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【題目】為了比較兩種新型保溫材料甲和乙的保溫效果,將這兩種保溫材料分別做成形狀、結(jié)構(gòu)、厚度完全相同的保溫筒,兩保溫筒內(nèi)同時(shí)分別放置完全相同、溫度均為 80℃的恒溫源,其截面圖如圖甲所示。將兩保溫筒放在室溫為 20℃的房間內(nèi),每隔 10min 測(cè)量一次兩保溫筒外表面 A 點(diǎn)和 B 點(diǎn)處的溫度,根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示,圖乙中圖像Ⅰ表示保溫材料甲做成的保溫筒外表面溫度隨時(shí)間變化的圖像,圖像Ⅱ表示保溫材料乙做成的保溫筒外表面溫度隨時(shí)間變化的圖像。根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程及圖像,下列四個(gè)選項(xiàng)中,判斷正確的是 ( )
A. 單位時(shí)間內(nèi)保溫筒外表面的溫度變化越小,保溫效果越好
B. 同一時(shí)刻保溫桶外表面溫度越高,保溫效果越好
C. 甲材料的保溫效果比乙材料的保溫效果好
D. 如果把兩保溫筒內(nèi) 80℃的恒溫源換成-18℃的恒溫源,其它條件不變,則無法比較甲、乙兩種保溫材料的保溫效果
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【題目】在西湖景區(qū),劉星買了一瓶礦泉水,
(1)他發(fā)現(xiàn)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是_______________(填“增大”或“減小”)摩擦
(2)用手握住水瓶豎直放在空中靜止不動(dòng)時(shí),礦泉水瓶受到的_______和手對(duì)瓶的摩擦力是一對(duì)平衡力
(3)瓶外標(biāo)簽上注明瓶中水的體積是550mL,瓶中水的質(zhì)量是_______________kg
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【題目】在“探究實(shí)心圓柱體對(duì)地面的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某中學(xué)一小組的同學(xué)們認(rèn)為此壓強(qiáng)跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關(guān)的,但有怎樣的關(guān)系看法不同。于是,在老師的幫助下,小組的同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)室里挑選了由不同密度的合金材料制成的高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實(shí)心圓柱體做實(shí)驗(yàn),測(cè)出實(shí)心圓柱體豎直放置時(shí)(如圖所示)對(duì)水平桌面上海綿的壓下深度,實(shí)驗(yàn)記錄見下表。
序號(hào) | 物體 | 底面積S/cm2 | 高度h/cm | 海綿被壓下深度/cm |
1 | 合金甲圓柱體A | 10 | 5 | 0.5 |
2 | 合金甲圓柱體B | 10 | 10 | 1 |
3 | 合金甲圓柱體C | 20 | 10 | 1 |
4 | 合金乙圓柱體A | 10 | 5 | 1.5 |
5 | 合金乙圓柱體B | 10 | 10 | 3 |
6 | 合金乙圓柱體C | 20 | 10 | 3 |
(1)該小組同學(xué)是通過_________________________來判斷壓強(qiáng)大小的。
(2)分析實(shí)驗(yàn)1、2或4、5可以得出:當(dāng)圓柱體的材料密度相同時(shí),實(shí)心圓柱體對(duì)海綿的壓強(qiáng)與圓柱體的____________有關(guān)。
(3)分析實(shí)驗(yàn)____________可以得出,當(dāng)圓柱體的密度相同時(shí),實(shí)心圓柱體對(duì)海綿的壓強(qiáng)與底面積無關(guān)。
(4)此探究過程用到的科學(xué)探究方法有____________________、__________。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,以某一合金圓柱體為研究對(duì)象,推導(dǎo)它對(duì)海綿的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式(已知合金的密度為ρ,實(shí)心圓柱體的高度為h,底面積為S)。表達(dá)式為____________。
(6)上面推導(dǎo)出的表達(dá)式____________(選填“能”或“不能”)應(yīng)用于各類固體的壓強(qiáng)的計(jì)算。
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【題目】在如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S1、S2斷開或閉合時(shí),下列關(guān)于三燈連接情況錯(cuò)誤的是( )
A. S1、S2都斷開,L1、L3串聯(lián) B. S1、S2都閉合,L1、L2并聯(lián)
C. S1斷開,S2閉合,L1、L3串聯(lián) D. S1斷開,S2閉合,只有L1能發(fā)光
【答案】C
【解析】試題分析:根據(jù)電路圖,當(dāng)開關(guān)S1、S2斷開時(shí),電路只有一條路徑,L1、L2串聯(lián),故A正確,不符合題意;當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合,將L3短路,L1、L2并聯(lián),B正確,B不符合題意。當(dāng)開關(guān)S1斷開,S2閉合時(shí),將L3短路,電路中只有燈泡L1,所以C錯(cuò)誤,C符合題意為答案。S1斷開,S2閉合,將L3短路,只有L1能發(fā)光,D正確,不符合題意。
考點(diǎn):電路
【題型】單選題
【結(jié)束】
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【題目】家用電吹風(fēng)由電動(dòng)機(jī)和電熱絲等組成,為了保證電吹風(fēng)的安全使用,要求:電動(dòng)機(jī)不工作時(shí),電熱絲不能發(fā)熱;電熱絲不發(fā)熱時(shí),電動(dòng)機(jī)仍能工作.下列電路中符合要求的是( )
A. B. C. D.
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【題目】小明測(cè)量南京雨花石的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平桌面上,游碼放在標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示,應(yīng)將天平的平衡螺母向_______端調(diào),使橫梁平衡;
(2)如圖乙所示,雨花石的質(zhì)量為________g;
(3)將雨花石放入盛有50mL水的量筒中,靜止時(shí)液面情況如圖丙所示,則雨花石的密度是______kg/m3;
(4)小明根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),在圖丁上描出一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A,接著他又換用另一石塊重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn),將所測(cè)數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)B,若ρA、ρB分別代表雨花石和另一石塊的密度,則ρA_____ρB(選填“>”、“=”或“<”)。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)才發(fā)現(xiàn),天平的左盤有一個(gè)缺角,則測(cè)量結(jié)果_________.(選填“偏大”、“偏小”或“仍然準(zhǔn)確”).
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【題目】家用豆?jié){機(jī)主要由一個(gè)電熱器(電熱絲)R和一個(gè)電動(dòng)機(jī)M帶動(dòng)的打漿器構(gòu)成,內(nèi)部電路簡(jiǎn)化圖如圖所示.制作豆?jié){的過程是先加熱,后打漿,再加熱煮熟,即加熱和打漿是交替進(jìn)行的.某品牌豆?jié){機(jī)銘牌上的部分技術(shù)參數(shù)如表.請(qǐng)回答:
(1) 豆?jié){機(jī)在額定電壓下打漿,通過電動(dòng)機(jī)的電流是多少?
(2) 電熱絲R的阻值是多大?
(3) 如圖所示是該豆?jié){機(jī)某次正常制作豆?jié){過程中電熱器和電動(dòng)機(jī)交替工作的圖象.這次制作豆?jié){的過程中消耗的電能是多少kW·h?
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【題目】電腦的中央處理器簡(jiǎn)稱CPU.是電腦的心臟,決定著電腦的運(yùn)算速度.它由主板供電,運(yùn)算速度可認(rèn)為由電流大小決定,同時(shí)自身要發(fā)熱.電腦愛好者喜歡“超頻”來提高CPU運(yùn)算速度,“超頻”的方法之一就是通過改變主板上的“跳線”來提高CPU核心電壓.
(1)如圖所不為主板上一“跳線”裝置,其中CPU正常工作時(shí)應(yīng)短接2、3,某人“超頻”需要改接這一“跳線”,則應(yīng)短接哪兩個(gè)接線柱?
(2)現(xiàn)有一CPU正常工作時(shí)電壓為1. 5 V,電流為2 mA,“超頻”后電壓提高到2V.若把CPU看作純電阻,則“超頻”后CPU每分鐘多產(chǎn)生多少熱量?
(3)若R的阻值為500Ω,則(2)中CPU正常工作時(shí)電路消耗的總功率為多少?
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【題目】如圖是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置,將四段電阻絲a 、b、c、d分別密封在完全相同的盒內(nèi),盒內(nèi)封閉一定量的空氣,其中圖乙中另取5Ω的電阻在盒外與盒內(nèi)電阻并聯(lián).
(1)盒內(nèi)封閉一定量的空氣的優(yōu)點(diǎn)是____,在實(shí)驗(yàn)中電流通過電阻產(chǎn)生熱量的多少是通過觀察____來比較的.
(2)圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與__________的關(guān)系,圖乙可探究電流產(chǎn)生的熱量與__________的關(guān)系.
(3)圖乙中右側(cè)盒外連接的5Ω電阻的作用是___________________.
(4)物理研究方法有很多,本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種方法:一是_______________法,二是轉(zhuǎn)換法.
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【題目】小聰學(xué)習(xí)了固體壓強(qiáng)后,愛動(dòng)腦筋的他想探究液體內(nèi)部是否有壓強(qiáng),液體內(nèi)部壓強(qiáng)究竟有哪些特點(diǎn),小聰進(jìn)行了大膽猜想:
猜想1:液體內(nèi)部可能有壓強(qiáng)
猜想2:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與方向有關(guān)
猜想3:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體深度有關(guān)
猜想4:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體的密度有關(guān)
…
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,小聰在老師的幫助下找來了一些實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn)探究.請(qǐng)你完成下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)前,要通過調(diào)試,使壓強(qiáng)計(jì)U型管兩邊的液面 ,小聰在調(diào)試時(shí)發(fā)現(xiàn),用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時(shí),U型管兩邊液面幾乎沒有變化.如圖所示,說明該壓強(qiáng)計(jì) (選填“漏氣”或“不漏氣”).
(2)為了驗(yàn)證猜想1,小聰把探頭放入水中,再觀察壓強(qiáng)計(jì)U型管兩邊液面是否有 來判斷探頭處是否受到水的壓強(qiáng).
(3)在驗(yàn)證其余猜想的過程中,小聰收集到如下表中的數(shù)據(jù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù):
序號(hào) | 液體 | 深度h(mm) | 壓強(qiáng)計(jì) | |
橡皮膜方向 | 液面高度差(mm) | |||
1 | 水 | 20.0 | 朝上 | 18.5 |
2 | 朝下 | 18.5 | ||
3 | 朝左 | 18.5 | ||
4 | 朝右 | 18.5 | ||
5 | 40.0 | 朝上 | 36.8 | |
6 | 60.0 | 朝上 | 54.6 | |
7 | 酒精 | 60.0 | 朝上 | 43.5 |
①比較序號(hào)1、2、3、4的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是 .
②為了驗(yàn)證猜想3,小聰完成的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是表中序號(hào)為 的實(shí)驗(yàn).
③比較序號(hào)6、7兩組數(shù)據(jù),可得出液體的壓強(qiáng)與液體 有關(guān).
(4)小聰在實(shí)驗(yàn)中主要用到的研究方法有轉(zhuǎn)換法和 法.
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【題目】小明和小亮同學(xué)利用橡皮筋、硬紙板、帶指針的掛鉤、彈簧測(cè)力計(jì)等器材,制作一個(gè)簡(jiǎn)易測(cè)力計(jì),標(biāo)注刻度方案一:讓橡皮筋在豎直方向自由下垂,當(dāng)指針穩(wěn)定時(shí),在指針?biāo)肝恢脴?biāo)注“0”刻度.再用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)掛鉤,拉動(dòng)分別顯示為 1N、2N、3N、4N 時(shí),在指針?biāo)肝恢梅謩e標(biāo)注對(duì)應(yīng)刻度,實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表.
拉力 F/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
橡皮筋伸長(zhǎng)△L/cm | 0 | 1.2 | 3.4 | 6.1 | 9.9 |
(1)請(qǐng)你根據(jù)表格數(shù)據(jù),在圖中繪制出△L-F 的圖像.
(___________)
(2)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小亮提出了標(biāo)注刻度的方案二:標(biāo)注“0”刻度的方法與方案一相同, 然后再用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)掛鉤,使拉力示數(shù)為4N,在指針?biāo)肝恢脴?biāo)注4N 的刻度,在“0” 刻度線與 4N 刻度線之間分成 4 等分,標(biāo)出各刻度線和對(duì)應(yīng)的刻度,如果讓你利用橡皮筋制作簡(jiǎn)易測(cè)力計(jì),標(biāo)注刻度時(shí),你會(huì)選擇_____(選填“方案一”或“方案二”),并說明理由_____.
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