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科目: 來源:同步題 題型:單選題

某同學在一個密閉的玻璃瓶內裝了適量的水,用一個兩端開口的玻璃管穿過瓶塞子插入水中,通過玻璃管向瓶內吹入少量的氣體,管中水面如圖.如果該同學記錄了在紫金山腳玻璃管中水面的位置,把這個裝置移到山頂玻璃管中水面的位置和在山腳的高度相比較
[     ]
A.偏高
B.相等
C.偏低
D.無法判斷

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科目: 來源:同步題 題型:應用設計題

某校研究性學習小組準備利用課余時間開展一次登山活動,并研究大氣壓隨高度的變化情況,請你利用身邊常見的器材,設計一個簡易的氣壓計,要求:
(1)列出你所需的器材,畫出簡圖;
(2)說明怎樣利用此氣壓計來觀察大氣壓的變化?

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科目: 來源:同步題 題型:計算題

在海拔3000m以內,每升高10m大氣壓降低100Pa,若在山腳下的大氣壓為標準大氣壓,那么在850m的山頂上大氣壓是多少?

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科目: 來源:甘肅省期末題 題型:單選題

青藏鐵路已全線貫通,已經投入運營的高原列車有完善的供氧系統(tǒng)和完備的醫(yī)療應急系統(tǒng),這樣做主要是因為  
[     ]
A. 高原空氣稀薄,大氣壓強小
B. 高原空氣稀薄,大氣壓強大 
C. 高原空氣稠密,大氣壓強小
D. 高原空氣稠密,大氣壓強大

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科目: 來源:廣東省期末題 題型:探究題

如圖,是李亮同學用硬度適當的塑料瓶、橡皮塞、有刻度的細玻璃管、滴入紅墨水的溶液自制的一個簡易氣壓計,用它來探究“大氣壓隨高度的變化情況”.
(1)瓶中水面上方是空氣,在圖示的狀態(tài)下,請問瓶內的氣壓和瓶外的大氣壓的大小關系?
(2)李亮同學將氣壓計從山下拿到山上后,細玻璃管內的水柱高度會如何變化?請說明原因?
(3)為了排除其它因素對實驗結果的影響,在探究過程中除了要塞緊橡皮塞外,還應該注意什么?
(4)李亮同學想用這個裝置來檢測人手握力的大小,你說行嗎?如果行,請說明如何用這個裝置來判斷人手握力的大?

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

活塞式抽水機中水能隨著活塞而上升,是由于_______的作用,水不能隨活塞無限上升是由于_______。

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科目: 來源:0112 期末題 題型:填空題

抽水機是利用___________的作用將水從低處送到高處。抽水機結構如圖所示,O為支點,請在圖中畫出力F1和F2的力臂。

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科目: 來源:期末題 題型:填空題

抽水機是利用____________來抽水的,如圖所示為活塞式水泵的工作原理示意圖,請完成下列填空。
甲圖:提起活塞時,閥門__________關閉,大氣壓迫使水推開閥門__________,進入圓筒。
乙圖:壓下活塞時,閥門B__________,活塞下面的水推開閥門__________,涌入活塞上面。
丙圖:再提起活塞時,閥門__________關閉,它上面的水從出水管_________,_________迫使水推開閥門B,水就進入_____________。

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科目: 來源:0128 期中題 題型:單選題

圖是實際離心式水泵的示意圖,箭頭表示正常工作時葉輪轉動的方向,示意圖中正確的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

對于如圖所示的離心式抽水機,當葉輪高速旋轉時,葉輪把水往四周甩開,使轉軸附近的區(qū)域出現了________區(qū),于是_________把水沿著進水管壓入泵殼,實現了把水從低處抽到高處。

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同步練習冊答案