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【題目】如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是

A. 打球時用力握緊球拍

B. 乒乓球拍上貼有橡膠皮

C. 旱冰鞋下裝有滾輪

D. 運動鞋底做成凹凸不平的花紋

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【題目】在測定液體密度時，某同學測出了液體的體積，容器和液體的總質(zhì)量，三次實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中，求：

實驗次數(shù)	1	2	3
液體的體積/cm3	12.5	36.5	50
液體和容器的總質(zhì)量/g	21.4	40.6	m

（1）該液體密度是多少kg/m3？

（2）容器的質(zhì)量是多少g？

（3）表中的“m”是多少g？

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【題目】如圖所示，彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上作勻速直線運動，下列說法中正確的是

A. 木塊所受的滑動摩擦力大于彈簧測力計的示數(shù)

B. 木塊所受的滑動摩擦力小于彈簧測力計的示數(shù)

C. 木塊所受的重力與桌面對它的支持力是一對平衡力

D. 木塊所受的滑動摩擦力與木塊對彈簧測力計的拉力是一對平衡力

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【題目】為測量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊，用10N的力拉著小車向左運動(如圖)。則木塊受到的摩擦力方向向_______(填“左”或“右”)，大小是_______N，如果小明在做此實驗時，拉動小車發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)在變化，則原因可能是_____。

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【題目】材料一：1820年，丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導體周圍存在磁場。

材料二：1825年，瑞士物理學家科拉頓做了如下實驗：他將一個能反映微小變化的電流表，通過導線與螺旋線圈串聯(lián)成閉合電路，并將螺旋線圈和電流表分別放置在兩個相連的房間，如圖。他將一個條形磁鐵插入螺旋線圈內(nèi)，同時跑到另一個房間里，觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)。進行多次實驗，他都沒有發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

材料三： 1831年，英國物理學家法拉第用閉合電路的一部分導體，在磁場里切割磁感線的時候，發(fā)現(xiàn)導體中產(chǎn)生電流，從而實現(xiàn)了利用磁場獲得電流的愿望。

(1)進行奧斯特實驗時，在靜止的小磁針上方，分別用圖甲和乙兩種方式放置一根導線。當導線通電時，小磁針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)的是_______(選填“甲”或“乙”)。

(2)科拉頓、法拉第等物理學家相繼進行如材料所說的實驗研究，是基于_____________的科學猜想。

(3)科拉頓的實驗中，_______(選填“已經(jīng)”或“沒有”)滿足產(chǎn)生感應電流的條件。要使他能觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn)，你提出的一種改進方法是________________________。

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【題目】如圖所示，物體在拉力F作用下，沿水平面向右做勻速直線運動．當撤去拉力F時，物體將做____________運動，此時，假設(shè)重力突然消失，請推斷物體的運動狀態(tài)是_________。（不計空氣阻力）

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【題目】細心的同學會發(fā)現(xiàn)商場里安裝供顧客上樓的電梯主要有如圖所示兩種，它們表面都有凸出的條紋，這是為了______；當顧客站在類似臺階的甲電梯上勻速上升時_____（選填“受”或“不受”）摩擦力，當顧客站在類似斜坡的乙電梯上勻速上升時，受到的摩擦力的方向是沿電梯斜坡_____（選填“向上”或“向下”）.