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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)電風(fēng)扇工作時(shí),空氣會(huì)由靜止流動(dòng)起來(lái),這說(shuō)明力能__________;同時(shí)小車將向____(選填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng),原因是___________;類似的裝置可應(yīng)用在某些交通工具上,這類交通工具在月球上是無(wú)法工作的,這是因?yàn)?/span>___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是一種常見(jiàn)的封閉電熱水袋,其性能參數(shù)如表中所示。已知電熱水袋加熱效率為80%,水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃),水的密度ρ=1.0×103kg/m3.將袋內(nèi)20℃的水加熱到自動(dòng)斷電,求:

(1)袋內(nèi)水吸收的熱量

(2)需要的加熱時(shí)間

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究彈性勢(shì)能大小與形變量的關(guān)系時(shí),猜測(cè)彈性勢(shì)能可能與形變量x成正比,也可能與形變量的平方x2成正比。用如圖裝置進(jìn)行探究,將彈簧套在光滑豎直桿上且底端固定在水平面上,刻度尺與桿平行,進(jìn)行了如下操作:

彈簧處于自由狀態(tài)時(shí),讀出其上端距水平面的高度h0;

將中間有孔的小鐵塊套在光滑桿上放于彈簧上端,豎直向下按壓鐵塊,讀出此時(shí)彈簧上端到水平面的高度h1;

釋放小鐵塊,當(dāng)鐵塊上升到最大高度時(shí),讀出鐵塊下端到水平面的高度h2;

改變彈簧的壓縮長(zhǎng)度,重復(fù)步驟②③,將測(cè)出的數(shù)據(jù)記錄在表格中,并計(jì)算出彈簧的形變量x、形變量的平方x2和小鐵塊上升的距離△h

(1)實(shí)驗(yàn)中彈簧的形變量x=__________(用所測(cè)物理量符號(hào)表示);

(2)本實(shí)驗(yàn)中,彈簧彈性勢(shì)能大小是通過(guò)______來(lái)間接反映的;

A.h1 B.h2 C.h2﹣h0 D.h2﹣h1

(3)該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分別做出圖甲△h﹣x和圖乙△h﹣x2圖象,由此得到的結(jié)論是彈簧彈性勢(shì)能的大小與_______________成正比

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】要測(cè)量一個(gè)額定電壓為3.8V小燈泡的功率,小燈泡工作時(shí)的電阻約為10Ω.現(xiàn)有電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè),規(guī)格分別為“10Ω 1A“、“50Ω 0.5A”500Ω 0.1A”的滑動(dòng)變阻器各一個(gè),導(dǎo)線若干,電源(8V)一個(gè)

1為完成實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取規(guī)格為________的滑動(dòng)變阻器;

2選出合適的滑動(dòng)變阻器后,將實(shí)驗(yàn)器材連成如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng),觀察到的現(xiàn)象是( );

A. 小燈泡變亮,電壓表示數(shù)變大

B. 電流表示數(shù)為零,小燈泡不亮

C. 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小

D. 電壓表示數(shù)接近8V,且示數(shù)不變

3造成上述現(xiàn)象的原因是其中有一條導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)將該導(dǎo)線打上“×”號(hào);并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把它改到正確的位置上___________;

4線路改正后,移動(dòng)滑片,記錄多組電流和電壓U,并在坐標(biāo)紙上做出1﹣U關(guān)系圖象,如圖所示。由圖可知小燈泡的額定功率為________W;當(dāng)小燈泡兩端電壓為3V時(shí),燈泡電阻為____Ω。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用天平和量筒等器材測(cè)量食用油的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)天平調(diào)好后,將盛有食用油的燒杯放在天平的左盤(pán),在右盤(pán)中添加砝碼并撥動(dòng)游碼,天平平衡時(shí),游碼位置和所加砝碼如圖甲所示,則燒杯和食用油的總質(zhì)量是_____g;

(2)將燒杯中食用油倒入量筒中一部分,液面位置如圖乙所示,倒出的食用油體積為_____mL;

(3)用天平測(cè)出燒杯和剩余食用油的質(zhì)量為41.0g,則該食用油的密度ρ=_______kg/m3

(4)若將食用油倒入量筒時(shí),量筒壁上沾上了少量食用油,則食用油密度的測(cè)量值比真實(shí)值____(選填”、不變”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A、B疊放在水平地面上,對(duì)A施加水平向右的拉力F,A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(

A. A受的摩擦力為0 B. A受的摩擦力向左,大小為F

C. A對(duì)B的摩擦力向左,大小為F D. 地面對(duì)B的摩擦力向左,大小為F

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】課外學(xué)習(xí)小組在探究“彈簧的伸長(zhǎng)量與受的拉力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。

拉力F/N

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

彈簧長(zhǎng)度/cm

22

23

24

25

26

27

28

28.5

28.6

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為:

(1)用這樣的彈簧能做一個(gè)測(cè)量范圍是__________的測(cè)力計(jì);

(2)在一定范圍內(nèi),彈簧所受的拉力F與伸長(zhǎng)量ΔL關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式是__________;

(3)當(dāng)懸掛物體后,彈簧長(zhǎng)度是25.5 cm,那么該物體向下拉彈簧的力是______N。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和同學(xué)們利用實(shí)驗(yàn)室的長(zhǎng)方體木塊做了探究力的作用效果的影響因素的實(shí)驗(yàn),如圖所示:(1)(4)說(shuō)明____________影響力的作用效果;(3)(6)說(shuō)明____________影響力的作用效果;(2)(5)說(shuō)明____________影響力的作用效果.本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的物理研究方法是____________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將某種固態(tài)物質(zhì)放入加熱功率恒定的裝置中,對(duì)其加熱至沸騰,溫度隨時(shí)間變化的

關(guān)系如圖所示,關(guān)于該物質(zhì)說(shuō)法正確的是(

A. 固態(tài)時(shí)是晶體 B. ab段內(nèi)能增加

C. cd段仍需吸收熱量 D. 固態(tài)時(shí)的比熱容比液態(tài)時(shí)大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用扳手?jǐn)Q螺母時(shí),按通常經(jīng)驗(yàn),沿_____(選填“順”或“逆”)時(shí)針?lè)较蚴孤菽笖Q緊,沿_____(選填“順”或“逆”)時(shí)針?lè)较蚩墒孤菽笖Q松,這表明力的作用效果與力的_____有關(guān)。若用同樣的力擰螺母,則圖______所示的位置更容易將螺母擰緊或擰松,這表明力的作用效果與力的_____有關(guān)。

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