①選用_________（選填金屬名稱）做學(xué)生實(shí)驗(yàn)用的導(dǎo)線比較適宜；

②高壓輸電線一般用鋁制成，其原因鋁的_______________________；

③下列圖表中第4列數(shù)據(jù)（導(dǎo)電性能）用哪個(gè)物理量來表達(dá)最合適？_____________；

④由下列圖表中第3、4、5行數(shù)據(jù)可初步得出的物理結(jié)論是______________________．

①電路中的故障可能是____________________；

②接著，觀察電流表，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)；移動(dòng)變阻器R2的滑片P，電流表的示數(shù)發(fā)生了改變，則故障一定是_______。

A.電壓表V的示數(shù)變小

B.電流表A1的示數(shù)變大

C.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大

D.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積變大

（1）2kg的煤完全燃燒放出的熱量；

（2）經(jīng)過6min時(shí)間加熱，水所吸收的熱量；

（3）煤爐燒水時(shí)的效率。

（1）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)保持_____不變。調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，請將該示數(shù)填入下表中。

（2）分析上表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：_____。

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是（用公式表示）_____。

（2）圖甲是測量燈泡電阻的電路圖，請你在“○”里填上合適的電表符號。

（____）

（3）請根據(jù)圖甲電路，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙的實(shí)物電路連接完整。

（____）

（4）該同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮；移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，燈泡亮度不變。導(dǎo)致上述現(xiàn)象的兩個(gè)原因是：

①_____；②_____。

（1）在兩個(gè)完全相同的燒杯中分別裝入_____、初溫都相同的水和煤油。（選填“質(zhì)量”或“體積”）

（2）實(shí)驗(yàn)中使用相同規(guī)格的電加熱器，可以認(rèn)為在相同時(shí)間內(nèi)水和煤油吸收相同的_____。這樣，只需通過比較升高的_____，便可判斷不同物質(zhì)的吸熱能力。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像，如圖所示，分析可知_____的吸熱能力更強(qiáng)。

（4）由圖像可得煤油的比熱容c煤油=_____J/（kg·℃）。（已知c水=4.2×103J/（kg·℃））

（1）圖甲中A、B、C三種讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法，正確的是_____；圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)為_____℃。

（2）圖丙是小明根據(jù)兩組同學(xué)每隔2分鐘記錄一次溫度的數(shù)據(jù)，描繪出對應(yīng)的溫度時(shí)間圖像，由圖像可知水沸騰時(shí)的溫度為_____℃，此時(shí)當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>_____（選填“大于”“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度_____（選填“升高”或“不變”）。

（3）由圖丙可知，兩組同學(xué)的圖像存在差異，請說出一條可能的原因：_____。

（4）如圖丁所示，小試管中裝有熱水，懸放在正在加熱沸水的燒杯中，足夠長時(shí)間后，小試管中的水_____（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）沸騰，原因是_____。

（2）如圖乙所示的儀器，其工作原理是_____。

（3）如圖丙所示，電阻箱的讀數(shù)是_____Ω。