科目： 來(lái)源：同步題 題型：判斷題

科目： 來(lái)源：同步題 題型：判斷題

科目： 來(lái)源：同步題 題型：問(wèn)答題

科目： 來(lái)源：期末題 題型：單選題

圖中，采用減小受力面積的方法增大壓強(qiáng)的事例是

[     ]

A．
B．
C．
D．

科目： 來(lái)源：期末題 題型：單選題

科目： 來(lái)源：安徽省期末題 題型：探究題

如圖所示為一電工鉗，其構(gòu)造簡(jiǎn)單，攜帶方便，且功能較多，很實(shí)用。它在結(jié)構(gòu)和使用上應(yīng)用了不少物理知識(shí)，如鉗口前端有條形花紋，就是用到了增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
（1）電工鉗刀口很簿，用到的物理知識(shí)是                                                   。
（2）電工鉗手柄較長(zhǎng)，屬于          杠桿。（選填“省力”、“費(fèi)力”、“等臂”）
（3）電工鉗的手柄套上帶有花紋的橡膠皮的用途是（說(shuō)出2條）
①                                                                                               ；
②                                                                                               。 

科目： 來(lái)源：期末題 題型：單選題

科目： 來(lái)源：期中題 題型：填空題

構(gòu)建和諧社會(huì)，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，是社會(huì)主義精神文明的重要體現(xiàn)。為了方便盲人出行，在市區(qū)的人行道上專門鋪設(shè)了盲道，如圖所示，盲道上有條狀的凹凸條紋，盲人憑腳的感覺(jué)就能識(shí)別出盲道。從物理學(xué)的角度分析，這其中的道理是_____________________________________________________。

科目： 來(lái)源：0122 期中題 題型：單選題

如圖所示的四種情景中，屬于通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的是

[     ]

A．

B．

C．

D．

科目： 來(lái)源：期末題 題型：填空題