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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如今,說(shuō)我們的生活是由磁鐵支撐著并不為過(guò)。史上最強(qiáng)力的釹磁鐵廣泛用于手機(jī)、電腦、冰箱等。如圖所示,是小明同學(xué)用釹磁鐵和曲別針進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)情景,可以判定下列說(shuō)法正確的是( )

A. 釹磁鐵周?chē)嬖诖鸥芯(xiàn),不存在磁場(chǎng)

B. 釹磁鐵對(duì)放入其磁場(chǎng)中的曲別針有力的作用

C. 釹磁鐵周?chē)鼽c(diǎn)的磁場(chǎng)方向都是豎直向下的

D. 釹磁鐵周?chē)拇艌?chǎng)分布是均勻度

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題

三峽工程是一項(xiàng)偉大的工程,主要由大壩、電站廠(chǎng)房和通航建筑物三部分組成.三峽大壩上窄下寬.蓄水位高達(dá)175m,水從高處落下,沖擊渦輪進(jìn)行發(fā)電,年平均發(fā)電量880億千瓦時(shí),三峽大壩正常蓄水后,上下游水位落差達(dá)113m,為方便船只在上、下游之間往返,三峽船閘設(shè)有5個(gè)閘室.三峽大壩蓄水后,水域面積擴(kuò)大使附近地區(qū)晝夜溫差縮小,改變了庫(kù)區(qū)的氣候環(huán)境。

請(qǐng)?jiān)谏厦娴牟牧现姓页雠c物理相關(guān)的描述,并說(shuō)明所涉及的物理知識(shí),填寫(xiě)下表。(不能與示例相同,物理知識(shí)不能重復(fù).)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“水吸收的熱量與水的質(zhì)量和水升高的溫度是否有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.

⑴該實(shí)驗(yàn)中,記錄加熱時(shí)間的意義是____________________________________________

⑵第__________________這三次實(shí)驗(yàn),是探究水吸收的熱量與水的質(zhì)量是否有關(guān).

3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的特殊作用是:____________________________________________

⑷探究結(jié)論是:水吸收的熱量與____________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系.下圖中小明和小華的觀點(diǎn)(

A. 小明正確 B. 小華正確 C. 都正確 D. 都不正確

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是測(cè)定菜油密度的實(shí)驗(yàn)步驟:(1)用天平測(cè)出空礦泉水瓶的質(zhì)量m;(2)在礦泉水瓶中裝滿(mǎn)水,用天平測(cè)出總質(zhì)量m1;(3)在礦泉水瓶中裝滿(mǎn)菜油,用天平測(cè)出總質(zhì)量m2;(4)將菜油全部倒入量筒中,用量筒測(cè)出礦泉水瓶里所盛菜油的體積V1;(5)將菜油倒入量筒中,測(cè)出剩余菜油和瓶的總質(zhì)量m3;(6)讀出量筒中所盛菜油的體積V2;(7)計(jì)算菜籽油的密度.有三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別選用其中部分實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)量出菜油的密度,并寫(xiě)出表達(dá)式:

ρ=ρρ=ρ=,你認(rèn)為較合理的表達(dá)式有:(ρ為已知)(

A. ①②③ B. ①③ C. ②③ D. ①②

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上,在旱冰場(chǎng)上相對(duì)而立,如果甲用60 N的力推乙,如圖所示,以下分析正確的是

A. 同時(shí),乙對(duì)甲的推力等于60 N

B. 甲靜止不動(dòng),乙向后退

C. 乙后退的過(guò)程中,始終受到60 N推力的作用

D. 乙由靜止變?yōu)楹笸,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)在用已校零的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一個(gè)物體的重力時(shí),誤將彈簧測(cè)力計(jì)上下拿反,把物體掛在了拉環(huán)上,當(dāng)物體靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是4.0N,則該物體所受的重力( )

A.一定等于4.0N B.一定大于4.0N

C.一定小于4.0N D.無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,把一個(gè)薄壁金屬管固定在支座上,管 中裝一些酒精,然后用塞子塞緊。把一根粗糙的皮條纏在管子上,并迅速來(lái)回拉動(dòng)皮條,過(guò)一會(huì)兒,會(huì)看到塞子的一聲被沖開(kāi),而且管口還會(huì)出現(xiàn)白霧。請(qǐng)你解釋其中的道理_____

如圖所示,暖氣和汽車(chē)?yán)鋮s都用水作為工作物質(zhì),請(qǐng)解釋其中的道理____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】夏日炎炎,揚(yáng)州水上樂(lè)園特邀國(guó)家水上運(yùn)動(dòng)隊(duì)員進(jìn)行水上飛行表演,表演者雙腳站在向下噴水的踏板上,水柱將人向上頂起,人在空中時(shí)而加速上升,時(shí)而急速翻滾,時(shí)而加速下降,還能在空中豎直懸停(如圖所示).下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 水柱將人向上頂起,利用了物體間力的作用是相互的

B. 人急速翻滾,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C. 人加速上升和加速下降的過(guò)程中,受力不平衡

D. 人在空中豎直懸停時(shí),人對(duì)踏板的壓力和踏板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題:

風(fēng)洞

風(fēng)洞即風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室,是以人工的方式產(chǎn)生并且控制氣流,用來(lái)模擬飛行器或?qū)嶓w周?chē)鷼怏w的流動(dòng)情況,并可量度氣流對(duì)實(shí)體的作用效果以及觀察物理現(xiàn)象的一種管道狀實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

風(fēng)洞種類(lèi)繁多,如圖甲所示為閉口直流式風(fēng)洞,其主要組成部分為收縮段、試驗(yàn)段、擴(kuò)散段和動(dòng)力裝置。動(dòng)力裝置包括直流電機(jī)和風(fēng)扇。風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)后,將空氣吸入風(fēng)洞中, 通過(guò)調(diào)節(jié)電機(jī)轉(zhuǎn)速以獲得不同的試驗(yàn)段速度。收縮段前裝有整流柵,整流柵是做成方格狀的,用來(lái)消除氣流中的旋渦。氣流通過(guò)收縮段后,流速增大。這樣可使進(jìn)入試驗(yàn)段的氣流較為均勻。試驗(yàn)段截面是方形的。模型放在其中進(jìn)行試驗(yàn)。擴(kuò)散段的功能是使試驗(yàn)段后面的氣流減速后再排入大氣。

因?yàn)轱L(fēng)洞的控制性佳,可重復(fù)性高,現(xiàn)今風(fēng)洞廣泛用于空氣動(dòng)力學(xué)工程的測(cè)試,譬如結(jié)構(gòu)物的風(fēng)力荷載和振動(dòng)、風(fēng)力發(fā)電、防風(fēng)設(shè)施的功效等。一些研究也指出風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)之結(jié)果與現(xiàn)地風(fēng)場(chǎng)的觀測(cè)的結(jié)果相近,

1)用圖甲所示的風(fēng)洞做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)?zāi)P蛻?yīng)放置在_____段,風(fēng)機(jī)工作時(shí)風(fēng)速的方向向_____(左/右)。

2)風(fēng)洞通過(guò)調(diào)節(jié)_____,獲得不同的風(fēng)速。實(shí)驗(yàn)時(shí),模型以_____為參照物, 是運(yùn)動(dòng)的。

3)將圖乙所示的機(jī)翼模型固定在臺(tái)式測(cè)力計(jì)上并放置于風(fēng)洞中,無(wú)風(fēng)時(shí)記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù),風(fēng)機(jī)工作時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)將隨著風(fēng)速的變化面變化,關(guān)于這一現(xiàn)象,以下說(shuō)法正確的 ___

A.有風(fēng)時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)比無(wú)風(fēng)時(shí)的大,機(jī)冀模型下方的空氣流速比上方的大

B.有風(fēng)時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)比無(wú)風(fēng)時(shí)的大,機(jī)翼模型下方的空氣流速比上方的小

C.有風(fēng)時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)比無(wú)風(fēng)時(shí)的小,機(jī)翼模型下方的空氣流速比上方的大

D.有風(fēng)時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)比無(wú)風(fēng)時(shí)的小,機(jī)翼模型下方的空氣流速比上方的小

4)若圖乙所示機(jī)翼模型在水平風(fēng)的作用下獲得豎直方向的力的大小為 F,實(shí)驗(yàn)得到 F 與風(fēng)速的二次方 v2 關(guān)系圖象如圖丙所示,當(dāng)風(fēng)速是原來(lái)的 2 倍時(shí),力 F 是原來(lái)的_____倍。

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