已知瓶子容積為500cm3（其質(zhì)量忽略不計(jì)），每個(gè)玻璃珠體積為0. 15cm3，玻璃的密度ρ玻=2. 5g/cm3，水的密度ρ水=1. 0g/cm3.

(1)每個(gè)玻璃珠的質(zhì)量是多少？

(2)小冰用了600個(gè)玻璃珠剛好塞滿空瓶，再往瓶里倒水，直到水面與瓶口相平，此時(shí)瓶子總質(zhì)量為0. 95kg。求瓶中水的體積是多少？

(3)由以上實(shí)驗(yàn)研究可知，瓶中原先至少得有小冰倒入的這些水，放入玻璃珠后“烏鴉”才能喝到水。這是由于存在材料空隙率的緣故。已知玻璃珠堆放在一起時(shí)，玻璃珠之間的空隙體積與玻璃珠堆所占總體積之比叫空隙率（一般寫(xiě)成百分率）。請(qǐng)根據(jù)以上信息估算玻璃珠堆的空隙率。

（1）他們測(cè)量功率的原理是_____。

（2）測(cè)量所需要的器材有：_____、秒表和_____。

（3）小麗同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下，其中多余的是_____。

A．測(cè)出小軍同學(xué)的質(zhì)量

B．測(cè)出自動(dòng)扶梯的總長(zhǎng)度

C．測(cè)出一樓到二樓的豎直高度

D．測(cè)出小軍乘自動(dòng)扶梯從一樓來(lái)到二樓所用的時(shí)間

E．算出自動(dòng)扶梯對(duì)小軍同學(xué)做功的功率

（4）請(qǐng)你幫小麗設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄表格______________。

（1）根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你在圖中畫(huà)出這個(gè)滑輪組的繞繩方法________。

（2）實(shí)驗(yàn)中要正確測(cè)量動(dòng)力大小，應(yīng)沿_________方向勻速拉動(dòng)彈簧秤。

（3）請(qǐng)你幫助計(jì)算出第二次實(shí)驗(yàn)的滑輪組的機(jī)械效率，并填在表格中________。

（4）多次改變提升的物重測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率，目的是為了_____（填字母）

A．減小摩擦

B．多次測(cè)量取平均值減小誤差

C．獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律

（5）分析實(shí)驗(yàn)表格數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論：同一滑輪組提升的物體變重時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率就變_________。

請(qǐng)你

（1）比較彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小，可知：使用動(dòng)滑輪的好處是_____。

（2）比較彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，可知：使用定滑輪的好處是_____。

（3）把鉤碼升高相同的高度，比較（b）和（c）實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離，可知：使用動(dòng)滑輪_____。

（4）根據(jù)（c）實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可計(jì)算出動(dòng)滑輪的自重為_____N（不計(jì)摩擦和繩重）。

(1)首先明確實(shí)驗(yàn)原理公式：ρ=________，其中天平可用于測(cè)量________，量筒可用于測(cè)量________。

(2)某同學(xué)將液體倒入量筒中如圖甲所示，則液體的體積為________cm3。他接著測(cè)量液體的質(zhì)量：測(cè)量前，先將天平放在水平桌面上，并移動(dòng)游碼到標(biāo)尺的________點(diǎn)處，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g；將量筒中的液體倒人燒杯中，用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)如圖乙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為________g。

(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出液體的密度為________kg/m3。

(4)上述這種測(cè)量方法會(huì)使密度的測(cè)量值比真實(shí)值偏_____（選填“大”或“小”），原因是_________。用相同方法多次進(jìn)行測(cè)量并算出所求的密度平均值作為最終結(jié)果，______（選填“能”或“不能”）有效減小這種測(cè)量方法造成的誤差。

(1)將適量的固體裝入試管，溫度計(jì)的玻璃泡要完全包裹在固體中，且不碰到容器壁和________。本實(shí)驗(yàn)采用“水浴法”對(duì)固體加熱，目的是使固體受熱________。除圖甲所示實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和________。

(2)對(duì)水加熱并從40℃開(kāi)始，每隔1min記錄一次溫度，某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)為________℃。根據(jù)數(shù)據(jù)描繪出圖像內(nèi)，可知該物質(zhì)是________（選填“晶體”或“非晶體”），熔化時(shí)溫度為________℃。若第5分鐘時(shí)將試管從水中取出，固體停止熔化。再放回水中，固體又繼續(xù)熔化，說(shuō)明固體熔化需要________。

(3)當(dāng)固體全部熔化為液體后，取出試管自然冷卻，每隔1min記錄一次溫度如下表，請(qǐng)你根據(jù)下列數(shù)據(jù)在丁圖中畫(huà)出液體凝固時(shí)的溫度—時(shí)間圖像。

（____）

對(duì)比丙、丁圖像，發(fā)現(xiàn)該物質(zhì)熔化和凝固過(guò)程中的共同特點(diǎn)是________________________________________。

(1)將兩段________的蠟燭A和B分別直立于豎直放置的玻璃板兩側(cè)。點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，并移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B，當(dāng)看到它好像被點(diǎn)燃時(shí)，表明它與蠟燭A在玻璃板里的________重合，像與物大小________。

(2)經(jīng)測(cè)量可知，蠟燭A和B的連線________（選填“一定”或“不一定”）垂直于玻璃板，像與物到鏡面的距離________。

(3)在蠟燭A的像的位置上放一張白紙做屏幕，則在白紙上________（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像。這說(shuō)明平面鏡所成的像是________像。如果緊貼在玻璃板后放置一塊不透明的擋板，將________（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像。

（1）如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)，將杠桿調(diào)在水平位置的目的是為了方便測(cè)量_____。

（2）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示，表格中漏填的數(shù)據(jù)為_____N。

（3）有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論：“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”。這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不符，原因是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中_____（填字母）。

A．沒(méi)有改變力的大小 B．沒(méi)有改變力的方向

C．沒(méi)有改變力的作用點(diǎn) D．實(shí)驗(yàn)次數(shù)較少，結(jié)論具有偶然性。

(1)求一塊體積為4×10-6m3的玻璃鏡片的質(zhì)量；

(2)如果一副銅合金鏡架的質(zhì)量為2×10-2kg，若以鈦合金代替銅合金做一副大小完全相同的鏡架，則鈦合金鏡架的質(zhì)量有多大？