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【題目】有A、B、C三個用絲線懸吊著的輕質(zhì)小球，相互作用情況如圖，下列說法正確的是（）

A．若A帶正電，則C一定帶正電

B．若A帶負電，則C一定帶正電

C．若B帶正電，則A一定帶正電，C一定帶負電

D．A、B一定帶同種電荷，C則可能不帶電

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科目： 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相同的兩個實心物體甲和乙，體積之比V甲：V乙=2：3，將它們輕輕放入水中，靜止時所受的浮力之比F甲：F乙=8：9，ρ水=1×103kg/m3，下列說法正確的是（　�。�

A. 甲，乙兩物體都漂浮在水面上

B. 甲物體漂浮在水面上，乙物體浸沒于水中

C. 乙物體的密度ρ乙=0.75×103kg/m3

D. 乙物體的密度ρ乙=0.85×103kg/m3

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【題目】如圖所示，將兩個同樣形狀的長方體分別水平和豎直放置在盛水的容器中，則兩個長方體所受到的

A. 上下壓強差相等，浮力不等

B. 上下壓強差不等，浮力相等

C. 上下壓強差不等，浮力不等

D. 上下壓力差不相等，浮力相等

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科目： 來源： 題型：

【題目】建設居民樓雨水蓄水系統(tǒng)是鎮(zhèn)江市海綿城市建設項目之一，讓市民不再“城市看海”．圖1是小明設計的地下蓄水池（未畫出）水位監(jiān)測及排水電路，R為電阻箱，RF為置于池底的壓力敏感電阻，其阻值隨上方水的壓力的變化而變化，已知：電壓U=12V；當電磁鐵線圈中的電流I≤0.04A時，鐵質(zhì)開關(guān)K被釋放，當I≥0.048A時，K被吸上，從而通過控制池底水泵將水位保持在一定的范圍內(nèi)；電磁鐵線圈電阻不計，RF的阻值隨池內(nèi)水位變化關(guān)系如圖2所示．

（1）當池內(nèi)水位升高時，RF受到水的壓力將變；

（2）請在圖1中接入一電壓表，要求當水位升高時電壓表的示數(shù)增大

（3）若此電路能控制池內(nèi)的最低水位0.5m，求所能控制的最高水位．

（4）為既能調(diào)高池內(nèi)最高水位，又能使池內(nèi)最高與最低水位的高度差保持不變，小明采取了減小R的調(diào)節(jié)方案，該該方案是的（選填“可行”或“不可行”），你的理由是．

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【題目】如圖所示，潛水艇懸浮在水中時，下列說法錯誤的是（）

A．要使?jié)撍鲁粒瑧蛩摮渌?/span>

B．潛水艇是靠改變自身重力和受到的浮力來實現(xiàn)的

C．要使?jié)撍细∠鲁�，應從水艙向外排�?/span>

D．當潛水艇懸浮在水中時，潛水艇的總重等于同體積的水重

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【題目】張軍在做“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”實驗時，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，他得到如下數(shù)據(jù)：

(1)本實驗中，物質(zhì)吸收熱量的多少是通過比較_______來反映．

(2)分析1，3號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是：______，在質(zhì)量相等、升高的溫度相同時，吸收的熱量不同．

(3)分析1，2號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的________有關(guān)．

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【題目】小江同學為了測量大豆的密度，進行了如下實驗：

(1)把天平放在水平桌面上，如圖甲所示。使用前，他應進行的操作是，首先___________，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針尖對準分度盤的中央刻度線。

(2)為了測量大豆的體積，他將飲料瓶裝滿水，擰上蓋子，放在調(diào)好的天平左盤上，天平平衡時，砝碼的質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示。

(3)把48g大豆放入裝滿水的瓶中，停止溢水后，擰上蓋子，擦干沾在瓶上的水，用天平測出瓶、瓶內(nèi)剩余水和大豆的總質(zhì)量為111g。

(4)算出這種大豆的密度為___________g/cm3。

(5)由于大豆具有吸水性，用這種方法測出大豆的密度值比真實值偏_______（大/�。�

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【題目】如圖所示，在探究平面鏡成像特點的實驗中，為使實驗的效果更好，實驗室內(nèi)光線應一些（選填“強”或“弱”）；實驗中某同學將玻璃板及點燃的蠟燭放置好后，在玻璃板另一側(cè)移動未點燃的蠟燭，觀察到未點燃的蠟燭與點燃蠟燭的像重合時，記錄下了物、像、鏡的位置，接下來的操作應是（選填“整理實驗器材”或“改變蠟燭位置多次實驗”），實驗結(jié)束后同學們發(fā)現(xiàn)像與物對應點的連線與鏡面．