（1）當(dāng)S閉合時(shí)，飲水機(jī)處于 （選填“加熱”或“保溫”）狀態(tài)，此時(shí)電路中的電流是多大？

（2）電熱絲R1的電阻是多大？

（3）飲水機(jī)加熱工作時(shí)，將0.5千克初溫為20℃的水加熱到97℃，需要多長(zhǎng)時(shí)間？（假設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能）

A. B. C. D.

（1）坦克的輪子做成履帶的形狀是為了，上面有一條條的棱，其作用是什么。

（2）若坦克滿載時(shí)靜止在地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?

（3）若坦克滿載后懸浮在水中以最大速度勻速前進(jìn)，它排開(kāi)的水的體積多大?所受水的阻力多大?(ρ水=103kg/m3)

（1）該車(chē)靜止在水平地面上，輪胎與地面的接觸總面積為時(shí)，則空車(chē)時(shí)該車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)多大？

（2）若該車(chē)載人后總質(zhì)量為800Kg，該車(chē)以額定輸出功率在平直公路上勻速行駛時(shí)速度多大？

（3）小麗家距學(xué)校大約7200m，小麗爸爸開(kāi)知豆送小麗去學(xué)校路上用時(shí)10min，蘭州市城市道路限速40km/h，請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明小麗爸爸是否駕車(chē)超速？

（1）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在較______的環(huán)境下進(jìn)行．（選填“亮”或“暗”）

（2）記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭?huà)出像高與像距的關(guān)系圖象___________ ．

（3）根據(jù)圖象，得出的探究結(jié)論是：______．

（4）另一名同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，更換了部分實(shí)驗(yàn)器材，其實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖如圖所示．外筒（足夠長(zhǎng)）用不透明的材料制成，左端開(kāi)有小孔；內(nèi)筒（內(nèi)徑約14cm）的筒壁用不透明的材料制成，左端用半透明塑料膜做屏，并可以在外筒中自由地拉出或推入．其他器材不變．和小明所用的裝置相比較，請(qǐng)說(shuō)出該同學(xué)用這樣的裝置做實(shí)驗(yàn)的好處和不足．（各寫(xiě)一條即可）

好處：______；

不足：______．

(1)這種電熱水器工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為_____能，桶中的水是在_______的作用下上升的。

(2)一次工作時(shí)，1L的水從桶中被提升了0.5m，電動(dòng)機(jī)對(duì)水做的功至少是多少? _______

(3)曉田測(cè)出在用電高峰期，工作電壓只有200V，將裝滿水壺的水從20℃加熱至100℃，用時(shí)400s，則該電熱水器的加熱效率是多大_________?（c水=4.2×103J/(kg℃)，ρ水=1.0×103kg/m3，忽略溫度對(duì)電阻的影響）

（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系，小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的_____（同一/不同）高度處釋放，比較小球在_____（同一/不同）粗糙面上滑行的距離。

（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系，小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放，三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲所示，由此得到結(jié)論：_____；小宇認(rèn)為，通過(guò)進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論：運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力作用，將_____。

（3）在上述（2）的三次實(shí)驗(yàn)中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1，小球克服木板的摩擦力做的功為W2，則W1_____W2（選填“＞”、“＜”或“﹦”）。

（4）為了模擬研究汽車(chē)超速帶來(lái)的安全隱患，李斌同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B兩個(gè)小球先后從同一裝置，高分別為hA、hB的位置滾下（mA＜mB，hA＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止，同組的小紅認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有問(wèn)題，問(wèn)題是：_____。更正后完成實(shí)驗(yàn)，在如圖乙所示的兩次實(shí)驗(yàn)中，木塊移動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙，則f甲_____f乙（選填“＞”、“＜”或“﹦”）。

（1）壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管兩液面的_____來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的。壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)_____，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景，出現(xiàn)這種情況因此需要進(jìn)行的操作是_____。

A．將右邊支管中高出部分的液體倒出 B．取下軟管重新安裝

（2）小明做如圖（b）所示的檢查，用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因是_____。

（3）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩種液體中，如圖（c）和（d）所示，其中有一杯是水，一杯是鹽水，他想利用壓強(qiáng)計(jì)判斷哪一杯是鹽水。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是他認(rèn)為圖（d）杯子中盛的是鹽水，①你認(rèn)為，小明的結(jié)論是_____（選填“可靠的”或“不可靠的”）；②簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：_____。

（1）在拉力F1的作用下使物體沿豎直方向勻速提高0.5m，求拉力F1在這一過(guò)程中對(duì)物體所做的功；

（2）若將該物體放在傾角為30°的光滑斜面上，用平行于斜面的拉力F2使物體沿斜面勻速向上移動(dòng)1m，此時(shí)拉力F2的大小恰為20N，求拉力F2在這一過(guò)程中對(duì)物體所做的功；

（3）比較上述兩種情況，你能得出什么結(jié)論？

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，完成圖甲實(shí)物電路的連接_____．(要求：連線不得交叉，電壓表量程要正確)

(2)檢查電路連接無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)S，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動(dòng)．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是____________________．

(3)故障排除后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)移動(dòng)滑片記錄了多組數(shù)據(jù)，并作了如圖乙所示的I－U圖像．據(jù)圖可知小燈泡的額定功率為________W.

(4)現(xiàn)將該小燈泡與一個(gè)定值電阻串聯(lián)后接入電壓為3 V的電源兩端，此時(shí)電壓表示數(shù)為1V，則定值電阻的功率是________W.

（補(bǔ)充設(shè)問(wèn)）

(5)根據(jù)圖像可知小燈泡的電阻隨電壓的升高逐漸________，原因是__________________________．

(6)當(dāng)滑片移動(dòng)到某位置時(shí)，電壓表示數(shù)為2V時(shí)，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片向________(選填“左”或“右”)移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為________V ，測(cè)定小燈泡的額定功率后，滑片向左移動(dòng)，小燈泡的亮度將________(選填“變亮”或“變暗”)．

(7)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)把小燈泡在2.0 V、2.5 V、3.0 V三次測(cè)量的電功率求出平均值當(dāng)成了小燈泡的額定功率，認(rèn)為這樣可以減小誤差，他的做法是否正確：________，理由是____________________________．