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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小華分別用“伏安法”測(cè)量定值電阻的阻值．

圖甲 圖乙

（1）小明實(shí)驗(yàn)的電路如圖甲所示，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接完整____________．

（2）小明第1次測(cè)量時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則電壓為______V．

（3）小明測(cè)量的數(shù)據(jù)如表一所示，則定值電阻的阻值為______Ω．

（4）小華測(cè)量的數(shù)據(jù)如表二所示，則小華實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題可能是：_________________．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】首批雙人版水陸兩棲車于2016年1月登陸中國(guó)，如圖所示，該車質(zhì)量約為900kg．兩人（質(zhì)量共為150kg）駕駛它在水面靜止時(shí)，兩棲車受到水的浮力為____ N，浸入水下的體積為____ m3．（ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)想測(cè)量某種液體的密度，設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)，已知木塊的重力為1.2N，體積為200cm3，當(dāng)木塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N，g=10N/kg，求：

（1）木塊受到的浮力是多大？

（2）液體的密度是多少？

（3）剪斷細(xì)繩，木塊穩(wěn)定時(shí)處于什么狀態(tài)，所受浮力又是多大？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，把同一小球分別放入盛滿不同液體的甲、乙兩個(gè)相同溢水杯中．甲杯中溢出液體的質(zhì)量是60g，乙杯中溢出液體的質(zhì)量是80g．則下列判斷正確的是（ ）

A. 小球的質(zhì)量是80g

B. 甲乙兩杯液體密度之比為3：4

C. 兩容器中，甲容器中的液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大

D. 兩容器中液體對(duì)容器底的壓力相同

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，使一薄鋼條的下端固定�，F(xiàn)分別用不同的力去推它，使其產(chǎn)生如圖甲、乙、丙、丁所示的形變。如果F1=F3=F4>F2，那么

(1)能說(shuō)明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的是圖____和圖___　。

(2)能說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的是圖　___和圖____。

(3)能說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的是圖____和圖___　。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在“研究彈簧的伸長(zhǎng)量與外力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度L0＝10 cm，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加拉力F，用記錄的拉力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x作出的F－x圖象如圖所示。實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的。

(1)由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1 N，彈簧的伸長(zhǎng)量就增加________cm。

(2)當(dāng)彈簧受到4 N的拉力作用時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為________cm。

(3)彈簧測(cè)力計(jì)的原理是：在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量跟受到的拉力成________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的希羅噴泉，用3根管子連接3個(gè)容器，容器a是敞口的，容器b和c是密閉的．容器中有一些水，管B有水噴出．管A中水流的方向是向______，容器b中氣體壓強(qiáng)的大小比外界大氣壓______，要增大噴泉的高度，應(yīng)增加容器______的高度．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)放學(xué)回家的路上，腳被石塊絆了一下，身子向前跌倒（圖甲）繼續(xù)行走一會(huì)，不小心腳踩到一塊西瓜皮，身子向后摔倒（圖乙）。對(duì)這兩種情景，下列解釋合理的是

A. 圖甲、乙兩種情景中．小剛腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，而上身由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B. 圖甲、乙兩種情景中，小剛上身的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，而腳由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C. 圖甲情景中，小剛上身的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，而腳由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；圖乙情景中，小剛腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，而上身由于慣性仍保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D. 圖甲情景中．小剛腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，而上身由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；圖乙情景中，小剛上身的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，而腳由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)蟄峰

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，電流表和電壓表的都有示數(shù)．如果某時(shí)刻電路出現(xiàn)故障，兩表的示數(shù)都變大了，那么故障可能是

A. 電阻R1短路B. 電阻R1斷路

C. 電阻R2短路D. 電阻R2斷路

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)玩具彈簧放在斜面上端，將彈簧彎曲一定程度后釋放，彈簧沿斜面向下翻滾．彈簧在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，有哪些機(jī)械能發(fā)生了轉(zhuǎn)化

A. 只有動(dòng)能和重力勢(shì)能

B. 只有動(dòng)能和彈性勢(shì)能

C. 只有重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能

D. 動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能都發(fā)生了轉(zhuǎn)化

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