（1）請在圖甲中用筆畫線，將電壓表正確接入電路。

（______）

（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片調(diào)到最右端的目的是_____。

（3）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過小燈泡的電流為_____A，小燈泡的額定功率為_____W。

A. 木塊的邊長10 cm

B. 木塊排開水的體積75 cm3

C. 木塊下表面受到水的壓強300Pa

D. 木塊重0.75N

A. 固體物質(zhì)的比熱容一定小于液體物質(zhì)的比熱容

B. 同種物質(zhì)的比熱容會因物質(zhì)的狀態(tài)不同而改變

C. 質(zhì)量相等的水和酒精，吸收相等的熱量后（均未沸騰），酒精的溫度變化較大

D. 質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相等的熱量后，銅塊的溫度一定較高

（1）水吸收的熱量。

（2）若電熱水器正常工作，且產(chǎn)生的熱量全部被水吸收，則需加熱多長時間？

（1）杠鈴在空中靜止時（如圖）對該運動員的壓力是多大？

（2）本次舉起杠鈴的過程中，該運動員對杠鈴做了多少焦耳的功？功率為多少？（g＝10N/Kg）

（1）在連接實物電路過程中，開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)；

（2）經(jīng)檢驗電路連接無誤后，接通電路，觀察到電流表指針位置如圖所示，此時電路中的電流為_____A；

（3）為測出小燈泡的額定功率，還需要進行的實驗步驟是_____；

（4）實驗結(jié)果的表達式為_____；

（5）假設(shè)實驗時電路連接正確，器材及各接線柱的連接完好，實驗中無論怎樣調(diào)動變阻器的滑片，電路中的電流總低于0.3A，其原因是什么？_______

（1）實驗應(yīng)控制：兩個燒杯中所裝的A、B兩種液體的初溫相同、_____相等。在此實驗中采用了轉(zhuǎn)換法的思想，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)_____，請再舉一個類似思想的實驗：在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時，_____（請仿照上面的句式填）

（2）給兩種液體加熱，記錄兩種液體的出溫和末溫，當(dāng)加熱相同時，溫度升高較多的液體其比熱容較_____；

（3）在實驗過程中，小剛發(fā)現(xiàn)兩種液體溫度都升高20℃時，A液體需加熱5min，B液體需加熱10min，則_____液體的比熱容較大。

（1）小麗取棋子A放在玻璃板前，欲將棋子B放在玻璃板后棋子A像的位置，她發(fā)現(xiàn)：在桌面上無論怎樣移動棋子B，都_______（選填能或不能）與A的像重合。

（2）小麗想改正上述實驗中的問題，她應(yīng)如何操作：___________________________________。

（1）將系于小卡片（重力可忽略不計）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼（實驗中每個鉤碼的質(zhì)量相同），使作用在小卡片上兩個拉力的方向相反，并通過調(diào)整_____來改變拉力的大小。

（2）當(dāng)小卡片平衡時，將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片_____（填“能”或“不能”）平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是探究作用在同一物體上、_____的兩個大小相等、方向相反的力能否平衡。

（3）在如圖所示情況下，再將小卡片剪成兩半，是為了驗證是否只有作用在_____的兩個力才能平衡。

（4）知道二力平衡的條件后，瑞瑞同學(xué)按如圖甲所示做了另一個實驗，使放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力F的作用，測出F的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示。由圖象可知，當(dāng)t＝1s時，物體處于_____狀態(tài)；當(dāng)t＝5s時，物體受到的摩擦力為_____N，物體做_____運動。