科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是兩個(gè)并排而且深度相同的水池,一個(gè)裝水,另一個(gè)未裝水。在兩池的中央各豎立著一根長(zhǎng)度相同且比池深略高的標(biāo)桿。當(dāng)日光斜照時(shí)就會(huì)在池底形成桿的影子。下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 未裝水的池中標(biāo)桿影子較長(zhǎng)
B. 裝水的池中標(biāo)桿影子較長(zhǎng)
C. 裝水的池中標(biāo)桿沒(méi)有影子
D. 兩池中標(biāo)桿影子長(zhǎng)度相同
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的電路探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系。
閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)亮,而不亮。小易認(rèn)為不亮的原因是短路,你認(rèn)為他的判斷是______填“正確”或“錯(cuò)誤”的。
小易將電路中右側(cè)的導(dǎo)線與電流表“”接線柱相連的那一端改接到“”接線柱上。其它都不動(dòng)。這樣連接的目的是測(cè)______的電流
填“干路”或“”,請(qǐng)?jiān)u價(jià)其可行性并說(shuō)明理由:______;
小易將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析表中數(shù)據(jù)。可得出的結(jié)論是:______;
根據(jù)上表信息,若燈泡的電阻大小為,則電路的總電阻為______
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為小明先后連續(xù)記錄下的兩張街景圖片,下列說(shuō)法中正確的是
A. 以卡車(chē)為參照物,路燈是向左運(yùn)動(dòng)的
B. 以自行車(chē)為參照物,馬路旁的樹(shù)木是靜止的
C. 以小轎車(chē)為參照物,卡車(chē)是向左運(yùn)動(dòng)的
D. 以地面為參照物,卡車(chē)、小轎車(chē)、自行車(chē),速度最小的是卡車(chē)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是我國(guó)MBT2000主戰(zhàn)坦克,重48t,高2m,每條履帶與地面的接觸面積3m2,該坦克具有潛渡功能.(取g=10N/kg)求:
(1)該坦克在水平路面上行駛時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?
(2)若坦克在深為5m的河流中潛渡時(shí),半分鐘潛行了360m,則坦克潛行的速度為多少?
(3)坦克在該河流中潛渡時(shí),在坦克頂部面積為0.8m2的艙門(mén)受到水的壓力為多大?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置,讓靜止的小車(chē)從斜面的同一高度滑下,觀察并記錄小車(chē)在三種不同木板水平面上運(yùn)動(dòng)的距離,探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。
如圖是對(duì)在水平面上運(yùn)動(dòng)小車(chē)進(jìn)行的受力分析,其中正確的是______;
小易按照“毛巾一棉布一木板”的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下表。
分析比較表中內(nèi)容,可得出的初步結(jié)論是:小車(chē)受到的摩擦力越小,運(yùn)動(dòng)距離______;
深入分析發(fā)現(xiàn),小車(chē)受到的阻力越小,速度減小的越慢,由此進(jìn)一步推理得出的結(jié)論是:______;
早在17世紀(jì)初期,意大利物理學(xué)家______填寫(xiě)科學(xué)家名字就通過(guò)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理的方法研究過(guò)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。
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【題目】結(jié)合圖中的實(shí)驗(yàn)情景,按照要求回答下列問(wèn)題,
對(duì)圖中的兩支蠟燭的要求是______;
圖中,______的機(jī)械效率高;
圖研究的是電流產(chǎn)生的熱量跟______的關(guān)系;
圖中的______填“鐵屑”或“小磁針”能更好的顯示磁場(chǎng)的分布。
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【題目】通過(guò)學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn).在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問(wèn)題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒(méi)有標(biāo)簽,你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開(kāi)?
(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖(a)所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓________大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”);調(diào)節(jié)的方法是:________
A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出 B.取下軟管重新安裝
(2)小明再作圖(b)所示的檢查.當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是:________.
(3)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示.他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖(d)杯子中盛的是鹽水.
①你認(rèn)為,小明的結(jié)論是________(填“可靠的”或“不可靠的”);
②簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:________.
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【題目】小紅和小黃在探究“液體壓強(qiáng)的大小與液體深度和液體密度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,所用的器材有:U形管壓強(qiáng)計(jì)、燒杯、刻度尺,足量的酒精、水和鹽水,已知p酒精<p水<p鹽水.
(1)小紅同學(xué)用如圖所示裝置分別測(cè)得水和鹽水在不同深度時(shí),壓強(qiáng)計(jì)(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。為了研究同一深度液體在各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等,她應(yīng)控制的量有___和______相同。
(2)小黃探究“液體壓強(qiáng)的大小與液體密度的關(guān)系”,下面是小黃為了記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的表格但信息不完整。
①請(qǐng)你幫他把表格中(a)、(b)兩處的信息補(bǔ)充完整:_____________
②表格中“液體深度h/cm”數(shù)據(jù)填寫(xiě)時(shí)的要求是_______(選填“由大到小”、“從小到大”、“相同“或“無(wú)要求”)。
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【題目】圖為某品牌共享電單車(chē),其涉及到的物理知識(shí)正確的是
A. 沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)傳遞信息,是無(wú)法實(shí)現(xiàn)手機(jī)掃二維碼開(kāi)鎖的
B. 車(chē)座呈馬鞍型,增大了人與車(chē)座的受力面積,壓強(qiáng)增大
C. 車(chē)胎上有凹凸不平的花紋,可以減小與地面的摩擦力
D. 后輪上的電動(dòng)機(jī),利用電磁感應(yīng)原理將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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【題目】依據(jù)圖中的信息,作出的判斷不正確的是
A. 兩只鳥(niǎo)站在裸線上電壓相等
B. 冰雪環(huán)境中仍有水蒸氣存在
C. 右洞口空氣流速大壓強(qiáng)小造成洞內(nèi)空氣流通
D. 小白兔根據(jù)音色判斷大灰狼是不是“媽媽”
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