（1）物體的慣性

一輛空車和一輛裝滿貨物的車（兩車的型號一樣），在相同牽引力的作用下由靜止開始運動�？哲嚨馁|(zhì)量小，在較短的時間內(nèi)可以達到某一速度，運動狀態(tài)容易改變；裝滿貨物的車質(zhì)量大，要在較長的時間內(nèi)才能達到相同的速度，運動狀態(tài)難改變。質(zhì)量小的物體，運動狀態(tài)容易改變，我們說它的慣性小；質(zhì)量大的物體，運動狀態(tài)難改變，我們說它的慣性大。

慣性的大小在實際生活中經(jīng)常要考慮到。當我們要求物體的運動狀態(tài)容易改變時，應該盡可能減小物體的質(zhì)量來減小物體的慣性；相反，當我們要求物體的運動狀態(tài)不易改變時，應該盡可能增大物體的質(zhì)量來增大物體的慣性。

（2）汽車安全帶

汽車安全帶是用于保護駕乘人員安全的裝置，如圖甲。安全帶結構一般由軟帶、卷帶裝置等部分組成。汽車正常行駛時，卷帶裝置中的卷收器借助如圖乙所示的彈簧，使軟帶隨身體的移動而自由伸縮且不會松弛。當緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時，安全帶能在人尚未移動時拉緊軟帶，將乘員緊緊地綁在座椅上，待沖擊力峰值過去時，適當放松安全帶，避免因拉力過大造成二次傷害，同時卷收器內(nèi)的敏感元件將驅(qū)動鎖止機構鎖住卷軸，使軟帶固定在某一個位置上，有效保護乘員的安全。

（1）閱讀上述文章可以得到的結論是：物體的慣性與物體的_____有關。

（2）殲擊機在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，是為了通過減小飛機的_____來減小飛機的_____，使自身的_____更容易改變，以提高殲擊機的靈活性。

（3）發(fā)生碰撞時，安全帶對人的拉力隨時間變化的圖象是_____

（4）下列說法正確的是_____

A．汽車突然拐彎時，安全帶能自由伸縮

B．汽車突然啟動時，安全帶能對人起到保護作用

C．為了安全，安全帶要盡可能系得松一些

D．用手快速拉安全帶，安全帶不能被拉動

（1）當物體處于靜止狀態(tài)或_____狀態(tài)時，我們認為它受到的力是相互平衡的。

（2）實驗時，小明發(fā)現(xiàn)當向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時，木塊處于靜止狀態(tài)。此時木塊在水平方向受到兩個力的作用，這兩個力是平衡的。小明再在左盤中增加一個很輕的砝碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài)。這時木塊在水平方向受到的力是_____（選填“平衡”或“不平衡”）的。

（3）于是小明改用乙裝置進行實驗。其主要原因是_____。

A．小卡片是比較容易獲取的材料 B．小卡片容易扭轉

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D．減少摩擦力對實驗結果的影響

（4）他在卡片的兩端掛上數(shù)量相同的鉤碼后，小卡片才能處于靜止狀態(tài)，這說明二力平衡時兩個力必須_____。然后他把小卡片扭轉一個角度，松手后小卡片回到原來的位置，這是因為二力平衡時，兩個力必須在_____，當小卡片靜止后，他用剪刀把小卡片從中間剪開，發(fā)現(xiàn)兩側鉤碼落下，說明互相平衡的二力必須作用在_____。

（5）在對實驗進行評估時，小明提出：“當卡片受力平衡時，處于靜止狀態(tài)，這時用力推一下，卡片會不會做勻速直線運動？”于是他又換了一個同樣的小卡片，利用乙裝置進行實驗。結果他沒有看到這一現(xiàn)象，這是因為推出卡片后，卡片受力_____（填“平衡”或“不平衡”）

（1）實驗時要固定斜面，并讓小車從斜面上____________（選填“同一”或“不同”）位置由靜止滑下，目的是使小車到達水平面時的速度大小 ____________（選填“相同”或“不相同”）；

（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象，可以得出結論，水平面越光滑，小車受到的阻力越________________，在水平面上運動的距離越____________，小車運動狀態(tài)受到的影響越 ____________（選填“大”或“小”）；

（3）如果水平面絕對光滑，對小車沒有阻力，則小車將保持做____________運動。

A. 勻速時，受重力、支持力和摩擦力

B. 勻速時，支持力與顧客對扶梯的壓力是一對平衡力

C. 勻速時，重力與支持力是一對平衡力

D. 整個過程，始終受重力、支持力和摩擦力

A. 小球在擺動過程中始終受到平衡力的作用

B. 當小球擺至B點時，如果細線突然斷裂，小球?qū)⒇Q直下落

C. 當小球擺至C點時，如果小球所受的力同時消失，小球?qū)㈧o止在C位置

D. 小球擺動過程中，隨著小球位置的改變，小球所受重力的大小和方向也隨之改變

（1）小燈泡的電阻；

（2）滑片移動到中點位置時，滑動變阻器接入電路的電阻值；

（3）滑動變阻器的滑片移動到最右端后，通電10s小燈泡產(chǎn)生的熱量。

A. 毛皮和橡膠棒摩擦的過程中創(chuàng)造了電子

B. 毛皮和橡膠棒摩擦的過程中橡膠棒得到電子

C. 驗電器的金屬箔片張開是因為帶了異種電荷

D. 橡膠棒接觸驗電器的金屬球時，電子向橡膠棒轉移

（1）他改用10cm的凸透鏡乙繼續(xù)進行實驗，如果不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，要在光屏上成清晰的像，光屏應向_____移動（選填“左”、“右”）。

（2）改用10cm的凸透鏡乙繼續(xù)進行實驗時，光屏所成清晰的像偏下，要是光屏所成的像移動到光屏中央處位置，應使凸透鏡向_____移動（選填“上”、“下”）。

（3）光屏上得到發(fā)光體清晰的像時，小明不小心用手指尖觸摸到凸透鏡，此時光屏上_____（選填“會有指尖的像、“會出現(xiàn)指尖的影子”、“發(fā)光體的像暗了一些”）。

（1）在5min時，溫度計的示數(shù)如圖乙所示，讀取數(shù)據(jù)填入表格中__________。

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在如圖丙所示的坐標紙上繪制出萘的溫度隨時間變化的圖象__________。

（3）在15min時，萘處于_____狀態(tài)。

（4）30min后繼續(xù)加熱，萘的溫度_____（選填“升高”、“不變”、“降低”）。