A. 燈泡L1所在支路正常

B. 燈泡L2所在支路正常

C. 燈泡L3所在支路正常

D. 裝好保險絲，合上所有開關(guān)后，燈泡都能正常發(fā)光

（__________）

（2）如圖所示，小明用100N的力將重為5N的足球踢向空中，畫出足球在空中飛行時所受力的示意圖（空氣阻力忽略不計）。

（___________）

（3）如圖是在水平面上向右運動的物塊，畫出物塊所受重力G和摩擦力f的示意圖。

（_____________）

（1）該汽車發(fā)動機的效率是多少？（已知ρ汽油＝0.8×103kg/m3，q汽油＝4.5×107J/kg）

（2）假如小明家的汽車采用了全新的壓縮燃燒原理，效率達60%，則20L汽油可以讓該車以同樣的功率和速度行駛多長的距離。

(1)用調(diào)好的天平測出鐵球質(zhì)量.

(2)用量筒測出適量水的體積.

(3)用量筒測出鐵球浸沒在水中它們的總體積.他收集的證據(jù)如下表：（鐵的密度為7.9g/cm3）

你能利用他收集的數(shù)據(jù)通過計算來判定該球是否為空心嗎？若空心，求出空心部分的體積.如在空心部分裝入其一半體積的酒精,總重為多少? (酒精密度為0.8g/ cm3)

按下列步驟在空白處填上適當?shù)膬?nèi)容。

（1）用天平分別測出圖中四個密閉容器的質(zhì)量mA、mB、mC、mD；

（2）_______________________；

（3）若滿足關(guān)系式：_______（用測量的物理量表示），則A、C兩容器中所裝材料相同。

由于此拉力很大，線又較長，直接測試有困難，因此他選用同種材料的制成品進行測試，通過測試取得數(shù)據(jù)如下表所示。

（1）根據(jù)測試結(jié)果，請你寫出線材的伸長x與長度L、橫截面積S及拉力F的函數(shù)關(guān)系式x=___________。

（2）在尋找上述關(guān)系中，你運用的科學(xué)研究方法是___________

（3）通過對樣品的測試要求，求出利用新材料制成的上述魚線能承受的最大拉力為_______N。

【實驗器材】電壓表、電流表、三種不同規(guī)格的滑動變阻器（A：“10Ω 1．5A”、B：“20Ω 1A”、 C：“50Ω 1A”）、開關(guān)、新干電池三節(jié)、定值電阻R=10Ω、導(dǎo)線若干。

【制定計劃與設(shè)計實驗】

(1)請依照如圖所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片P向左滑時，電流表示數(shù)變大．導(dǎo)線不能交叉；

（2）閉合開關(guān)前，要將滑動變阻器滑片移至 （填“左”或“右”）端，這樣做可以起到 的作用；此實驗中滑動變阻器的另一個作用是“改變定值電阻兩端的電壓”，請你寫出一種不用變阻器．也可以“改變定值電阻兩端電壓”的方法：

【進行實驗與收集證據(jù)】

（1）小蓮按要求正確連接電路，且電路元件完好．實驗過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度外的位置，其原因可能是 （任意寫出一個）

（2）小蓮在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片．測出通過電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值．如下表所示：

要測出表格中的實驗數(shù)據(jù)，實驗時所用的滑動變阻器規(guī)格為 （選填規(guī)格的編號即可）

【實驗結(jié)論】

通過上表中的數(shù)據(jù)．我們可以得出： 。

（1）圖a的探究方案中研究對象是小卡片，圖b的探究方案中研究對象是　　　　 ；

（2）小明選擇了圖a所示的探究方案。他將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后，就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個力的　　　 　 和　　　 　 對物體平衡的影響；

（3）探究活動中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在　　　　上的兩個力對物體平衡的影響。

（4）兩個探究方案相比較，你認為哪個方案的探究過程對實驗結(jié)論的影響小一些？為什么？

（1）實驗中，通過比較電路中________________________的大小，判斷導(dǎo)體電阻的大小.

（2）選取導(dǎo)體c、d進行實驗，可以探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體______________的關(guān)系

（3）選取導(dǎo)體b、c進行實驗，可以探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體____________的關(guān)系

（4）在材料一定時，導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的長度成_________比，與導(dǎo)體的橫截面積成________比.

（5）小明在科技活動中，了解到有一種用半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻，其電阻R隨溫度t變化的圖像如圖甲所示。

①熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而_________（選填“增大”或“減小”）

②小明想利用熱敏電阻制成溫度報警器，實驗室中現(xiàn)有兩只外形完全相同的電阻R1和R2，其中一只為熱敏電阻，另一只為定值電阻（阻值不隨溫度的變化而變化）。為了辨別它們，小明設(shè)計了如圖乙所示的電路，接下來小明閉合開關(guān)，對其中一只電阻加熱，若電流表的示數(shù)____________（選填“增大”或“減小”），則該電阻為熱敏電阻.

甲 乙

（1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)該選擇___________(選填“相同”或“不相同”)的燈泡.

（2）小明根據(jù)如圖甲所示的電路圖連接實物時，當最后一根導(dǎo)線剛連上接線柱，則兩個燈就亮了，小明在連接電路時所犯的錯誤是：___________________________________；改正錯誤后，當小明閉合開關(guān)時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為了使實驗結(jié)果更精確，接下來他應(yīng)該__________________________________.

（3）在測L1兩端電壓時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是___________（填出一種即可）。

（4）小芳保持電壓表的B連接點不動，只斷開A連接點，并改接到C連接點上，測量L2兩端電壓。她能否測出L2兩端電壓？__________，理由是_____________________________。

（5）小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如上表格中，分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小明的做法進行評價：__________________。