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【題目】如圖所示是探究導體的電阻跟哪些因素有關的實驗裝置.木板上有兩條長度與橫截面積均相等的金屬絲,AB是鎳鉻合金絲,CD是錳銅絲.這個實驗裝置可以探究導體的電阻與________是否有關.實驗中是通過______________來比較電阻大小的,這種探究方法叫______________

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【題目】如圖所示,是一科技創(chuàng)新小組同學們設計的水位計工作原理圖,絕緣浮子隨水位的升降帶動滑動變阻器R的金屬滑桿P升降,通過電壓表是顯示的數(shù)據(jù)來反應水位升降情況.水位最低時,滑桿P隨位于Ra端處.L是一個指示燈,電路各部分接觸良好,不計導線電阻.下列判斷正確的是( )

A.當水位不變時,則電壓表示數(shù)不變,指示燈不亮

B.當水位下降時,則電壓表示數(shù)變小,指示燈變亮

C.當電壓表示變大,指示燈變暗,則表明水位上升

D.若將電壓表改裝成水位計,則電壓表零刻度線即為水位計零刻度線

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【題目】李明同學在探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系時,將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,下列說法中錯誤的是( )

A. 當在導體乙的兩端加上1V的電壓時,通過乙導體的電流為0.1A

B. 將甲、乙兩導體并聯(lián)到電壓為2V的電源上時,干路中的電流為0.6A

C. 導體甲的電阻小于導體乙的電阻

D. 導體兩端的電壓為零時,導體的電阻也為零

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【題目】比較不同燃料熱值的實驗中,小明利用與圖示完全相同的兩套實驗裝置,分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙,點燃后對質(zhì)量都為100g和初溫都為20℃的水加熱燃燒相同時間后,用甲加熱后的水溫度為30℃,另一杯水溫度為24℃.實驗中通過比較_____(加熱時間/水升高的溫度)來比較水吸收的熱量的.此過程水的內(nèi)能_____(增大/減。,用甲加熱的水吸收的熱量為_____J,此時_____(能/不能)說明甲的熱值較大.水的比熱容為4.2×103J/(kg℃).

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【題目】小明家的老式電暖器壞了,他上網(wǎng)查到了這種型號電暖器的工作原理是:通過電加熱管(發(fā)熱管)對導熱油進行加熱而放出熱量,只能直立使用。

(1)小明思考,導熱油的比熱容比水的大還是小呢?用兩個完全相同的酒精燈,分別給質(zhì)量和初溫都相同的導熱油和水同時加熱,分別記錄加熱時間和溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象,如圖所示。

根據(jù)圖象,從開始加熱到升高到40℃時,導熱油吸收的熱量_____水吸收的熱量。

由圖象分析可知,_____的吸熱能力強些。

(2)若導熱油從_____開始加熱,則4min時,水和導熱油的溫度是相同的。

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【題目】泡沫鋼是含有豐富氣孔的鋼材料,可作為防彈服的內(nèi)芯,孔隙度是指泡沫鋼中所有氣孔的體積與泡沫鋼總體積的比值,用百分數(shù)表示。已知鋼的密度為7.9×103kg/m3,則一塊質(zhì)量為0.79kg,邊長為1dm的正方體泡沫綱的體積是______m3,該泡沫鋼的孔隙度是______

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【題目】用兩個相同的熱得快,分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,兩液體的溫度隨時間變化關系的圖象如圖。根據(jù)圖象可知,甲液體的比熱容_____乙液體的比熱容(選填大于”、“小于等于).如果乙液體是水,那么質(zhì)量為500g,初溫為20℃的乙液體吸收1.89×105J的熱量,乙液體的溫度升高了_____℃(氣壓為一標準大氣壓)。

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【題目】如圖所示,C是水平地面,A、B是兩個長方形物塊,F是作用在物塊B上沿水平方向的力,物塊AB以相同的速度做勻速直線運動。由此可知,關于A、B間摩擦力f1B、C間摩擦力f2的分析中,正確的是

A. f1=0,f2≠0 B. f1=0,f2=0 C. f1≠0,f2=0 D. f1≠0,f2≠0

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【題目】如圖中關于光學現(xiàn)象的描述或解釋正確的是

A. 甲圖中小孔成的是倒立的虛像

B. 乙圖中凹透鏡可以矯正遠視眼

C. 丙圖中白光通過三棱鏡會分解成多種色光

D. 丁圖中漫反射的光線不遵循光的反射定律

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【題目】用相同的電加熱器分別對質(zhì)量相等的甲和乙兩種液體加熱(不計熱量損失)如圖是甲和乙的溫度隨加熱時間變化的圖像,下列說法正確的是(

A. 甲和乙升高相同的溫度,乙吸收熱量較少 B. 甲的比熱容與乙的比熱容之比為1:3

C. 甲乙都加熱t時間,乙吸收熱量比吸收熱量多 D. 甲的比熱容與乙的比熱容之比為1:2

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