāng)R1所處的磁場逐漸減弱時 ( )

【題目】使用托盤天平時，應(yīng)將天平放在水平臺面上，并把游碼移到標(biāo)尺的______處，然后對天平進(jìn)行平衡調(diào)節(jié)．某同學(xué)使用已調(diào)平衡的托盤天平，按規(guī)范的操作來稱物體的質(zhì)量時，通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線左邊一點，如圖（乙）所示這時應(yīng)該 _____，使天平最終平衡．已知平衡后，砝碼和游碼的示數(shù)如圖（甲）所示，則物體的質(zhì)量是_______g。

【題目】（1）如圖所示的量筒能用來測量一枚5g金幣的體積嗎？________．已知：金的密度是19.3kg/m3這只量筒的量程是　________�。�

【題目】在探究“物質(zhì)質(zhì)量和體積關(guān)系”的實驗中，除了用天平、量筒、水這些器材外，為使得到的結(jié)論更完整還需要的器材有________．實驗中多次改變物質(zhì)的體積，并測出相應(yīng)的質(zhì)量，這樣做的目的是為了________．利用上述實驗器材還可完成________實驗（填實驗的名稱），該實驗的原理是________

【題目】如圖是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置，R2是滑動變阻器，它的金屬滑片連在杠桿的一端，從油量表（由電流表改裝而成）指針?biāo)�指的刻度，就可以知道油箱�?nèi)油面的高度，當(dāng)油面上升時（ ）

【題目】在“測平均速度”的實驗中（如圖），選擇較小坡度的斜面，是為了便于測量________。讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，測出小車到達(dá)B點的時間為1.6s。則AB段的路程sAB=________cm（估讀到分度值的下一位），小車在AB段的平均速度為________cm/s。如果在某次測量中小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度vAB會偏________。