（1）實驗所用的裝置應(yīng)該____（選填“自上而下”或“自下而上”）安裝；

（2）圖甲中，在硬紙板上除了插溫度計的小孔外，紙板上還開了一個小孔，此小孔的作用是讓燒杯內(nèi)氣壓與外界大氣壓____（選填“相等”或“不相等”）；

（3）圖乙中，表示水沸騰時的現(xiàn)象是其中的____（選填“a”或“b”）圖。當(dāng)水沸騰時，若把燒杯口的硬紙板取走，會看到大量的“白氣”不斷地從燒杯上冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣遇冷____（填物態(tài)變化名稱）形成的。該小組發(fā)現(xiàn)：水沸騰時加大火力，溫度仍然保持不變，此時溫度計示數(shù)如上圖丙所示，此時水的沸點(diǎn)為____℃，說明此時氣壓____（選填“大于”、“等于”或“小于”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；

（4）實驗過程中發(fā)現(xiàn)，從給水加熱到水開始沸騰的時間過長，為了縮短加熱時間，請你提出兩條合理建議：______、______。撤掉酒精燈后，水不會立刻停止沸騰，原因是燒杯底和石棉網(wǎng)有余熱，其溫度____（選填“高于”“等于”或“低于”）水的沸點(diǎn)，水可以繼續(xù)從燒杯底和石棉網(wǎng)吸熱。

（1）如圖甲，小華將系在卡片兩對角的線分別跨過左、右支架上的滑輪，并在兩個線端掛上相同的鉤碼．當(dāng)卡片靜止時，發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上，如圖甲，于是他得出：二力平衡時，兩個力可以不在同一直線上，你認(rèn)為造成這種情況的原因是_______；

（2）改進(jìn)實驗后，在兩個線端分別掛上兩個鉤碼，使作用在卡片上的兩個拉力方向相反，且在一條直線上．當(dāng)卡片平衡時，從鉤碼質(zhì)量可知：卡片兩邊所受的拉力_______。

（3）為了探究使物體平衡的兩個力是否必須在同一直線上，可用手________（下壓/翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)）平衡的小卡片，松手后觀察小卡片是否能保持平衡．

（4）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個條件是_______。

（5）如圖乙，小宇將線系在木塊兩端，分別跨過左、右支架上的滑輪，小宇發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。小宇再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_______，這時木塊在水平方向受到的力_______（填“平衡”或“不平衡”）。

(1)用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，小鬧鐘的聲音逐漸____；

(2)如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi)，小鬧鐘的聲音逐漸____；

(3)此實驗說明了____；

(4)小明發(fā)現(xiàn)自己家的玻璃就是將兩層玻璃之間空氣做了抽真空處理，請你從聲學(xué)角度說說這樣做的好處____。

（1）本實驗探究的是_____（木塊/小車/斜面）的動能與_____的關(guān)系，實驗中是通過觀察_____來比較動能大小的；

（2）第一次實驗的情景如圖甲所示，在進(jìn)行第二次實驗前，應(yīng)先將撞出的木塊_____；

（3）若操作正確，第二次實驗?zāi)緣K最終的位置如圖乙所示，則此實驗的結(jié)論是：_____。

（1）實驗時，小明將木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，并使木塊做_______運(yùn)動，利用_______原理，可以測出木塊在木板上滑行時受到的摩擦力．

（2）在木塊上放一砝碼，從而改變木塊與長木板之間的壓力，如圖乙；把棉布鋪在長木板上，從而改變接觸面的粗糙程度，如圖丙．觀察三個實驗，比較甲圖和_______圖所示實驗，說明滑動摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)．比較甲圖和丙圖所示實驗，得出結(jié)論_______．

（3）小明在進(jìn)行乙圖中實驗時，多次改變放在木塊上的砝碼的質(zhì)量，通過實驗得到滑動摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系得到圖線如丁圖所示，由圖可知：F摩=________F壓．乙圖中當(dāng)木塊與砝碼對地面的壓力變?yōu)?/span>12N時，木塊在長木板上勻速滑動時受到的拉力為________N。

（4）實驗操作中，小明發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)時大時小，原因是_______。

（5）小明某次拉動木塊由靜止變?yōu)閯蛩龠\(yùn)動時發(fā)現(xiàn)：在物體還沒有被拉動的情況下，彈簧測力計仍然有示數(shù)，且示數(shù)逐漸增大，直到拉動物體為止。其拉力F隨時間t的變化關(guān)系如圖戊所示（其中0～3s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)）．分析圖象可知：第6秒時，木塊受到的摩擦力是________N，要使木塊由靜止到開始運(yùn)動，至少要用________N的水平拉力；

（6）在全班交流環(huán)節(jié)中，小明為探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，又設(shè)計了如下方案：

①用彈簧測力計測出銅塊和木塊的重力大小分別為G1和G2；

②如圖A和B所示，將銅塊和木塊都平放在長木板上測出滑動摩擦力大小分別為f1和f2；

③比較和的大小關(guān)系，獲得結(jié)論。（提示：此時物塊對木板的壓力大小即為重力大小。）

老師肯定了小明的方案，因為：

（Ⅰ）路程與時間的比值即單位時間內(nèi)物體通過的路程，反映了物體運(yùn)動的快慢；同樣道理，滑動摩擦力與壓力的比值即________下的滑動摩擦力，反映了________。

（Ⅱ）我們學(xué)過的利用比值法定義的物理量還有_______。

（1）只閉合開關(guān)S1時，電壓表示數(shù)是多少？電源電壓是多少？

（2）同時閉合開關(guān)S1、S2，且將變阻器滑片P移到a端時，電流表A1的示數(shù)是多少？燈泡L的額定功率是多少？

（1）在此實驗中，研究對象時_______鐵塊、木樁），我們是通過觀察________來比較各鐵塊重力勢能的大小。

（2）若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等，則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是hA__hB。

（3）若A、C兩鐵塊下落的高度相同，則兩鐵塊的質(zhì)量關(guān)系是mA__mC。