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【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量杠桿的機(jī)械效率.實(shí)驗(yàn)時,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升.
實(shí)驗(yàn)中,將杠桿拉至圖中虛線位置,測力計的示數(shù)為,鉤碼總重為,鉤碼上升高度為,測力計移動距離為,則杠桿的機(jī)械效率為________.請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因:________.
為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān),一位同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置,先后將鉤碼掛在、兩點(diǎn),測量并計算得到如表所示的兩組數(shù)據(jù):
次數(shù) | 鉤碼 懸掛點(diǎn) | 鉤碼總重 | 鉤碼移動距離 | 拉力 | 測力計移動距離 | 機(jī)械效率 |
點(diǎn) | ||||||
點(diǎn) |
根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“杠桿的機(jī)械效率與所掛鉤碼的重有關(guān),鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論?答:________,原因是________.
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【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:長方體木塊(兩端有掛鉤)、一盒鉤碼、滿足實(shí)驗(yàn)要求的已調(diào)好的彈簧測力計、一端固定有滑輪的長木板、細(xì)線。請用上述器材設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明:“滑動摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小有關(guān)”。
(1)本次實(shí)驗(yàn)的因變量;
(2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;
(3)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。
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【題目】請你閱讀下面的短文,回答問題.
“宇宙級快遞小哥”出發(fā)了
2017年4月20日19時41分35秒,搭載“天舟一號”貨運(yùn)飛船的“長征七號”運(yùn)載火箭(圖1),在我國海南文昌航天發(fā)射場點(diǎn)火發(fā)射.飛船按計劃抵達(dá)預(yù)定軌道,“長征七號”運(yùn)載火箭發(fā)射取得圓滿成功.
“天舟一號”是我國首個貨運(yùn)飛船,4月22日12時23分,“天舟一號”貨運(yùn)飛船和“天舟二號”空間實(shí)驗(yàn)室在太空完成首次交會對接.
“長征七號”運(yùn)載火箭上還安裝了“箭載攝像機(jī)”,火箭上升時可拍到攝像機(jī)鏡頭下方箭體周圍的實(shí)況…
(1)“長征七號”火箭加速上升時受到的力是 (選填“平衡力”或“非平衡力”),所搭載的“天舟一號”貨運(yùn)飛船在此上升過程中的機(jī)械能 (選填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)如圖2所示是“箭載攝像機(jī)”在火箭上升時拍得的一幅圖片,這是光線通過鏡頭時發(fā)生了光的 (選填“反射”或“折射”)后在感光元件上所成的像;攝像機(jī)在高溫環(huán)境下工作,鏡頭用耐高溫的二氧化硅(SiO2)晶體制成,這是因?yàn)槎趸杈w具有較高的 .
(3)小明觀看火箭發(fā)射時的電視直播,看到捆綁在箭體上的助推火箭的燃料耗盡立即與箭體分離,之后又上升了一段距離才下墜而遠(yuǎn)離箭體.請你用所學(xué)的物理知識解釋為什么助推火箭離開箭體后上升了一段距離才下墜. .
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【題目】如圖所示,分別用甲、乙兩滑輪組提升重物.已知重物,滑輪重與物重之比,,若要在相同時間,將重物提升間相同的高度,不計繩重與摩擦.下列的關(guān)系中正確的是( )
A. 繩子自由端的速度 B. 拉力
C. 拉力的功率 D. 兩滑輪組的機(jī)械效率
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【題目】如圖所示,用壓強(qiáng)計“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”。
(1)圖甲所示壓強(qiáng)計是通過U形管中水面的______來反映被測壓強(qiáng)大小的。使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的水面能靈活升降,則說明該裝置______(選填“漏氣”或“不漏氣”)。
(2)若在使用壓強(qiáng)計前,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差,通過______(選填序號)方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。
①從U型管內(nèi)向外倒出適量水;②拆除軟管重新安裝;③向U型管內(nèi)添加適量水;
(3)圖乙、丙、丁表示探究過程中的三個情景。容器中液體的種類、金屬盒所處的深度以及U型管中的水面情況,都可以從圖上看出,比較圖______可知液體壓強(qiáng)大小與深度有關(guān);比較圖______可知液體壓強(qiáng)大小還與液體的密度有關(guān)。
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【題目】如圖甲所示,鄰居大叔正吃力地把一重物送往高臺,放學(xué)回家的小翔看見后急忙前去幫忙.他找來一塊木板,搭成圖乙所示的斜面,結(jié)果非常輕松地把重物推到了高臺上.關(guān)于這兩種方法,下列說法正確的是( )
A. 甲機(jī)械效率大 B. 大叔克服重力做功較多
C. 兩人做同樣多的有用功 D. 小翔做功的功率要大些
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【題目】如圖甲所示,是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時的實(shí)驗(yàn)情景。
(1)小慧將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上兩個拉力的方向______,并通過調(diào)整____來改變拉力的大小。
(2)當(dāng)小卡片平衡時,小慧將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片______(填“能”或“不能”)平衡。
(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小慧下一步的操作是:_____。
(4)在探究同一問題時,小宇將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小慧的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小宇的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是(_______)
A.減小摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
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【題目】小林測滑輪組的機(jī)械效率,第一次用滑輪組提升重10N的物體時,機(jī)械效率是η1,第二次用完全相同的滑輪組提升重20N的物體時,機(jī)械效率是η2;第三次用完全相同的滑輪組提升重10N的物體,物體在上升過程中受到恒定的阻力是10N,此時機(jī)械效率是η3。(不計繩和輪之間的摩擦)則
A. η2>η1>η3 B. η1<η2=η3 C. η1=η2=η3 D. 以上說法都不對
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【題目】同學(xué)們在探究“影響滑輪組機(jī)械效率的因素”時提出了下列假設(shè).其中,能夠提高滑輪組機(jī)械效率的有( )
A. 增大提升重物的高度 B. 減少提升重物的質(zhì)量
C. 改變繩子的纏繞方法 D. 減少動滑輪的質(zhì)量
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【題目】如圖,騎自行車是一種既健身又低碳的出行方式,下列說法正確的是
A. 自行車輪胎上的花紋是為了增大摩擦
B. 用力蹬車是為了增大車的慣性來增大速度
C. 下坡時以自行車為參照物,路邊的樹木是運(yùn)動的
D. 停在路邊的自行車,它對地面的壓力和所受到的重力是一對平衡力
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