（1）該車充滿電后，若以最大速度行駛，能行駛的最長時(shí)間是多少？

（2）質(zhì)量為50kg的人駕駛該車，在水平地面上勻速行駛。若所受阻力為總重力的0.2倍，此時(shí)該車受到的牽引力是多大？（g取10N/kg）

（3）質(zhì)量為50kg的人駕駛該車時(shí)，車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大？

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過_____來顯示壓力的作用效果；

（2）由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：受力面積一定時(shí)，_____越大，壓力作用效果越_____；

（3）由_____兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越_____。

（4）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)p乙_____p丁（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了使小車在水平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，具有相同的速度，采取的措施是：_____；

（2）小車在水平軌道上滑行時(shí)，受到的力一共有_____個(gè)，分別是_____。

（3）由實(shí)驗(yàn)①、②、③表明水平表面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越_____（選填“遠(yuǎn)”、或“近”）這說明小車受到的阻力越小，速度減小得_____（選填“快”或“慢”）。

（4）進(jìn)而推理得出：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，它將_____。

（1）實(shí)驗(yàn)要求用彈簧測力計(jì)拉著木塊沿水平方向做_____ 直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)_____知識(shí)可知，此時(shí)摩擦力與拉力二力大小相等，否則彈簧測力計(jì)的示數(shù)不等于摩擦力，摩擦力的方向向_____。

（2）在甲圖示數(shù)實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為_____N。

（3）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論：_____。

（4）小紅和小明都感到實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)讀數(shù)有一定的困難，經(jīng)過思考，小紅提出把彈簧測力計(jì)右端固定，水平向左拉木板來改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)效果會(huì)顯著改善。請(qǐng)寫出這樣改進(jìn)的好處_____。

A. 躺者用腳蹬地，椅子就向后晃動(dòng)，說明力的作用是相互的

B. 躺者用腳蹬地，椅子就向后晃動(dòng)，說明力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C. 椅子晃動(dòng)速度越來越小，說明椅子的慣性越來越小

D. 使用這種椅子，地面上容易留下壓痕，是由于壓強(qiáng)較大

A. 在圖甲中，A受到的摩擦力為20N

B. 在圖甲中，墻面對(duì)A的支持力為15N

C. 在圖乙中，B對(duì)手的作用力為10N

D. 在圖乙中，天花板對(duì)B物體的作用力為10N

A. 在甲圖中，探究的是電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

B. 在乙圖中，探究的是電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

C. 在甲圖中，閉合開關(guān)一段時(shí)間后，兩個(gè)瓶中溫度計(jì)示數(shù)相同

D. 在乙圖中，相同時(shí)間內(nèi)，電流越大，溫度計(jì)的示數(shù)升得越多

A. 此電能表轉(zhuǎn)盤每小時(shí)轉(zhuǎn)過2500轉(zhuǎn)

B. 電能表是測量電路中用電器功率的儀器

C. 此電能表所在電路的最大電功率為2200kW

D. 電風(fēng)扇的實(shí)際功率是100W

(1)試電筆中的高阻值電阻與氖管是________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。

(2)試電筆中的高阻值電阻的電阻不應(yīng)小于多少 ______？(不計(jì)氖管電阻)