（1）利用如圖甲所示的裝置可以測出長方體木塊受到的滑動摩擦力大小。實驗注意的事項：木板平面應_________；用手拉木塊，使它保持____________運動。

（2）某小組同學在完成實驗探究前提出了以下猜想：

A．與壓力大小有關

B．與接觸面的粗糙程度有關

C．與接觸面積大小有關

該小組利用圖甲裝置和相關器材進行了實驗探究，并把實驗探究情況記錄如下：

由序號為1、2、3的三次實驗，可驗證猜想________（填字母）；

要驗證猜想B，應選取序號為______________的三次實驗。

要驗證猜想C，應選取序號為______________的三次實驗。

（3）完成實驗后，大家通過討論評估，對實驗方法進行了優(yōu)化（如圖乙）。將長木板B置于水平面上，長方體木塊A置于B板上，一輕彈簧測力計右端固定，左端掛鉤與A相連，彈簧測力計水平，用水平力向左拉動木板B使其向左運動，木板B__________（填“需要勻速”或“不需要勻速”）直線運動，彈簧測力計示數的放大情況如圖所示，長方體木塊受到滑動摩擦力的大小為_______N，方向水平______（填“向左”或“向右”）。

A. a球的比熱容大于b球的比熱容

B. a球的比熱容小于b球的比熱容

C. a球放出熱量等于b球放出的熱量

D. a球放出的熱量小于b球放出的熱量

A. 若加熱相同時間，a物質吸收的熱量多，比熱容小

B. 若吸收的熱量相同，b物質溫度升高的多，比熱容大

C. 若加熱時間相同，b物質的末溫度高，比熱容小

D. 若吸收的熱量相同，b物質末溫度低，比熱容大

A. 甲液體比乙液體的比熱容小

B. 如果兩液體升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同

C. 如果加熱相同的時間，甲液體比乙液體吸收更多熱量

D. 如果加熱相同的時間，甲液體升高的溫度比乙液體少

（1）他向圖甲中的U形管內注入適量的紅墨水，當管內的紅墨水靜止時，U形管左右兩側液面的高度__________。

（2）小民同學將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側的端口，另一端緊密連接到壓強探頭上，結果發(fā)現U形管左右兩側液面如圖乙所示，由此可判斷封閉在橡皮管內的空氣的壓強_______（選填“大于”、 “小于”或“等于”）當地的大氣壓。這時應該適當調節(jié)連接探頭和U形管的橡皮管，直到U形管左右兩側液面___________后，才能用探頭去探測液體產生的壓強。若U形管左右兩側液面的高度差越大，說明液體在被探測處產生的壓強___________（選填“越大”或“越小”）。

（3）小民把壓強計調好后，多次改變探頭在水中的深度，并比較每次的深度及相應的U形管左右兩側液面的高度差。這是為了探究液體產生的壓強與_______的關系。

（4）小民換用幾種密度不同的液體探究液體壓強與液體密度的關系，這時應保持探頭在各種液體中的__相同。若觀察到U形管左右兩側液面的高度差較大，說明這種液體的密度______（選填“較大”或“較小”）。

（5）若圖丙中U形管左右兩側紅墨水面的高度差h=20 cm，則橡皮管內氣體的壓強與大氣壓之差約為____Pa。（取紅墨水=1.0×103 kg/m3，g=10 N/kg）

A. 該實驗說明只有做功才能改變物體的內能

B. 該實驗說明熱傳遞不能改變物體的內能

C. 該實驗也能說明構成空氣的微粒之間有間隙

D. 活塞對棉花做功，使棉花內能增大，溫度升高而燃燒

（1）實驗中利用_____來表示花生米燃燒放出的熱量。

（2））測花生米燃燒放出熱量時，應記錄花生米的質量m1、水的質量m2、加熱前的水溫t0和_____（寫物理量及對應的符號），用c表示水的比熱容，此過程中水吸收熱量的表達式為Q=_____

（3）實驗時發(fā)現花生米很難點燃，于是將它碾碎，并將它與酒精混合好歐充分燃燒，運用此方程_____（能/不能）準確計算出花生米的熱值，理由是_____。（寫出兩點）

（1）為了保證實驗結論的可靠性，小明和小輝選擇了兩套完全相同的裝置，并且控制油的質量以及水的質量_________。但對于兩杯水的初溫他們的看法卻不同。請將下列他們的想法補充完整。

① 小輝認為實驗中是直接用_______________________來表示煤油和菜籽油放出熱量的多少。所以，實驗中兩杯水的初溫可以不同。

② 小明認為因為探究過程中他們采用了_______________法，所以只有燃料的_____________不同，其他因素都必須控制相同。如果兩杯水的初溫不同，那么水的蒸發(fā)快慢以及水與周圍環(huán)境的溫差都不相同，于是兩杯水的____________就不相同，就有可能會出現燃料燃燒放出的熱量多，而水吸收的熱量少、水溫變化低的情況。所以，實驗時必須控制水的初溫相同。

③ 你認為____________（選填“小明”或“小輝” ）的想法更合理。

（2）根據他們的實驗記錄，你認為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是___________。

（3）小明和小輝在實驗前用天平分別測出了燒杯中水的質量以及燃油的質量。并由記錄的數據，利用公式Q吸=cm（t-t0）計算出了水吸收的熱量。小輝他想通過這些數據計算出煤油和菜籽油的熱值。你認為他的計算結果是___________的。(選填“可靠”或“不可靠”)理由是________________________________。

(1)在安裝、調整實驗器材時，科學合理的順序是(甲圖中)：先調整固定______的位置，再調整固定______的位置。(均選填“A”或“B”)

(2)為了保證實驗結論的可靠，實驗時應控制兩套裝置中相同的量有加熱時間和水的____、________。

(3)通過表中記錄的數據，你認為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是__________。

（1）要比較不同燃料的熱值應選擇_____兩個裝置，要比較不同物質的比熱容應選擇_____兩個裝置（選填裝置序號A、B、C）。

（2）在“比較不同燃料的熱值”的實驗中，通過觀察溫度計的_____來比較燃料燃燒放出熱量的多少。已知酒精的熱值為3.0×107J/kg，10g酒精完全燃燒放出的熱量是_____J。