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【題目】安全用電十分重要。下表是提供的一組人體電阻值。
(1)潮濕時,若在手與腳、手與塑料鞋底之間加220V電壓,請算出電流值填在表上空格處______;
(2)如果通過人體的安全電流不大于25mA,請你為圖示的做法配上警示語_______。
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【題目】如圖所示是某戶電能表4月1日的示數(shù),表格中列出的是他家現(xiàn)有的用電器。若這些用電器平均每天都工作30 min,30天后,電能表的示數(shù)應為____________,若該用戶又買了一臺空調,不久,他家出現(xiàn)跳閘停電現(xiàn)象,你認為最可能的原因是__________。
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【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置,請你完成下列問題:
(1)在實驗中,用薄玻璃板代替平面鏡進行實驗,這樣做的目的是_____;
(2)在實驗中,使用與蠟燭A相同的蠟燭B是為了探究平面鏡所成的像與物的_____關系;
(3)為了確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合,人眼的觀察位置應該是_____(選填序號).
①直接觀察玻璃板后蠟燭B
②在玻璃板前蠟燭A這一側觀察
③直接觀察光屏
(4)有時點燃玻璃板前的蠟燭A,無論怎樣移動玻璃板后的蠟燭B,都無法使蠟燭B移到與蠟燭A在玻璃板里的像重合,是因為_____.
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【題目】如圖,小王在學習吉他演奏的過程中,發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低受各種因素影響,經過與同學們討論,提出了以下猜想:
猜想1:可能與琴弦的橫截面積有關
猜想2:可能與琴弦的長短有關
猜想3:可能與琴弦的材料有關
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到下表列出的幾種規(guī)格的琴弦進行實驗.
編號 | 材料 | 長度/cm | 橫截面積/mm2 |
A | 鋼 | 20 | 0.3 |
B | 鋼 | 20 | 0.7 |
C | 尼龍絲 | 30 | ? |
D | 銅 | 40 | 0.5 |
E | 尼龍絲 | 40 | 0.5 |
(1)為了驗證猜想1,應控制琴弦的_____不變,改變琴弦的_____.這種研究方法被稱為_____.
(2)選用編號為DE的琴弦進行探究,是為了驗證猜想_____.
(3)如果選用編號C、E的兩根琴弦來探究弦發(fā)聲的音調是否與弦的長度有關,則表格中“?”處應填_____.
(4)隨著實驗的進行,小王又覺得琴弦音調的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想,必須進行的操作是:_____.
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【題目】我國家庭電路的電壓為________V。用測電筆可辨別火線和零線,使用時手一定要接觸______________,筆尖接觸電線,如果氖管發(fā)光,表明接觸的是________。如圖所示,小明同學在閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電燈不亮,他用測電筆測試圖中的a、b、c、d四點,只有a點不發(fā)光,那么可能發(fā)生的故障是__________________。
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【題目】王老師要在房間里安裝“220 V 100 W”的頂燈和“220 V 3 W”的壁燈各一盞,他打算將兩盞燈并聯(lián)后用一個開關S來控制,但接完后閉合閘刀開關,發(fā)現(xiàn)壁燈亮,頂燈不亮;他閉合開關S,結果不亮的燈亮了,而原來亮的燈卻不亮了;再斷開開關S,又恢復了原狀,則他錯接的電路是
A. B. C. D.
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【題目】如圖所示是某同學家中的部分電路,把電熱壺連到三孔插座上,開始時各部分工作正常,突然正在燒水的電熱壺停止工作,但電燈仍正常發(fā)光。把測電筆分別插入兩孔和三孔插座的左右兩孔,除了兩孔插座的左孔以外,另三個孔都能使氖管發(fā)光,則可以判斷出電路的故障是
A. 電路的A、B兩點間導線斷路
B. 電路的C、D兩點間導線斷路
C. 電路的D、F兩點間導線斷路
D. 電熱壺所在電路的E、F兩點間斷路
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【題目】小明用如圖的實驗裝置“探究光的反射定律”時,以下說法錯誤的是
A.白紙板必須與平面鏡垂直放置
B.白紙板的作用是為了顯示光路
C.增大入射光線與ON的夾角,反射光線與 ON的夾角也增大
D.沿 ON向后轉動板A,用來探究反射光線與入射光線是否在同一平面內
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【題目】音樂小組的同學制作了各自的樂器,樂器發(fā)聲的波形圖如圖,對此說法不正確的是
A. 樂器發(fā)聲時都在振動B. 樂器發(fā)聲的音色相同
C. 樂器發(fā)聲的響度相同D. 樂器發(fā)聲的音調相同
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