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【題目】在如圖甲的電路中,閉合開關S后,電流表A1的示數(shù)如圖乙,電流表A的示數(shù)如圖丙,則電流表A2的示數(shù)為________A。
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【題目】五顏六色的小彩燈給街道、商店和旅游區(qū)增添了熱鬧的氣氛。一串小彩燈的燈泡往往有四五十只,這么多的小彩燈是如何連接的呢?小明同學在市場上買了一串小彩燈,按下列步驟進行實驗探究:
⑴把所買的這串小彩燈接入電路,閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)所有的小彩燈均發(fā)光。取下任意一盞小彩燈,閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)全部小彩燈均不發(fā)光。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象可知每盞小彩燈間是以___________方式連接的。
⑵電源插頭處的電流為220mA,則經(jīng)過第23個小燈的電流為________A。
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【題目】在如圖甲所示的電路中,閉合開關S后,兩個燈泡都能發(fā)光,電流表A1A2的指針均在圖乙所示的位置,則下列說法中正確的是
A. 電流表A1的示數(shù)是1.5A
B. 通過燈L1、L2的電流都為0.3A
C. 通過燈L1的電流為1.2A
D. 電路的總電流為1.8A
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【題目】如圖中的水平桌面足夠長,不計托盤質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦。物體A重10N,當物體B重為3N時,物體A向右做勻速直線運動,要使物體A向左做勻速直線運動,則應對A物體施加一個( 。
A.3N 水平向左的力B.6N 水平向左的力
C.3N 水平向右的力D.6N 水平向右的力
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【題目】下列說法正確的是
A. 靜電現(xiàn)象總是對我們有害的
B. 無論正電荷還是負電荷的定向移動都能形成電流
C. 我們在串并聯(lián)電路的連接過程中,一定要從電源的正極開始連接,且開關必須斷開
D. 一單缸沖程汽油機的飛輪轉(zhuǎn)速為,則內(nèi)該汽油機活塞做功次
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【題目】小華學了有關電磁方面的知識后,設計了如圖所示的甲、乙兩個裝置.
(1)為了探究電磁感應現(xiàn)象,小華應選用 裝置進行實驗.
(2)小華選用甲裝置探究有關知識時,進行了如下的操作:①讓直線ab靜止在磁場中;②讓導線ab在磁場中左右運動;③讓導線ab沿豎直方向上下緩慢運動.其中能使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是 .(填序號)
(3)如果在乙裝置的實驗中,當開關閉合時,發(fā)現(xiàn)直導線ab向左運動,若要使導線ab向左運動,你采取的措施是 ;在這個實驗中,電能轉(zhuǎn)化為 能.
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【題目】我們已經(jīng)知道:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時能夠產(chǎn)生感應電流。某興趣小組查閱資料后得知其它情況下也可能產(chǎn)生感應電流,為此他們進行了如下探究:
探究設計:如圖所示,螺線管A與滑動變阻器、電源、開關組成一個回路(閉合時A成為電磁鐵),螺線管B與電流表組成另一個閉合回路,將A放在B內(nèi)。探究過程及現(xiàn)象如下表:
由以上探究可知,感應電流產(chǎn)生的條件,說法正確的是
A. 只要閉合電路中有磁場就會產(chǎn)生感應電流
B. 只有閉合電路中的磁場變強時才能產(chǎn)生感應電流
C. 只有閉合電路中的磁場變?nèi)鯐r才能產(chǎn)生感應電流
D. 只要閉合電路中的磁場發(fā)生變化就能產(chǎn)生感應電流
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【題目】如圖所示,小明同學做了一個小小直流電動機模型.同學們圍著觀看線圈的轉(zhuǎn)動,一起分享著他的成果.同時其他沒有做成功的同學提出了以下不同想法,你認為正確的是( )
A.繞制線圈時,如果沒有漆包線,可以用普通的銅導線代替
B.線圈兩端(作為轉(zhuǎn)軸)的漆皮應全部刮去,這樣才可持續(xù)轉(zhuǎn)動下去
C.線圈兩端(作為轉(zhuǎn)軸)的漆皮應一端全部刮去,另一端刮去半周,這樣才可持續(xù)轉(zhuǎn)動下去
D.此電動機模型是根據(jù)電磁感應的原理制成的
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【題目】朋朋家電熱吹風機的銘牌如表格甲所示,其工作原理如圖乙所示。由于使用了多年,吹風機中的電熱絲明顯氧化導致其電阻發(fā)生了變化,電動機性能仍保持不變。為準確測量氧化后的電熱絲的實際電阻值,朋朋在家中把吹風機單獨接入家庭電路并使其吹熱風,發(fā)現(xiàn)電能表的轉(zhuǎn)盤6min內(nèi)轉(zhuǎn)過132圈,電能表規(guī)格如圖丙所示。問:
(1)氧化后的電熱絲的實際電阻值是多少?
(2)為恢復電熱吹風機的銘牌功率,應與氧化后的電熱絲串聯(lián)還是并聯(lián)一段新電熱絲?
(3)新電熱絲的阻值是多少?
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【題目】如圖所示,燈L標有“6 V 3 W”字樣,電源電壓恒為6 V,定值電阻R=6Ω,設燈L的阻值不隨溫度變化而變化。求:
(1)燈L正常發(fā)光時的電阻是多少?
(2)只閉合S1、S3時,電阻R在60 s內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)要使整個電路消耗的電功率最小(且電路電流不為0),各開關的合閉情況應如何?此時的最小電功率為多少?
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