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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)電阻AB中的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖,則A的阻值是 Ω若將電阻AB并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端,則總電流是 A,兩個(gè)電阻A、B產(chǎn)生的熱量之比是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是小強(qiáng)探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路(電源電壓保持不變),圖乙是他依據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻R變化的圖像,由圖像可知R兩端的電壓為 V;當(dāng)R的電阻由10Ω更換為15Ω時(shí),閉合開(kāi)關(guān)后,為使R兩端的電壓 (選填改變不變),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向 (選填“a”“b”)端滑動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲和乙兩燈的額定電壓均為6V,如圖是甲、乙兩燈的電流隨其兩端電壓變化的曲線,F(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電路中,要使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,并保證電路安全,電路的工作電流應(yīng)為______A,電源電壓最大為______V。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】張先生駕車(chē)從泌陽(yáng)到信陽(yáng)旅游,汽車(chē)以90km/h的平均速度行駛0.5h到達(dá)桐柏,休息0.5h后,再以80km/h的平均速度行駛1h到達(dá)信陽(yáng),請(qǐng)求:

1)泌陽(yáng)到桐柏,汽車(chē)行駛的路程是多少km?

2)泌陽(yáng)到信陽(yáng),汽車(chē)的平均速度是多少km/h?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓U=4.5V,且保持不變,定值電阻R1=5Ω,變阻器R2最大阻值為20Ω,電流表量程為0—0.6A,電壓表量程為0—3V,為保護(hù)電表,變阻器接入電路的阻值范圍是(

A. 0Ω—10Ω B. 0Ω—20Ω C. 2.5Ω—10Ω D. 5Ω—20Ω

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變.閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng),則下列說(shuō)法中正確的是(

A. 總電阻變小 B. 電流表的示數(shù)變小

C. 電壓表的示數(shù)變大 D. 滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻變小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文并回答下列問(wèn)題。

超聲波及其應(yīng)用

人能夠聽(tīng)到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz。低于20Hz的聲音叫次聲波,高于20000Hz的聲音叫超聲波。

超聲波具有許多奇異特性:空化效應(yīng)——超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時(shí)釋放出高能量,產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙申的污垢迅速剝落,從而達(dá)到凈化物件表面的目的。傳播特性——它的波長(zhǎng)短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等。

(1)超聲波的頻率范圍是__________________。

(2)超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂衉_________________。

(3)宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離,是由于__________________。

(4)若聲音在海水中的傳播速度為l 5腳m/s,利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波,到接收回聲所用時(shí)間為4s,那么該處海洋的深度為_(kāi)________m。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)按要求回答:

(1)圖甲:該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因,還能探究聲音的響度和________的關(guān)系;乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用是:________

(2)圖乙:抽氣機(jī)不斷向罩外抽氣的過(guò)程中,罩內(nèi)被撥打的手機(jī)的鈴聲越來(lái)越小,直到聽(tīng)不見(jiàn),這說(shuō)明:________

(3)圖丙:將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽(tīng)到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音.保持撥動(dòng)鋼尺的力不變,逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變________(填“高”或“低”).

(4)圖丁:用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒,聽(tīng)到硬卡片產(chǎn)生的聲音發(fā)生變化.這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小亮在長(zhǎng)度的測(cè)量實(shí)驗(yàn)中:

1)圖1中圓的直徑是_________cm

2)一條紙帶厚薄均勻,他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上,直至恰好能套進(jìn)一個(gè)圓環(huán)內(nèi),如圖2所示,紙帶環(huán)繞了n圈,則紙帶厚度是___________(選填“A”“B”

AB

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代社會(huì)汽車(chē)大量增加,發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí)車(chē)不能立即停止,駕駛員從發(fā)現(xiàn)前方道路有異常情況到立即剎車(chē)制動(dòng)需要一段時(shí)間,這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間,在這段時(shí)間里汽車(chē)通過(guò)的距離叫反應(yīng)距離。從操縱制動(dòng)器,到汽車(chē)完全停止,汽車(chē)又前進(jìn)一段距離,這段距離叫制動(dòng)距離;對(duì)應(yīng)的時(shí)間為制動(dòng)時(shí)間。若汽車(chē)在平直高速公路上以120km/h的速度勻速行駛。求:

速度v/kmh-1

反應(yīng)時(shí)間t/s

制動(dòng)距離s/m

50

0.49

13

60

0.50

20

80

0.51

34

100

0.52

54

120

0.54

85

(1)反應(yīng)距離是多少?

(2)為避免與前車(chē)相撞,在正常行駛時(shí)駕駛員必須使自己駕駛的汽車(chē)與前面車(chē)輛保持一定的距離,這一距離至少要大于多少米?

(3)若汽車(chē)在平直高速公路上以120km/h的速度勻速行駛的制動(dòng)時(shí)間為4.46秒,求司機(jī)從發(fā)現(xiàn)異常情況到車(chē)停止這個(gè)過(guò)程中的平均速度。

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