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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示當(dāng)你手握水杯時(shí)手和水杯都在空中靜止,且水杯底所在平面是水平的。下列各對(duì)力屬于平衡力的是

A. 手對(duì)水杯的壓力與水杯對(duì)手的壓力 B. 手對(duì)水杯的壓力與水杯受到的重力

C. 水杯受到的重力與手對(duì)水杯的摩擦力 D. 水杯對(duì)手的摩擦力與手對(duì)水杯的摩擦力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】賽賽有兩個(gè)直徑都為d的透鏡,為辨別兩透鏡的種類,分別將它們正對(duì)太陽(yáng)光,再把一張紙放在下方,在紙上分別得到大小不同的甲、乙兩個(gè)光斑透鏡與光斑的大小如圖所示(d1<d<d2)。則根據(jù)這兩個(gè)光斑,下列說(shuō)法正確的是

A. 形成甲光斑的可能是凸透鏡,形成乙光斑的一定是凹透鏡

B. 形成甲光斑的可能是凹透鏡,形成乙光斑的一定是凹透鏡

C. 形成甲光斑的一定是凹透鏡,形成乙光斑的可能是凸透鏡

D. 形成甲光斑的一定是凸透鏡,形成乙光斑的可能是凸透鏡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究影響浮力大小的實(shí)驗(yàn)中將進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn):

(1)利用稱重法可得物體的重力為_____N,物體浸沒(méi)在水中受到的浮力為_____N,物體的密度是_____kg/m3;

(2)比較AB、C三幅圖可探究浮力的大小與_____有關(guān);

(3)D圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是_____N。(g10N/kg,ρ酒精0.8×103kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“研究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)觀察U型管的兩端液面的______來(lái)顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小。

(2)比較圖甲和圖乙,可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨液體_______的增加而增大。

(3)如果我們要討論液體內(nèi)部壓強(qiáng)是否與液體密度有關(guān),應(yīng)選擇_________進(jìn)行比較。

(4)已知乙圖中U型管左側(cè)液柱高為4cm,右側(cè)液柱高為10cm,則U型管底部受到的液體的壓強(qiáng)為__________Pa(p=1×103kg/m3 g=10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄啃≤囋谒椒较蛏纤軆蓚(gè)拉力F1、F2的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中,小車應(yīng)該處于________狀態(tài)將更便于實(shí)驗(yàn)探究;

(2)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)調(diào)整____________來(lái)改變F1F2的大;

(3)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)F1大于F2時(shí),小車仍保持靜止,因此得出結(jié)論:二力平衡時(shí),兩個(gè)力的大小不一定相等,你認(rèn)為這樣的結(jié)論__________(選填“可靠”或“不可靠”);

(4)小組的同學(xué)建議將實(shí)驗(yàn)器材改進(jìn)如圖乙,跟甲圖比較這樣做的目的主要是為了___________;為了便于實(shí)驗(yàn)研究,此時(shí)的卡片應(yīng)當(dāng)盡量的______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向_____拉動(dòng),此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于_____,這是根據(jù)_____的知識(shí);

(2)選用甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與_____有關(guān),如果選用_____兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān);

(3)小明認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小還可能跟接觸面的面積有關(guān),于是他在上述用實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表格中,由表中數(shù)據(jù)驗(yàn)證了自己的猜想,這種做法是_____(“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是_____

次數(shù)

木塊大小

接觸面積S/cm2

摩擦力f/N

1

整塊

150

1.5

2

三分之二塊

100

1.0

3

三分之一塊

50

0.6

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】平昌冬奧會(huì)越野滑雪比賽中,如圖所示,運(yùn)動(dòng)員(圖中用小球代替)以初速度v沿著凹凸不平的滑道從a點(diǎn)滑到d點(diǎn)的過(guò)程中

A. 運(yùn)動(dòng)員在b、d兩點(diǎn)的動(dòng)能相等

B. 運(yùn)動(dòng)員從b點(diǎn)到c點(diǎn)的過(guò)程中機(jī)械能減小

C. 運(yùn)動(dòng)員在a、d兩點(diǎn)的動(dòng)能相等

D. 運(yùn)動(dòng)員從c點(diǎn)到d點(diǎn)的過(guò)程中重力勢(shì)能減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是物理小組的同學(xué)“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿如圖甲靜止,為使得杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié),目的是_____;

(2)杠桿平衡后,在左側(cè)A點(diǎn)掛兩個(gè)鉤碼,每個(gè)鉤碼重1N,在右端B豎直向下拉著彈簧測(cè)力計(jì),使杠桿在水平位置平衡,如圖所示,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)該為F_____N;

(3)若在B點(diǎn)斜向右下方拉彈簧測(cè)力計(jì),仍保持杠桿水平平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】沙漠集水器

(1)有些沙漠緊鄰大海,________(白天/晚上)風(fēng)通常從大海吹向沙漠,導(dǎo)致空氣中富含水蒸氣.

(2)伯克利分校的團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)出一款沙漠集水器﹣WaterSeer,如圖所示,利用風(fēng)能這種________(可再生/不可再生)能源,借助風(fēng)力驅(qū)動(dòng)風(fēng)輪旋轉(zhuǎn),帶動(dòng)螺旋槳將講空氣輸入金屬管中部.

(3)深埋在土壤深處的金屬管底部溫度較低,由于金屬的________(填物理屬性)好使得金屬管中部溫度也降低.

(4)空氣中的水蒸氣在金屬管中部________(吸/放熱),液化成水滴,水滴在________力的作用下,沿管壁下落,匯集于金屬管底部容器.

(5)WaterSeer每天可以收集約37L飲用水,合_____kg,應(yīng)用前景十分樂(lè)觀.(ρ=1.0×103kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是小明家電熱水壺內(nèi)部的簡(jiǎn)化電路圖,其中R1 為加熱管,R2為限流電阻,只有加熱管R1 放出的熱量能被水吸收 S1是溫控開關(guān)(也叫防干燒開關(guān)),S、S2是手動(dòng)開關(guān),調(diào)節(jié)S、S2可以使電熱水壺分別處于加熱和保溫狀態(tài),下圖乙是該電熱水壺的銘牌。

(1)加熱水壺處于加熱狀態(tài)時(shí),手動(dòng)開關(guān)S、S2應(yīng)處于什么狀態(tài)?______正常工作時(shí),通過(guò)加熱管R1的電流為多少?___________

(2)水燒開后,讓電熱水壺處于保溫狀態(tài),若R2=165Ω,則電熱水壺的保溫功率為多少?_______

(3)小明發(fā)現(xiàn)在晚上用電高峰時(shí)燒開一壺水比白天用時(shí)長(zhǎng),晚上他進(jìn)行了測(cè)量,關(guān)掉家里其他電器,僅電熱水壺工作,他觀察到家里電能表(如圖丙)1min轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了40轉(zhuǎn),則晚上燒水時(shí)電熱水壺的實(shí)際功率為多少?__________--

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