(1)要讓木塊受到大小相等、方向________的兩個力的作用．

(2)把木塊放在水平木板上后，向掛在木塊兩端的小盤里加砝碼，當兩邊砝碼質量________時，木塊靜止．

(3)然后把木塊________使兩邊的拉力不在_____，放開手后，觀察到木塊不會靜止，而是會發(fā)生轉動．

(4)此實驗得出的二力平衡的條件是_______________．

(1)如圖甲所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速壓下去，我們會看到____________的現(xiàn)象，說明內部氣體的________升高，________增大．

(2)如圖乙所示，大口玻璃瓶內有一些水，水的上方有水蒸氣．通過打氣筒給瓶內打氣，達到一定程度時，瓶塞跳出，同時還能看到____________________的現(xiàn)象．其能量轉化過程是________轉化為________．

(3)如圖丙所示，在試管內裝些水，用橡皮塞塞住，加熱使水沸騰，會看到橡皮塞被________，同時管口出現(xiàn)“白霧”，這是管內水蒸氣_____形成的．在這個過程中，水蒸氣的________能轉化為橡皮塞的_____能．

(1)閉合開關前，要將滑動交阻器滑片滑到________ (選填“A”或“B”)端。

(2)閉合開關后，發(fā)現(xiàn)只有一只電表的指針發(fā)生偏轉，請結合圖甲電路分析產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_______。

(3)排除故障后，進行三次實驗，測得數(shù)據(jù)如上表，表中第二次實驗的電流可從圖乙中讀取，根據(jù)這三次測得的數(shù)據(jù)求得此電阻的阻值為________歐(保留一位小數(shù))

(4)下列實驗電路圖中，也能夠得出定值電阻Rx阻值的電路有________。

（1）他們在實驗前準備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺、石棉網(wǎng)、溫度計、秒表除此之外，還需要的測量工具是 ．

（2）在加熱過程中，小明用攪棒不斷攪動的目的是 ；水和沙子吸熱的多少是通過 來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）．

（3）設計實驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認為其中多余的是 ．

A．采用完全相同的加熱方式 B．酒精燈里所加酒精量相同

C．取相同質量的水和沙子 D．盛放水和沙子的容器相同

（4）兩小組獲得的實驗結論分別是：①等質量的沙子和水升高相同的溫度，加熱沙子的時間短；②等質量的沙子和水加熱相同的時間，沙子的溫度上升得多．你認為上述結論能驗證實驗猜想的是

（選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”）．

（5）探究過程中也有部分同學提出猜想：可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量，所以溫度低；而沙子不蒸發(fā)，所以溫度高，你認為上述猜想是否正確，請說明理由： ．

(1)測量摩擦力大小的依據(jù)是__________．

(2)圖甲中物體運動的速度大小為v1，圖乙中物體運動的速度大小為v2，實驗過程中，關于v1和v2的大小，下列說法正確的是________．

A．v1一定大于v2

B．v1一定小于v2

C．v1一定等于v2

D．v1可以大于、等于或小于v2

(3)圖丁中拉動物體A、B一起勻速運動，拉力F4的大小為________N.

(4)比較甲、丙或乙、丁，可以得出：B的表面比A的表面更________．

（拓展）在物理學中，我們把兩個物體間的滑動摩擦力與壓力的比值稱為這兩個接觸面間的“動摩擦因數(shù)”，用符號μ表示．木塊A與長木板間的動摩擦因數(shù)大小為________．已知A、B兩個木塊之間的動摩擦因數(shù)大小為0.4，在如圖丁所示實驗中，若用拉力F水平向左作用在A上使其位置保持不變，用拉力F4′將B勻速抽出，則拉力F4′的大小為________N(提示：B的上下表面均存在滑動摩擦力)．

(1)讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達水平面時____________．

(2)若水平面上鋪的材料分別是毛巾、木板、棉布，則標記c是小車在________表面停下的位置．

(3)當小車在水平臺面上運動時，受到的一對平衡力是________________．

(4)對上述實驗進行分析并進一步推理：運動的物體在沒有受到力的作用時，將______________．

（1）本實驗探究的是_____（木塊/小車/斜面）的動能與_____的關系，實驗中是通過觀察_____來比較動能大小的；

（2）第一次實驗的情景如圖甲所示，在進行第二次實驗前，應先將撞出的木塊_____；

（3）若操作正確，第二次實驗木塊最終的位置如圖乙所示，則此實驗的結論是：_____。

（1）在調節(jié)平衡螺母時，發(fā)現(xiàn)天平左端高，右端低，此時應將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調節(jié)，直到橫梁平衡。

（2）把蠟塊放在左盤中，向另一個盤中加減砝碼，并調節(jié)游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡，讀出蠟塊的質量為m；

（3）在量筒中注入適量的水，讀出水面所對應的刻度值V1，將蠟塊輕輕地放入水中，靜止時如圖甲所示，讀出此時量筒中水面所對應的刻度值V2．則蠟塊的密度的表達式為ρ＝ _______；

（4）這種測定蠟塊密度的方法_____（選填“正確”或“不正確”），理由是_______；

（5）針對上面遇到的問題李明采用了如下方法進行試驗：

A．天平測出蠟塊質量，所用砝碼及游碼位置如圖乙。

B．量筒中加入適量水

C．細線系著小鐵塊浸沒在量筒內水中

D．用細線將小鐵塊和蠟塊系在一起浸沒在量筒中如圖丙

通過測量可知：蠟塊的質量為_____g，體積為_____cm3，密度為_____kg/m3。

(1)先在房間A的地磚拼接處放一標記物，然后到房間B，若實驗者及標記物的位置如圖乙所示，為了讓實驗者所成的像落在標記物上，他應向________ (填序號)方向移動。

(2)為了讓成像更清晰，房間B的亮度要比房間A________。

(3)對本實驗的相關評價，合理的有________。

A證明了平面鏡所成的像是等大的虛像

B利用地磚方便地確定像和物體的位置關系

C巧妙利用生活中的物體進行實驗感受到科學就在我們身邊