①彈簧處于自由狀態(tài)時(shí)，讀出其上端距水平面的高度h0；

②將中間有孔的小鐵塊套在光滑桿上放于彈簧上端，豎直向下按壓鐵塊，讀出此時(shí)彈簧上端到水平面的高度h1；

③釋放小鐵塊，當(dāng)鐵塊上升到最大高度時(shí)，讀出鐵塊下端到水平面的高度h2；

④改變彈簧的壓縮長(zhǎng)度，重復(fù)步驟②③，將測(cè)出的數(shù)據(jù)記錄在表格中，并計(jì)算出彈簧的形變量x、形變量的平方x2和小鐵塊上升的距離△h

（1）實(shí)驗(yàn)中彈簧的形變量x=__________（用所測(cè)物理量符號(hào)表示）；

（2）本實(shí)驗(yàn)中，彈簧彈性勢(shì)能大小是通過______來間接反映的；

A．h1 B．h2 C．h2﹣h0 D．h2﹣h1

（3）該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分別做出圖甲△h﹣x和圖乙△h﹣x2圖象，由此得到的結(jié)論是彈簧彈性勢(shì)能的大小與_______________成正比

(1)題中所指的聲吶探測(cè)裝置利用的是________（選填“超聲波”、“次聲波”）；

(2)已知聲波在海水中的速度為1500m/s，如果探測(cè)裝置在海面垂直向下發(fā)出信號(hào)后，從發(fā)出到遇到沉船，再到接受返回信號(hào)所用時(shí)間是0.03s，則沉船在海面下多深處_____？

(3)這種裝置可用來探究月球與地球之間的距離嗎？為什么？______

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，燃料完全燃燒放出的熱量，是通過______來反映的（選“溫度計(jì)上升示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）。

（2）比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn)：

①應(yīng)選擇______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；需要的測(cè)量器材如圖所示：還需秒表和______；

②不同物質(zhì)吸熱的多少是通過______來反映的（填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）；

③如圖丁所示，若液體a的溫度曲線為A，液體b的溫度曲線為B，且液體b的比熱容是4.0×103J/（kg℃），液體a的比熱容是______J/（kg℃）。

（1）要完成該探究實(shí)驗(yàn)，除了圖中所示的器材外，還需要的測(cè)量工具有天平和______。

（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用______電加熱器加熱（選填“相同的”或者“不同的”）。

（3）物質(zhì)吸收熱量的多少無法用測(cè)量工具測(cè)出來，本實(shí)驗(yàn)是通過______來反映的，所用的物理方法是______。

（4）小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如上圖，分析表格可知：他是用______相同的甲、乙液體、加熱相同的時(shí)間，比較______的方法來判斷不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)的，此種實(shí)驗(yàn)探究方法叫______。

（5）分析數(shù)據(jù)，從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲______Q乙（填“＞”“＜”或“=”），由此也可以看出______物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)，若甲的比熱容為4.2×103J/（kg℃），則乙的比熱容為______J/（kg℃）。

（6）以下四個(gè)圖象中哪一個(gè)能反映該實(shí)驗(yàn)情況______

（7）下列現(xiàn)象中不能用比熱容知識(shí)來解釋的是______

A、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做冷卻劑

B、春天的夜晚，農(nóng)民往稻田里灌水以防秧苗凍壞

C、炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水

D、城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應(yīng)”造成的夏季高溫

A. 1千克的冰和1千克的水的內(nèi)能相等

B. 物體具有內(nèi)能，也可以同時(shí)具有機(jī)械能

C. 具有機(jī)械能的物體不一定具有內(nèi)能

D. 物體內(nèi)能越大含有熱量越多

A. 如圖是某汽油機(jī)做功沖程

B. 柴油機(jī)在吸氣沖程里吸進(jìn)汽缸的只有空氣，沒有柴油

C. 汽油機(jī)在做功沖程中，汽缸溫度降低，內(nèi)能減小

D. 無論科技如何發(fā)達(dá)，內(nèi)燃機(jī)的效率一定低于

(1)小笛選擇實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，他選用玻璃板而不選平面鏡來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原因是_________；除了圖1所示的實(shí)驗(yàn)儀器外，還需用到的測(cè)量工具是_____________；

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃板要與紙面_____放置。沿玻璃板畫一條直線MN代表____的位置，然后把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面，可以看到蠟燭在玻璃板后面所成的像。這個(gè)像是由于光的______形成的；

(3)圖2是某小組同學(xué)多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用白紙記錄的蠟燭和它所成的像的位置關(guān)系。分析圖中信息可得出平面鏡成像的特點(diǎn)：像和物到平面鏡的距離_________；像和物的連線與平面鏡_______；

(4)小笛同學(xué)將白紙沿直線MN對(duì)折后發(fā)現(xiàn)蠟燭的位置和它的像的位置重合，所以平面鏡成像的特點(diǎn)又可表述為平面鏡成的像與物體關(guān)于鏡面________；

(5)小笛同學(xué)將光屏放在玻璃板后，發(fā)現(xiàn)光屏上找不到蠟燭的像，說明平面鏡所成的是______像（選填“虛”或“實(shí)”）；

(6)實(shí)驗(yàn)過程中，小笛仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蠟燭的像有重影，請(qǐng)你幫小笛分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______________。

請(qǐng)回答下列問題

（1）如圖，若要使一個(gè)電冰箱內(nèi)的溫度下降，銅片A置于電冰箱的_____，銅片B置于電冰箱_____（前兩空選填“箱內(nèi)”、“箱外”），這就是半導(dǎo)體冰箱的工作原理，若將圖中的電源換成交流電源，此時(shí)電冰箱能否正常制冷？

答：_____。

（2）若將圖中P型半導(dǎo)體與N型半導(dǎo)體位置互換，其它條件不變，則銅片A上表面空氣的溫度將_____。

（1）電壓表V1、V2分別測(cè)量的是哪個(gè)燈泡的電壓？

（2）若電壓表V1的讀數(shù)是2.5V，V2的讀數(shù)是4.5V，則電源電壓是多少？

（3）兩表應(yīng)分別接什么量程的接線柱？