A. 水平地面對小勇的支持力做功為6000J

B. 小勇做的有用功為3000J

C. 小勇拉力的功率為250W

D. 此滑輪組的機械效率為80%

（1）求電源電壓U

（2）求通過電阻R2的電流I2

（3）現(xiàn)用電阻R0替換電阻R1、R2中的一個，替換前后，只有一個電流表的示數(shù)發(fā)生了變化，且電源電壓的電功率變化了0.6W。求電阻R0的阻值。

（1）小慧將系于小卡片（重力可忽略不計）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上兩個拉力的方向____，并通過調整____來改變拉力的大小．

（2）當小卡片平衡時，小慧將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片____（填“能”或“不能”）平衡．設計此實驗步驟的目的是為了探究________________。

（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小慧下一步的操作是：________________________

（4）在探究同一問題時，小宇將木塊放在水平桌面上，沒計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小慧的實驗優(yōu)于小宇的實驗．其主要原因是____．

A．減小摩擦力對實驗結果的影響 B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭轉

(1)人拉繩子做功的功率；

(2)滑輪組的機械效率；

(3)如果用同一滑輪組只改變繞線方法，提升相同的重物，機械效率如何變化？

（1）如圖甲所示，將兩塊平面鏡分開一定距離固定于不銹鋼框架上，將鉛筆A放在平面鏡前，可以看見鉛筆通過平面鏡成上下兩段不完整的_____像（選填“虛”或“實”），此像雖然不完整，但比玻璃板成像要_____。

（2）小明用與鉛筆A完全一樣的鉛筆B找到了鉛筆A像的位置，他具體的操作是：_____。

（3）為了消除平面鏡厚度對物距和像距測量的影響，小明用圖乙的方法測出了物距和像距，圖丙為圖乙的簡化圖，圖丙中_____表示像距（選填“BD”或“BC“）。

（1）請將實驗步驟補充完整

①用細線系住金屬塊，用彈簧測力計測出其重力G。

②_____。

③金屬塊密度的表達式為ρ=_____（已知水的密度為ρ水）。

（2）實驗反思：在實驗中，要使測力計的示數(shù)有明顯的變化，金屬塊的體積應該_____（選填“大一些”或“小一些”）。

請你仔細觀察，并列舉兩個在結構上或使用中應用物理知識的地方。

示例：履帶上有凸棱，可增大摩擦。

（1）____________________________________；

（2）____________________________________。

A. 電流表示數(shù)減小了0.1A

B. 電壓表示數(shù)減小了0.5V

C. 定值電阻的電功率增大了0.2W

D. 電路總功率增大了1.5W

A．F1＞F2 ，p1＞p2 B．F1＝F2 ，p1＜p2

C．F1＜F2 ，p1＝p2 D．F1＝F2 ，p1＝p2