（1）燈L1中的電流為多少？

（2）燈L2中的電流為多少？

（3）在某次操作中，當(dāng)小明閉合開(kāi)關(guān)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)電流表的指針都能偏轉(zhuǎn)，并且偏轉(zhuǎn)角度相同，他仔細(xì)檢查兩個(gè)電流表，都完好，試分析造成此現(xiàn)象的原因可能是什么。（說(shuō)出兩條）

A. 小球在甲杯中受到鹽水的浮力大于在乙杯中受到的浮力

B. 小球在甲杯中受到鹽水的浮力小于在乙杯中受到的浮力

C. 甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度

D. 甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度

（1）過(guò)路涵洞；

（2）攔河大壩；

（3）洗手間下水管；

（4）船閘。

A. （1）和（2）

B. （2）和（4）

C. （1）（3）（4）

D. （1）（2）（3）（4）

A. F、p不變，f變小B. F、f不變，p變大

C. F變小，p、f變大D. F、f不變，p變小

①小李站在冰面上對(duì)冰面的壓強(qiáng)為多大？

②為了能安全在冰面上行走，小李最多能背多少千克的物體？

（1）杯蓋的體積是多少？

（2）請(qǐng)你幫小娟算出這種材料的密度是多少？

（3）如果紀(jì)念杯總質(zhì)量是 150g，則紀(jì)念杯杯身的體積是多少？

(1) 用一根橡皮筋水平勻速拉動(dòng)放在桌面上的一本書(shū)，然后在書(shū)下墊幾支圓鉛筆，再勻速拉動(dòng)，如圖甲所示.實(shí)驗(yàn)中會(huì)發(fā)現(xiàn)橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度變________- ，由此可以知道用_______ 的方法可以減小摩擦.

(2)如圖乙所示，用兩手指水平壓住鉛筆的兩端.鉛筆靜止時(shí)，鉛筆對(duì)兩手指的壓力____ (選填“是”或“不是”)平衡力.用力壓時(shí)，兩個(gè)手指的感覺(jué)不同，說(shuō)明壓力的作用效果跟 ____有關(guān).如果筆尖的面積是 0.5mm2 筆尾的面積是 0.4cm2.兩個(gè)手指用 4N 的力對(duì)壓鉛筆的兩端，筆尖對(duì)手指的壓強(qiáng)是 ___ Pa；筆尾對(duì)手指的壓強(qiáng)是_____ Pa.

（1）在開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)。

（2）若測(cè)得a、b、c三處的電流分別為Ia、Ib、Ic則它們的關(guān)系為_____。

（3）在測(cè)量過(guò)程中，電流表在a、b處的示數(shù)如圖乙所示，則通過(guò)燈泡L1的電流應(yīng)為_____A。

（4）某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得干路中的電流為1.2A，而支路的電流為1.5A，產(chǎn)生這一錯(cuò)誤的原因可能是_____。