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【題目】如圖為同種材料制成的實心圓柱體AB放在水平地面上,它們的高度之比為21,底面積之比為12,則它們的質量之比mAmB和對地面的壓強之比pApB分別為

A. mAmB21,pApB21 B. mAmB11pApB11

C. mAmB11,pApB21 D. mAmB21,pApB11

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【題目】小華在“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關”的實驗中,所用電源電壓恒為3V,小燈泡上標有“2.5V”字樣。

(1)請用筆畫線代替導線,將下圖中的實物電路連接完整__________。

(2)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移到最________端(選填“左”或“右”)。閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù)。若電路中僅有一處故障,這個故障可能是:______________。

(3)排除故障后繼續(xù)實驗,小華進行了4次測量,并將有關數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中。在第1次實驗中小燈泡不亮的原因是:______________。

(4)分析表中信息,可知小燈泡的額定功率為_________W。實驗得出的結論是:小燈泡的實際電功率___________,燈泡越亮。

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【題目】(1)圖a是小明、小紅分別探究水的沸騰的實驗裝置,他們所用器材規(guī)格和水的質量相同.將水加熱相同時間后停止加熱.圖b是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象.由圖象可知,此時水面上方的氣壓 (選填大于、等于小于1標準大氣壓;在第48min的過程中,水的內能 (選填增大、減小不變).小紅把水加熱到沸騰,所用時間較長的原因是

2)取走酒精燈,將裝有海波的大試管放入上面實驗的熱水中(如圖c).根據(jù)溫度計AB的示數(shù),繪制了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象(如圖d).由圖象可知,在第8min時,大試管內的海波處于 態(tài)(選填、固液共存),第10min后,海波的熔化將 (選填繼續(xù)停止).

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【題目】小明測量食用油密度步驟如下:將天平放在水平桌面,游碼歸零,指針靜止時指向分度盤中央刻度線左側,此時應將平衡螺母向________(選填”)調節(jié);天平調好后,在質量為20 g的空燒杯內倒入適量食用油,測得燒杯和食用油的總質量為39 g;③將燒杯內的食用油倒入量筒中,讀出量筒內食用油的體積為20 mL。則測得食用油的密度為__________g/cm3。按此方法測得食用油的密度___________(選填大于”“小于等于”)食用油真實的密度。

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【題目】下列各圖中的現(xiàn)象和做法為了增大壓強的是

A. 斧頭具有很薄的刃 B. 鐵軌鋪在一根根枕木上

C. 滑雪板做得寬而長 D. 載重汽車有較多的輪子

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【題目】如圖A中,塑料掛鉤的吸盤能在平滑的墻面上,是由于_______的存在;如圖B中,正在發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明聲音是由物體_______產生的;如圖C中,兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后會粘在一起,表明分子間存在______。

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【題目】如圖所示,將鉛筆的一端削尖,用兩個手指作用在鉛筆的兩端,使鉛筆保持靜止狀態(tài),下列說法中正確的是

A. 左邊手指對鉛筆的壓力大于右邊手指對鉛筆的壓力

B. 左邊手指對鉛筆的壓力小于右邊手指對鉛筆的壓力

C. 左邊手指對鉛筆的壓強大于右邊手指對鉛筆的壓強

D. 左邊手指對鉛筆的壓強小于右邊手指對鉛筆的壓強

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【題目】如圖為實驗室常用電流表的內部結構圖。多匝金屬線圈懸置在磁體的兩極間,線圈與一根指針相連。當線圈中有電流通過時,它受力轉動帶動指針偏轉,便可顯示出電流的大小。下列與此工作原理相同的電器設備是( 。

A. 電烙鐵 B. 電鈴 C. 發(fā)電機 D. 電動機

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【題目】平底茶壺的質量是300g,底面積是40cm2,內盛0.7kg的水,放置在面積為1m2的水平桌面中央。

試求:(1)水對茶壺底部的壓力;

2)茶壺對桌面的壓強。

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【題目】小明家新買了一個微波爐,他聽人們講利用微波爐對食物加熱,不僅加熱時間短,還具備加熱效率高的特點。為了驗證后一種說法,他決定借助電能表、手表、溫度計等器材實際測量一下微波爐在高火擋燒水時的效率。

為此他查看了家中微波爐后面的銘牌,上面注明額定輸入功率為1 000 W,他又查看了他家的單相電子電能表,上面注明3200 imp / kW·h(它表示每消耗電能1 kW·h,該電能表上面的發(fā)光二極管閃爍3 200)。之后,他關閉其他所有家用電器,將體積為1L、溫度為20°C的水放入微波爐并用高火開始加熱,同時用鐘表計時并記錄電能表上面的發(fā)光二極管閃爍的次數(shù),歷時4 min,電能表上面的發(fā)光二極管閃爍了288次,此時取出并測得水的溫度為76°C。則

14分鐘微波爐消耗的電能是多少?

2)微波爐燒水時的效率是多少?(保留一位小數(shù))

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