【題目】小梓同學(xué)用U形管壓強計去探究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律．

【題目】如圖所示，關(guān)于“力的作用效果”的說法中，錯誤的是

【題目】如圖甲所示，是某同學(xué)“探究定值電阻R0的發(fā)熱功率P0、滑動變阻器R消耗的電功率PR和電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系”的實驗電路圖，通過實驗得到的數(shù)據(jù)用描點法在同一坐標(biāo)系中作出了a、b、c三條圖線，如圖乙所示。根據(jù)圖像可知，其中，反映電源的總功率PU隨電流I變化的關(guān)系圖像是 （選填“a”、“b”或“c”），滑動變阻器R消耗的最大電功率為 W。

【題目】小李利用圖示裝置做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗，他沿水平方向勻速拉動木板，穩(wěn)定時彈簧測力計示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為_____N，若在木塊上放一重物，重復(fù)實驗，彈簧測力計的示數(shù)變化情況是_____。小李發(fā)現(xiàn)拉動木板的快慢不同時，測力計的示數(shù)總相等。由此得到的結(jié)論是_____

【題目】如圖所示，大口玻璃瓶內(nèi)有一些水，塞緊瓶塞用打氣筒向瓶內(nèi)打氣。可觀察到在瓶塞跳起來的同時瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧，說明氣體膨脹過程中溫度_____（升高/降低/不變）內(nèi)能_____（增大/減小/不變）。該結(jié)論不能解釋下列現(xiàn)象中的_____（填序號）

【題目】小張同學(xué)通過一個實驗來驗證力的三要素對力的作用效果的影響，如圖所示，用力(F1＝F3＝F4＞F2)拉住一根鋸條，使其發(fā)生如圖(a)(b)(c)(d)所示的四種形變。

【題目】用下列方法制作如圖所示的“噴氣火箭”：將氣球吹大，并用夾子將口夾緊；從一根吸管上剪取一小段，用膠帶把它固定在氣球上；將一根細繩穿過吸管，并水平拉直，作為“噴氣火箭”運動的軌道。把封口的夾子松開，氣球就會向________(選填“右”或“左”)運動，使氣球由靜止變?yōu)檫\動的力的施力物體是________。此現(xiàn)象說明：①物體間力的作用是________；②力可以改變物體的____________。

【題目】2018·北京改編 在如圖所示實驗中，將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側(cè)旁放一磁鐵，再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖乙中虛線OB所示。由上述實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是

【題目】盛水的鐵桶常做成如圖甲的形狀，在化學(xué)實驗室中有些燒瓶卻做成如圖乙的形狀．你能說出這樣的原因嗎？

【題目】小李同學(xué)想測量一塊新材料碎片的密度。