(1)三樓住戶(hù)的水龍頭出水口處，水的壓強(qiáng)是多少。

(2)三樓住戶(hù)的水龍頭出水口受到水的壓力是多少。

A. 電源電壓為14V

B. R2的最大阻值是30Ω

C. 滑片P由a向b恰好移動(dòng)三分之一長(zhǎng)度時(shí)R1的電功率為1.25W

D. 滑片P在a端時(shí)，2分鐘內(nèi)R2消耗的電能是144J

（1）甲乙丙三個(gè)圖象中，表示白熾燈的是 ．

（2）若將定值電阻R1與特殊電子元件E并聯(lián)后接在電壓為3V電路中，電路消耗的總功率是 W．

（3）若將定值電阻R2與白熾燈L串聯(lián)后，接在電壓為3.5V的電路中，則燈泡的實(shí)際功率是 W．

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察______________來(lái)比較壓力的作用效果。

(2)為了探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系.應(yīng)比較_______兩圖的實(shí)驗(yàn)。

(3)小剛將兩塊相同的木塊并排放在海綿上，如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)海綿的壓力作用效果與圖甲相同，由此他得出結(jié)論:壓力作用效果與壓力大小無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是_____________________________

（2）如圖乙所示，蠟燭恰好在光屏上成清晰的像，將光屏移至刻度線lOcm處，蠟燭向 （遠(yuǎn)離／靠近）透鏡方向移動(dòng)，光屏上能再次成清晰的像，保持透鏡位置不變，僅將蠟燭和光屏位置交換，光屏上可觀察到倒立 的實(shí)像．

A. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

B. 電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

C. 電壓表和電流表示數(shù)的比值將變小

D. 電流表和電壓表示數(shù)均變大

A．木箱受到重力做功的大小為800J

B．木箱受到斜面摩擦力做功大小為100J

C．木箱受到合力做功的大小為125J

D．木箱受到斜面的支持力做功大小為200J

A. F1＞F2，W1＞W(wǎng)2 B. F1= F2，W1＞W(wǎng)2

C. F1= F2，W1＜W2 D. F1＜F2 , W1＜W2

A．滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)

B．滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C．滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)

小黃同學(xué)進(jìn)行了如圖甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程：

（1）在實(shí)驗(yàn)中，小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做_______運(yùn)動(dòng)。

（2）對(duì)比圖中___________________兩個(gè)探究過(guò)程，可以驗(yàn)證猜想C。

（3）在甲探究過(guò)程中，小黃正確操作，拉動(dòng)物體時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)是2 N，此時(shí)摩擦力為_(kāi)________N，若拉力增大到3 N時(shí)，摩擦力為_(kāi)_________N。

（4）實(shí)驗(yàn)探究中，小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是( )

A．類(lèi)比法 B．科學(xué)推理法 C．控制變量法

A. B. C. D.