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【題目】某電暖器的發(fā)熱元件由兩根電熱絲組成(電熱絲可看成是定值電阻)，為了方便使用，電暖器斷開開關(guān)接入電路中時，電熱絲不能發(fā)熱；只閉合開關(guān)S1時為低溫檔，再閉合開關(guān)S2時為高溫檔．圖所示電路符合要求的是

A.B.

C.D.

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【題目】經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，兩個帶電小球所帶電荷量分別為q1、q2，當(dāng)它們之間的距離為r（遠(yuǎn)大于小球的直徑）時，它們之間的作用力，其中常量k= 9×109Nm2/C2．

（1）如圖，將甲、乙兩個帶電小球放在光滑的絕緣水平面上，若甲球帶正電荷、乙球帶負(fù)電荷，則它們距離很近時，兩球?qū)⑾嗷?/span>_________（選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”）．

（2）如圖，為了使這兩個小球在原來的位置靜止，沿著甲、乙兩球的球心連線方向，在乙球的右邊某位置放上一個電荷量為q3的小球丙，此時恰好使得三球均保持靜止，則丙球應(yīng)該帶電荷________（選填“正”、“負(fù)”）．已知q2：q3=1:9則r：r′_____________．

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【題目】探究通電導(dǎo)線之間的相互作用：科學(xué)家安培發(fā)現(xiàn)，兩根平行導(dǎo)線通電后有如圖所示的現(xiàn)象（圖中實線、虛線分別表示通電前、后的情況）．可見，平行通電導(dǎo)線之間有力的作用．而且，當(dāng)通入的電流方向相反時，導(dǎo)線相互__________（選填“吸引”、“排斥”）；

（1）安培發(fā)現(xiàn)平行通電導(dǎo)線之間相互作用力F的大小與兩根導(dǎo)線中的電流I1、I2，導(dǎo)線的長度l，導(dǎo)線之間的距離r有關(guān)，其中F與l的關(guān)系如圖所示，其它有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下：

實驗次數(shù)

l/m

I1/A

I2/A

r/m

F/N

1

1

0.2

0.2

0.1

1.0×10―7

2

1

0.1

0.2

0.1

0.5×10―7

3

1

0.2

0.4

0.1

2.0×10―7

4

1.5

0.2

0.4

0.2

1.5×10―7

5

1.5

0.4

0.2

0.1

3.0×10―7

（2）通過實驗數(shù)據(jù)可得，兩平行導(dǎo)線間的相互作用力F的表達(dá)式為F=k________（其中k為常數(shù)），k =_____________（數(shù)值和單位）．

（3）兩根長度是2m、間距是0.2m的直導(dǎo)線，一根導(dǎo)線中的電流是0.4A，要產(chǎn)生5.0×10-7 N的作用力，則另一根導(dǎo)線中的電流是________A

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【題目】電流表量程0~0.6A，電壓表量程為0~3V，滑變最大阻值20Ω，R1=8Ω（先畫等效電路圖，再求解）

(1)只閉S1，電流表示數(shù)0.5A，求電源電壓．

(2)只閉S2，燈正常發(fā)光，R1兩端電壓為2V，求燈正常工作時的電阻？

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【題目】探究歐姆定律：

器材

電源、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、___________、阻值不同的定值電阻

電路圖

請根據(jù)電路圖將實物電路連接完整：

（________________）

方法與步驟

①閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P移到_________處，目的是：_____________．

②連入5Ω的定值電阻，移動滑片，測量并記下幾組電壓和電流值，填入表1；

③在ab間分別接入10Ω、15Ω、20Ω的電阻，滑動變阻器的滑片P向____移，使ab間電壓__________ ，記下對應(yīng)的電流值，填入表2．

表格

表1 R1=10Ω

U / V

3

7

9

I / A

0.3

0.7

0.9

表2 U = 6V

R / Ω

10

15

20

I / A

0.6

______

0.3

讀圖圖像

⑤請在下圖表盤中填畫好測量第1次電流時所選電流表的接線柱和指針位置．

（_______________）

請利用表中數(shù)據(jù)，用描點法畫出R1的I-U圖像．

（________________）

結(jié)論

⑥分析表格1，可得結(jié)論一：在電阻一定時，_________．

⑦分析表格2，可得結(jié)論二：在______ 一定時，導(dǎo)體中電流和導(dǎo)體電阻成反比．

綜合以上兩個結(jié)論，可得到歐姆定律．

方法

上述結(jié)論是通過比較表格異同點得出，運(yùn)用的科學(xué)方法是__________法．

分別用文字、圖像、公式表示電流與電壓、電阻關(guān)系的方法是____________法．

拓展

若將實驗中定值電阻換成小燈泡，得到以下數(shù)據(jù)，請根據(jù)數(shù)據(jù)畫出小燈泡的U-I圖像

次數(shù)

U/V

I/A

R/Ω

1

1.0

0.18

5.6

2

2.0

0.24

8.3

3

3.0

0.26

11.5

（________________）

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【題目】如圖所示，開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到_______ (填“A”或“B”)端；使用過程中要使燈泡變亮，滑片P應(yīng)向__________ (填“A”或“B”)端移動；若使用中接入電路的接線柱改接A、C，則上述實驗中滑動變阻器的調(diào)節(jié)規(guī)律________ (填“不變”或“改變”)

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【題目】探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)：

裝

置

圖

序號

材料

長度

橫截面積

1

炭鋼合金絲

L

S

2

鎳鉻合金絲

L

S

3

鎳鉻合金絲

L

2S

4

鎳鉻合金絲

2L

S

過程方法

在A、B兩點之間依次接入不同型號的合金絲，觀察小燈泡的亮度和電流表示數(shù)．燈泡越暗，電流表示數(shù)越小，說明接入電路中合金絲的電阻越_____．這種顯示電阻大小的方法是________法．

問題

①探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選擇序號為 ________的兩根電阻絲來探究，結(jié)論是：在______和_______一定時，橫截面積越大，導(dǎo)體的電阻越____．

②選擇序號為2、4的兩根電阻絲可以研究導(dǎo)體電阻大小與________的關(guān)系．

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【題目】探究并聯(lián)電路電壓的規(guī)律：

過程

請設(shè)計電路圖，要求兩個燈泡L1和L2并聯(lián)，并用電壓表測量燈泡L1兩端的電壓．將電路圖畫在下面的方框中，并完成實物電路的連接．

（________）

數(shù)據(jù)

L1兩端電壓U1/V

L2兩端電壓U2/V

電源兩端電壓U/V

第一次測量

__________

2.6

2.6

第二次測量

2.8

________

2.8

表格記錄所測的電壓值（測兩次），完成表所缺項．

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【題目】將下列使用電流表探究串并聯(lián)電路中電流規(guī)律的實驗報告補(bǔ)充完整．

器材

電源、燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線、_________．

電路圖

表格

（請將下表數(shù)據(jù)填寫完整）

測量位置

IA/A

IB/A

IC/A

第一次測量

0.3

0.3

0.3

第二次測量

0.2

0.2

0.2

（請將下表數(shù)據(jù)填寫完整）

測量位置

IA/A

IB/A

IC/A

第一次測量

0.3

0.3

___

第二次測量

_____

0.2

0.5

結(jié)論

1.在接拆電路時，開關(guān)S必須處于_____狀態(tài)，為了防止發(fā)生______

2.結(jié)論：串聯(lián)電路中電流__________．

分析表格數(shù)據(jù)，得出：并聯(lián)電路干路電流等于_____________

討論

對右圖更換不同規(guī)格的小燈泡第三次測量，測得干路電流為0.56A，若甲圖中電流表的示數(shù)為通過燈泡L1的電流，則電流大小為______．

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【題目】比熱容概念建構(gòu)：

過程

如右圖所示，兩只燒杯中盛有_____相同的水和油，用同樣的電加熱器加熱． 使水和油都升高20℃，我們發(fā)現(xiàn)_____加熱的時間較長．

結(jié)論

上述現(xiàn)象表明質(zhì)量相等的不同物質(zhì)升高_____溫度時，吸收的熱量一般是不同的，為了表示物質(zhì)的這種性質(zhì)上的差別，物理學(xué)中引入了比熱容這個物理量．定義是：_________的某種物質(zhì)， 溫度升高時，所吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高溫度的乘積之比．

方

法

實驗中通過______________不同，反映出物質(zhì)吸收熱量多少不同，這種研究方法是______．

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