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【題目】(1)小明把天平放在水平臺(tái)上,將游碼撥到零刻度處后,指針靜止時(shí)出現(xiàn)圖甲的情形,此時(shí)應(yīng)向______調(diào)平衡螺母至天平橫梁平衡。由圖乙、丙可知燒杯中液體的質(zhì)量是______g。
(2)要比較準(zhǔn)確的測量一杯水的質(zhì)量,請(qǐng)選擇正確的操作順序______(選填①或②)(①BCA ②CBA )
A.計(jì)算燒杯中水的質(zhì)量 B.測量燒杯和水的總質(zhì)量 C.測量燒杯的質(zhì)量
(3)好奇的小明想用家中的一架舊天平稱一個(gè)雞蛋的質(zhì)量,他發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)平衡螺母,指針總略偏向分度盤右側(cè),于是他在天平的左盤中放入幾粒米后重新調(diào)節(jié)平衡并進(jìn)行了測量,如圖所示,則雞蛋的質(zhì)量______61g(選填“大于”“等于”或“小于”)。
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【題目】如圖,一束激光與水平方向成45°角斜射到空水槽底部O 點(diǎn),形成一個(gè)光斑,現(xiàn)向水槽中注入適量水,水槽底部光斑將移到O點(diǎn)的______(選填“左”或“右”)側(cè)。繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水,則折射角將______,反射角將______(以上兩空選填“增大”“不變”或“減小”),與未注水時(shí)相比光斑亮度______(填“變亮”“不變”或“變暗”),若水位上升的速度為v,則水槽底部光斑移動(dòng)的速度______v(選填“大于”“等于”或“小于”)。
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【題目】生活中處處皆有物理知識(shí)。
(1)通過門縫往外看,眼睛離門縫越____(填“遠(yuǎn)”或“近”),觀察到的范圍越大,這可以用光的______來解釋。
(2)斜插入水中的筷子,在水中的部分看起來向______(填“上”或“下”)彎折,是由于光從______斜射向______時(shí)發(fā)生了折射的緣故。
(3)炸油條用菜油,煮雞蛋用水,這樣選擇的原因是因?yàn)橛秃退?/span>______不同。
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【題目】如圖所示為某汽車研究所研制的一新型太陽能電動(dòng)觀光車。按照設(shè)計(jì),其外殼使用鋼質(zhì)質(zhì)量高達(dá)158kg,為減輕車體自身的重,外殼擬采用新近發(fā)現(xiàn)的一種硬度相當(dāng)于鋼鐵2~5倍的聚丙烯塑料。(已知:鋼的密度,聚丙烯塑料的密度,取g=10N/kg),通過計(jì)算回答:
(1)換用新材料后,該觀光車外殼的質(zhì)量是多少?.
(2)若該車其余部分的質(zhì)量為242kg,則換用新材料后觀光車的重力是多大?
(3)該觀光車以5m/s的速度行駛5min,經(jīng)過的路程是多長?
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【題目】酸奶是一種常見的飲品,小明想知道酸奶的密度,于是他與兩位同學(xué)準(zhǔn)備了天平、燒杯等器材,但發(fā)現(xiàn)沒有量筒,他忽然想到家中還有一個(gè)新的針筒。依據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟。請(qǐng)回答:
(1)將天平放在水平桌面,把游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______調(diào) ,使天平橫梁平衡。
(2)他先用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,接者他將酸奶倒人燒杯,用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)的情景如圖甲所示,則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m=_______g。然后他用針筒抽取酸奶,測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量,則酸奶的密度為_________kg/m3。
(3)同學(xué)小華在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,他發(fā)現(xiàn)針筒的刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小空隙,如圖乙所示。這會(huì)導(dǎo)致測得的酸奶密度比實(shí)際值_________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。于是,他想出了一種改進(jìn)方法:將此時(shí)抽滿酸奶的針簡中的一部分酸奶返回?zé),測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量,記下此時(shí)________, 則酸奶的密度表達(dá)式為________。(用所測物理量的符號(hào)表示)
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【題目】小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,選用了焦距未知的兩個(gè)凸透鏡A和B;
(1)將凸透鏡A安裝在光具座上,用平行光作光源,移動(dòng)光屏,在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光班,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為________cm。
(2)將凸透鏡A正確安裝調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置后,把燭焰放在凸透鏡左側(cè)25cm處,在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)__________的實(shí)像,應(yīng)用此成像原理,可以制成_________(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)。
(3)保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭向左調(diào)節(jié)一段距離后,要想在光屏上成清晰的像,應(yīng)將光屏向________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。若不調(diào)整光屏的位置,則在凸透鏡前加一個(gè)________(填“凸”或“凹”)透鏡,也能在光屏上得到清晰倒立的像。
當(dāng)把蠟燭、凸透鏡B和光屏如圖乙所示放在光具座上時(shí),燭焰在光屏上恰能成清晰的像。圖乙中凸透鏡的焦距可能是__________(填序號(hào));
A.18cm B.12cm C.8cm
若先用A凸透鏡使?fàn)T焰在光屏上成清晰的縮小的實(shí)像,再換用B凸透鏡,保持蠟燭和透鏡的位置不變,若要在光屏上仍能成清晰的像,應(yīng)將光屏_________透鏡。
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【題目】如圖所示,用完全相同的兩個(gè)滑輪組,分別將重為G1、G2的兩個(gè)物體勻速提升相同的高度(繩重、摩擦不計(jì)),若G1>G2,提升重物所做的有用功分別為W1、W2,機(jī)械效率分別為η1、η2,則下列判斷正確的是
A. W1>W2、η1>η2 B. W1>W2、η1=η2
C. W1>W2、η1<η2 D. W1=W2、η1>η2
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【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖像,如圖所示,分析圖像中有關(guān)數(shù)據(jù)可知:該凸透鏡的焦距為_________cm,當(dāng)物距u=12cm時(shí),成的是______________(填寫像的性質(zhì):倒/正、放大/縮小、實(shí)/虛),把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過程中,像逐漸變_________。
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【題目】如圖所示,兩個(gè)底面積不同、質(zhì)量不計(jì)的圓柱形容器甲、乙(),分別盛有等高的液體A、B,它們的密度與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,另有體積相同、密度不同的金屬球C、D,它們的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖所示,F(xiàn)將金屬球C放入甲容器中,金屬球D放入乙容器中(兩容器均無液體溢出);現(xiàn)兩容器的總質(zhì)量為和,下列分析正確的是
A.B.
C.可能等于D.一定大于
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