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【題目】(1)如圖所示中物體的長度是_____cm。
(2)在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中(如圖所示),一束平行于凸透鏡主光軸的光線通過凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑。該凸透鏡的焦距是_____cm。
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【題目】小明根據(jù)所學(xué)的電學(xué)知識(shí),想設(shè)計(jì)一個(gè)汽車超載自動(dòng)報(bào)警電路.他查閱了相關(guān)資料資料一:壓敏電阻是阻值隨壓力變化而變化的元件,并了解到壓敏電阻在生活中的一種應(yīng)用——壓力傳感器.壓力傳感器受到的壓力越大,輸出的電壓就越大.并查到某壓力傳感器輸出電壓與壓力的關(guān)系如下表:
資料二:電磁繼電器是利用電磁鐵控制工作電路通斷的開關(guān).電磁繼電器的主要部件是電磁鐵、銜鐵、彈簧和動(dòng)觸點(diǎn)、靜觸點(diǎn)(如圖所示)。繼電器線圈未通電時(shí)處于斷開狀態(tài)的靜觸點(diǎn),稱為“常開觸點(diǎn)”;處于接通狀態(tài)的靜觸點(diǎn)稱為“常閉觸點(diǎn)”。繼電器的觸點(diǎn)有三種基本形式:1.動(dòng)合型(H型)線圈不通電時(shí)兩觸點(diǎn)是斷開的,通電后,兩個(gè)觸點(diǎn)就閉合。以合字的拼音字頭“H”表示。2.動(dòng)斷型(D型)線圈不通電時(shí)兩觸點(diǎn)是閉合的,通電后兩個(gè)觸點(diǎn)就斷開。用斷字的拼音字頭“D”表示。3.轉(zhuǎn)換型(Z型)這是觸點(diǎn)組型。這種觸點(diǎn)組共有三個(gè)觸點(diǎn),即中間是動(dòng)觸點(diǎn),上下各一個(gè)靜觸點(diǎn)。線圈不通電時(shí),動(dòng)觸點(diǎn)和其中一個(gè)靜觸點(diǎn)斷開和另一個(gè)閉合,線圈通電后,動(dòng)觸點(diǎn)就移動(dòng),使原來斷開的成閉合,原來閉合的成斷開狀態(tài),達(dá)到轉(zhuǎn)換的目的。這樣的觸點(diǎn)組稱為轉(zhuǎn)換觸點(diǎn)。用“轉(zhuǎn)”字的拼音字頭“z”表示。電磁繼電器主要技術(shù)參數(shù):電磁繼電器吸合電流是指繼電器能夠產(chǎn)生吸合動(dòng)作的最小電流。在正常使用時(shí),給定的電流必須略大于吸合電流,這樣繼電器才能穩(wěn)定地工作。而對(duì)于線圈所通過的工作電流,一般不要超過吸合電流的1.5倍,否則會(huì)產(chǎn)生較大的電流而把線圈燒毀。電磁繼電器釋放電流是指繼電器產(chǎn)生釋放動(dòng)作的最大電流。當(dāng)繼電器吸合狀態(tài)的電流減小到一定程度時(shí),繼電器就會(huì)恢復(fù)到未通電的釋放狀態(tài)。這時(shí)的電流遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于吸合電流。
小明利用該壓力傳感器、電磁繼電器和電阻箱R'(最大電阻200Ω)及部分其它器材設(shè)計(jì)了如圖甲所示的超載報(bào)警電路,閉合開關(guān)S,當(dāng)線圈中電流大于或等于20mA時(shí),電磁繼電器的銜鐵被吸合.已知繼電器線圈的電阻為25Ω,繼電器電路的電源電壓由傳感器的輸出電壓U提供。(假設(shè)U不受繼電器電路影響)
(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)趫D乙給定的坐標(biāo)系中描繪出壓力傳感器的輸出電壓隨壓力變化的圖像____________;
(2)小明所用電磁繼電器的觸點(diǎn)形式是________型(選填“H”、“D”、“Z”),常開觸點(diǎn)是__________(選填“a”、“b”、“c”)。
(3)當(dāng)壓力增加到一定程度時(shí),電鈴報(bào)警,說明汽車超載,則圖甲中電鈴應(yīng)接在_______(選填“A、B”或“C、D”)兩端;
(4)小明希望壓力大于或等于3.0×105N時(shí),啟動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),則電阻箱R'的電阻應(yīng)調(diào)節(jié)到_______Ω。
(5)若要使該報(bào)警裝置不被燒壞,汽車的最大質(zhì)量不能超過___________噸(g取10N/kg)。
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【題目】使用撬棒,救援隊(duì)員把滾落在公路上的石塊撬起。如圖所示,若救援隊(duì)員在撬棒D點(diǎn)分別沿DM方向用力和沿DN方向用力撬起石塊1,請(qǐng)畫出兩種方法中較省力的那種方法的動(dòng)力臂和阻力的示意圖
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【題目】請(qǐng)閱讀下面短文回答問題
小時(shí)候我們都玩過不倒翁,它的形狀與雞蛋相似,用手能輕輕地將不倒翁按倒,但只要松手,它還會(huì)頑強(qiáng)地立起來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)根本沒有辦法將它“打倒”。那么不倒翁“屹立不倒”的奧秘是什么呢?
對(duì)于質(zhì)量分布均勻的物體,它的重心在幾何中心,當(dāng)物體質(zhì)量分布不均勻時(shí),物體的重心就會(huì)偏向質(zhì)量大的位置。不倒翁的上半部分是空心的殼,質(zhì)量較小;下半部分是實(shí)心的半球,質(zhì)量較大,所以不倒翁的重心在下半部分的半球體之內(nèi),重心很低。當(dāng)不倒翁受到外力作用時(shí),會(huì)失去平衡,而在外力撤去后,不倒翁便會(huì)自己回到豎直狀態(tài),這說明它具有抵抗外力干擾而保持平衡的能力,我們稱之為平衡的穩(wěn)定性。
在中國科技館的展廳里有這樣一件展品——空中自行車(如圖),你可以親自騎上去試一試,體驗(yàn)一下空中表演的刺激。當(dāng)你騎上自行車后,人、車、配重組成一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)的重心在鋼絲繩下方。支點(diǎn)在車輪與鋼絲繩交接處,因此重心低于支點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了“穩(wěn)定平衡”。
我國古代勞動(dòng)人民很早就使用配重來提高穩(wěn)定性了。明代航海家鄭和在帆船的底艙里放置了大量的砂石當(dāng)配重壓載物,降低了船的重心,提高了船的穩(wěn)定性,在驚濤駭浪中穿越了太平洋、印度洋,訪問了30 多個(gè)國家。
請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),結(jié)合上述材料,回答下列問題:
(1)圖所示的四個(gè)物品中,采用降低重心增加穩(wěn)定性的是_____(多選)
(2)某同學(xué)在測(cè)液體密度時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
①用天平測(cè)出空量筒的質(zhì)量;
②往量筒中倒入適量的鹽水,測(cè)出鹽水的體積;
③用天平測(cè)出量筒和鹽水的總質(zhì)量。
他認(rèn)為這種方法比老師設(shè)計(jì)的借助燒杯測(cè)液體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)方案操作更簡(jiǎn)單,你認(rèn)為他的方案有何不足之處:_____。
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【題目】節(jié)能環(huán)保的電動(dòng)汽車已成為很多家庭購車的首選。如圖所示為一輛電動(dòng)汽車,其質(zhì)量為1600kg,每個(gè)輪胎與水平路面的接觸面積為2×10-3m2,汽車在水平路面勻速直線行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是3200N。 (g取10N/kg)
求:(1)汽車的重力是多少N?
(2)汽車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)是多少Pa?
(3)畫出此時(shí)汽車的受力示意圖,并分析說明在這種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,該汽車受到的阻力是多少N?
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【題目】在一次課外活動(dòng)中,小華同學(xué)對(duì)家里的電磁爐進(jìn)行了相關(guān)的觀察和研究,并記錄了電磁爐及她家電能表的有關(guān)數(shù)據(jù),如右表所示。(水的比熱容為c= 4.2×103J/(kg·℃)。請(qǐng)你根據(jù)小華同學(xué)在活動(dòng)中獲得的有關(guān)資料,求解在這段時(shí)間內(nèi):
(1)水所吸收的熱量
(2)電磁爐的實(shí)際功率
(3)電磁爐燒水的效率
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【題目】有一正方體物塊A,它的體積為V=0.4×l0–3m3。如圖甲所示,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出此物塊A的重力為10N,然后將物塊A浸沒在水中靜止,如圖乙所示。(g取10N/kg)
求:(1)物塊A浸沒在水中時(shí)受到的浮力的大。
(2)物塊A浸沒在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
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【題目】利用如圖所示裝置研究聲現(xiàn)象時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①不敲擊音叉,使音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球,觀察現(xiàn)象;
②輕敲音叉,使音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球,觀察現(xiàn)象;
③用力敲擊音叉,使音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球,觀察現(xiàn)象。
(1)由①②對(duì)比可以說明:物體的_____產(chǎn)生聲音。
(2)由②③對(duì)比可以說明:聲音的_____與物體的振幅有關(guān)。
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【題目】如圖所示,是一種塔式起重機(jī),用它將500kg的建筑材料勻速吊起5m高度,對(duì)繩子的拉力為2000N(g取10N/kg)。求
(1)建筑材料所受的重力;
(2)起重機(jī)對(duì)繩拉力做的功;
(3)塔式起重機(jī)的機(jī)械效率
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【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有彈簧測(cè)力計(jì)、大燒杯、水、細(xì)線、各種符合要求的金屬塊。小華同學(xué)要利用這些實(shí)驗(yàn)器材探究“金屬塊浸沒在水中時(shí),受到浮力的大小與金屬塊的重力是否有關(guān)”。他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①把彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零,在大燒杯中裝入適量的水;
②找到兩個(gè)體積相同的銅塊和鐵塊(ρ銅>ρ鐵),分別測(cè)出重力G,并記錄數(shù)據(jù);
③分別把銅塊和鐵塊浸沒在水中,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出拉力F,并記錄數(shù)據(jù);
④根據(jù)F浮=_____,計(jì)算兩個(gè)金屬塊受到的浮力,并記錄數(shù)據(jù)。
他發(fā)現(xiàn)兩個(gè)金屬塊受到的浮力_____(選填“相等”或“不相等”),于是得出結(jié)論:金屬塊浸沒在水中時(shí),受到的浮力大小與金屬塊的重力無關(guān)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格:_____。
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