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【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,光具座上各元件位置如圖所示,此時在光屏上恰好成一個清晰的像,則下列說法正確的是( )
A. 利用這一原理制成了投影儀
B. 若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭和光屏的位置互換,會在光屏上成一個清晰倒立、縮小的像
C. 若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭放到刻度線45cm處,適當移動光屏也能得到一個清晰的像
D. 若將蠟燭稍稍靠近凸透鏡,則應將光屏遠離凸透鏡才能得到清淅的像
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【題目】物體被照明的程度可用照度表示,單位是1x。某光敏電阻的阻值隨照度變化的關系如圖所示,如圖是一種燈光和電鈴的控制電路圖,要求當開關S閉合時,光敏電阻上的照度小于0.9 1x只有燈L1亮,照度大于等于0.9 1x時,燈L2亮、電鈴響。已知控制電路的電源電壓是220V,電磁繼電器的線圈電阻可以忽略不計,其中電流達到20mA時才能把金屬片吸下。試通過計算說明在虛線框內怎樣接入光敏電阻才能使控制電路正常工作。(注:可以添加必要的元件)
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【題目】某學習小組的同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中,設計了如圖甲所示的電路圖。小燈泡上標有“2.5V 0.3A”字樣,電源電壓為3V。請完成下列問題。
(1)根據(jù)電路圖甲,請用筆畫線代替導線把圖乙中的實物電路連接完整。
(_______)
(2)他們在某次測量中,電表的讀數(shù)如圖丙所示。此時于小燈泡電阻的測量值為________Ω。與通過標值“2.5V 0.3A”算出的小燈泡的阻值相比,上述測量值________ (選填“偏大”、“偏小”或“相等”),原因是:________。
(3)從電路圖甲來看,要測量小燈泡在額定電壓下的電阻,應繼續(xù)將滑動變阻器的滑片向________移動。(選填“左”、或“右”)
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【題目】小歡在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,用長為2cm的發(fā)光二極管S代替蠟燭,將其與凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上進行實驗.固定凸透鏡,將發(fā)光體S放在離凸透鏡10cm處,移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)清晰的像,記下像的特征,測出像距u和像的長度.然后,將物距u依次增加2cm,重復上面的實驗.實驗數(shù)據(jù)如表,根據(jù)表中的信息,繪制出像距v和物距u的關系圖像.根據(jù)小明的實驗數(shù)據(jù)和分析論證,回答下列問題:
次數(shù) | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的長度/cm | 像的倒立 |
1 | 10.0 | 40.0 | 8.0 | 倒立 |
2 | 12.0 | 24.0 | 4.0 | 倒立 |
3 | 14.0 | 18.7 | 2.7 | 倒立 |
4 | 16.0 | 16.0 | 2.0 | 倒立 |
5 | 18.0 | 14.4 | 1.6 | 倒立 |
6 | 20.0 | 13.3 | 1.3 | 倒立 |
(1)該凸透鏡的焦距為 ______ cm.
(2)當物距為l5cm時,物體在光屏上的像是 ______ (選填“倒立”或“正立”),此時光屏上的像的長度 ______ 2cm(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)可以得出像距v與物距u的關系是: ______ ,理由是: ______ .
(4)通過實驗數(shù)據(jù)還可以得出什么結論?寫出一點即可. ______ .
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【題目】小剛用一個質量為m的鉤碼、一把刻度尺及一些細繩就能測量出一根長為50cm左右、粗細不均勻的木棒的質量M:
(1)他用細繩系住木棒中點然后豎直吊起,移動細繩位置,使木棒在水平位置平衡,在木棒上標明細繩節(jié)點位置O1。他這樣做的目的是___________________________。
(2)他用細繩把鉤碼掛在木棒一端,然后把木棒支起,移動支點使木棒平衡。接下來他應該____________________________________。(寫出相應的物理量的符號)
(3)用你寫出的物理量的符號所表達的木棒的質量M=____________。
(4)實際上,小明在用細繩把鉤碼掛在木棒一端時可以有兩種選擇:掛在離O1較遠或較近的一端。你認為掛在離O1較_________端較好,原因是:___________________________。
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【題目】請仔細閱讀下文,按要求回答問題
人類的眼睛
人類的眼睛很像一架照相機,眼睛與照相機的不同之處是:人的眼睛是通過調節(jié)晶狀體的彎曲程度,改變晶狀體的焦距來獲得清晰的像,如圖所示;普通照相機是在物距確定的情況下通過改變像距使像變得清晰.由眼睛的調節(jié)作用所能看清楚的最遠點,叫遠點,正常眼的遠點在極遠處;眼睛所能看清楚的最近點,叫近點,正常眼的近點約距眼睛10cm.眼睛是人體的重要器官,長時間的用眼,如看書、看電視、計算機,都可以引起眼睛的疲勞,眼睛疲勞的常見癥狀是頭疼腦脹、眼睛發(fā)干,看物體時間較長也不易感到疲勞的距離叫明視距離,正常眼的明視距離為25cm.
如果眼睛長期使用不當就會造成眼睛缺陷,常見的有近視和遠視,它們都需要配戴眼鏡(透鏡)來矯正視力.人們通常所說的眼鏡度數(shù)φ和焦距f之間的關系可用下列公式表示:
眼鏡的度數(shù)(其中f用m作單位)
(1)人的眼睛是通過改變晶狀體的_______來獲得清晰的像;普通照相機是在物距確定的情況下通過改變_____使像變得清晰.
(2)小明是近視眼,則應配戴_______透鏡。驗光師給小明驗光后建議小明配戴400度的眼鏡,該眼鏡鏡片的焦距為________m.
(3)根據(jù)上文,你認為正常人眼的觀察范圍是__________.
A.0~10cm
B.10~25cm
C.0~25cm
D.從10cm到極遠處
(4)如何預防眼睛疲勞,請你提出一條合理化建議:________.
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【題目】小聰家的果園里種植有優(yōu)質蘋果,他發(fā)現(xiàn)自家的蘋果都能在水中下沉。為了測量蘋果的密度,他利用彈簧測力計及盛有水的水桶和塑料袋、細塑料繩(不計質量)等進行了測量:(水的密度為ρ)
(1)小聰把一個蘋果裝進塑料袋用細塑料繩系住,然后豎直掛在彈簧測力計上,記下穩(wěn)定后彈簧測力計的示數(shù)G;
(2)再把蘋果浸沒在水中,記下穩(wěn)定后彈簧測力計的示數(shù)G′;
(3)小聰測量的結果是__________________;(用測量記錄的字母表示)
(4)實際上,小聰?shù)臏y量結果偏小,原因是__________________。
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【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示.
(1)明顯還需要調整高度的是 .調整后恰好能從光屏上觀察到倒立、 (選填“縮小”或“放大”)的實像,此凸透鏡的焦距f的范圍是 .該成像特點可作為 的原理(選填“照相機”或“投影儀”).
(2)此時,小明拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,且較靠近凸透鏡.結果,光屏上原來清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠離凸透鏡的方向移動適當距離時,又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像.由此可見,這只眼鏡是 (填“凸”或“凹”)透鏡,戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是 (選填“近視”或“遠視”).
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【題目】如圖是教學中常用的一臺光學投影儀的示意圖.
(1)如圖是其使用說明書,請你在畫線部分填寫合適的答案____,_____,_____.
(2)A的作用是__________________.如果畫面偏下,應將A的張角變________.
(3)投影幕的幕布是白色的、粗糙的,其原因一是光照射到幕布時發(fā)生___________,讓各個方向的學生都能看到畫面;其原因二是____________,讓學生看到色彩豐富的畫面.
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【題目】如圖所示是老師常用的投影儀示意圖。小明通過調節(jié)使屏幕上出現(xiàn)了清晰的畫面,老師要求他將屏幕上的畫面再調得大一些。為此,小明的操作應當是適當_________ (選填“增大”或“減小”)投影儀與屏幕的距離,并將凸透鏡適當向_________ (選填“上”或“下”)調。
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