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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問(wèn)題:

該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)_______________來(lái)顯示壓力的作用效果;

由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:受力面積一定時(shí),_____越大,壓力作用效果越___________;

由乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:______________一定時(shí),受力面積,壓力作用效果越_______________。

該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖所示,則在乙、兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)P_________P(填大于、小于等于)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板。

1)如圖甲所示用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿長(zhǎng)木板做______運(yùn)動(dòng)。根據(jù)_____的知識(shí),可知彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力等于_____受到的滑動(dòng)摩擦力的大小。這樣,我們就可以測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力。

2)小紅比較甲和丙兩次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力就越大。你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論_____,理由是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小宇用如圖所示的裝置“探究二力平衡的條件”:

1)實(shí)驗(yàn)時(shí),要把小車放在_____(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向掛在小車兩端的托盤里加砝碼,觀察小車在什么條件下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)_____(選填“保持不變”或“發(fā)生改變”)。

2)當(dāng)兩托盤里砝碼的質(zhì)量_____時(shí),小車處于靜止?fàn)顟B(tài)。(不考慮裝置之間的摩擦)

3)當(dāng)小車平衡后,小宇將小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后小車_____平衡(選填“能”或“不能”),設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究不在_____的兩個(gè)力是否能平衡。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四幅圖中,不是利用流體流速越大壓強(qiáng)越小的原理的是( 。

A. 降落傘下降

B. 口吹硬幣跳躍木塊

C. 兩張紙向中間靠攏

D. 飛機(jī)起飛

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛同學(xué)測(cè)量2.5 V小燈泡的電阻時(shí),連接的電路如圖所示。

(1)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并補(bǔ)畫出正確的連線_____-。若沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,閉合開(kāi)關(guān),會(huì)出現(xiàn)____________________的現(xiàn)象。改正錯(cuò)誤后,閉合開(kāi)關(guān)前,他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到________(“A”“B”)端。

(2)小剛改正錯(cuò)誤后,按正確的操作測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表,則第1次測(cè)得的小燈泡的電阻為________Ω;從表中計(jì)算出三次小燈泡的電阻不相等,你認(rèn)為可能的原因是____________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子,但箱子卻沒(méi)有運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是

A. 箱子沒(méi)有運(yùn)動(dòng),此時(shí)箱子所受推力小于地面對(duì)箱子的摩擦力

B. 箱子受到的重力和地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)相互作用力

C. 地面對(duì)箱子的支持力和箱子對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

D. 假設(shè)箱子受到的作用力突然全部消失,則箱子將靜止在原地

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是某小組在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

(1)請(qǐng)你用筆畫線表示導(dǎo)線將圖中電路連接完整。

_____

(2)電源由兩節(jié)電壓為1.5V的電池串聯(lián)組成,則電源電壓為_____

(3)若將5Ω、10Ω、15Ω的電阻分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,保持電壓表示數(shù)為1.5V不變,那么選取的滑動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)該不小于_____Ω.由此得到結(jié)論:電壓一定時(shí),電流與電阻成_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為500g的薄壁容器放在水平地面上,容器底面積為80cm2,內(nèi)裝1.5L的水,已知g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3,求:

(1)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng);

(2)水對(duì)容器底部的壓力。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖a所示的電路,電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖像如圖b所示,根據(jù)圖像的信息可知:_____(選填“甲”或“乙”)是電壓表示數(shù)變化的圖像,電源電壓為_(kāi)____V,電阻R1的阻值為_(kāi)____Ω。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】電動(dòng)自行車以其環(huán)保、快捷、輕便的優(yōu)勢(shì),成為家庭常用的交通工具.如圖所示的這輛電動(dòng)自行車自身重力為600N,若該車每個(gè)車輪與地面的接觸面積為0.01m2,車胎能承受的最大壓強(qiáng)為2×105Pa,求該車的最大載重量是多少牛?

【答案】3400N.

【解析】答:由p=得車對(duì)地面的最大壓力:F=pS=2×105Pa×2×0.01m2=4000N,

而車對(duì)地面的最大壓力F=G=4000N,則車的最大載重量:G=4000N600N=3400N.

型】計(jì)
結(jié)束】
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【題目】電動(dòng)汽車是正在大力推廣的新型交通工具,它具有節(jié)能、環(huán)保的特點(diǎn),如圖,是一輛停放在水平地面上的電動(dòng)汽車,質(zhì)量為1.6×103kg,每個(gè)輪胎和地面的接觸面積為2×103m2,g10N/kg,求:

(1)車對(duì)地面的壓力;

(2)車對(duì)地面的壓強(qiáng).

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