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【題目】如圖所示,把一個在家庭電路中正在發(fā)光的燈泡放到蹄形磁體中間,發(fā)現(xiàn)燈絲晃動.關于這種現(xiàn)象.下列說法中正確的是(

A.燈絲晃動是因為燈絲是鎢制成的,能夠被磁體吸引

B.該現(xiàn)象中,內(nèi)能轉化為機械能

C.燈絲晃動是因為磁場對通電導體有力的作用

D.利用該現(xiàn)象原理可以制成發(fā)電機

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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P向左滑動的過程中,下列說法中正確的是( )

A.電壓表V1示數(shù)與電流表示數(shù)之比不變

B.電壓表V3示數(shù)與電壓表V2示數(shù)之和不變

C.燈泡變亮,電流表示數(shù)變大

D.電壓表V3示數(shù)與電流表示數(shù)的乘積變大

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【題目】下列物理量估算不合理的是( )

A.一個中學生的重力約500NB.人雙腳站立時對地面的壓強約1000Pa

C.家用電飯鍋的功率約為500WD.一節(jié)鉛蓄電池的電壓約為2V

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【題目】如圖甲是超超老師買的多功能養(yǎng)生壺,圖乙是該品牌養(yǎng)生壺的簡化電路圖,如表是該電器的相關參數(shù)。

(1)養(yǎng)生壺處于低溫擋工作時,電路中的電流大小為多少?

(2)R1的阻值為多少?

(3)在一標準大氣壓下,使用高溫擋將初溫是12°C的一壺水燒開,若養(yǎng)生壺高溫擋加熱效率為80%,求水吸收的熱量和燒開一壺水需要的時間。

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【題目】如圖甲所示電路,電源電壓為6V,滑動變阻器R的阻值變化范圍為0~30Ω,燈泡的“U﹣I”圖象如乙圖所示,閉合開關S,第一次將變阻器的滑片移到最左端,燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)為I1=1.2A;第二次將變阻器的滑片移至某處時,電流表的示數(shù)變?yōu)?/span>I2=0.8A;求:

(1)燈泡正常發(fā)光的電流IL;

(2)R0的阻值;

(3)第二次燈泡消耗的電功率。

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【題目】如圖所示為迎賓路高架橋的部分路段示意圖,水平路面AB=200m、斜坡BC=120m、坡高CD=6m。搭載乘客后總重為G=1.5×105N的公交車,輪胎與水平路面總接觸面積為0.4m2。當它以恒定功率P1勻速通過AB段時,用時t1=20s;以恒定功率P2勻速通過BC段時,用時t2=16s。公交車在AB段和BC段行駛時受到的阻力始終是車的總重的0.01

(1)求公交車靜止在水平地面時對地面的壓強;

(2)求通過BC段時,汽車克服自身重力做的功;

(3)公交車通過AB段和BC段時,牽引力的功率P1P2分別是多少?

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【題目】為了探究滑動摩擦力大小與什么因素有關,小明設計了如圖所示的實驗。

(1)實驗過程中,彈簧測力計必須拉著物塊沿水平方向做___________運動,這樣做是為了保證能用彈簧測力計的示數(shù)表示滑動摩擦力的大;

(2)比較乙、丙實驗,可以研究滑動摩擦力大小與______________________的關系;

(3)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù),小明得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關,他的結論是___________(選填“正確”或“錯誤”的)。此探究過程中存在的問題是________________;

(4)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是___________(選填“甲”“乙”“丙”或“丁”);

(5)小明對實驗裝置進行了改動,如圖戊所示,在用力將木板向右拉出的過程中,彈簧測力計________(選填“A”或“B”)的示數(shù)反映了木塊與木板間的滑動摩擦力大小。此實驗中_______________ (選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板。

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【題目】小明同學用如圖甲所示的電路探究“電流與電壓和電阻的關系”,電源電壓恒為15V,滑動變阻器的規(guī)格是“50Ω 1A”,滿足測量需求的電流表、電壓表各1個,定值電阻4個。

(1)小明先探究電阻一定時,電流與電壓的關系,將10Ω的定值電阻接入電路,閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器的滑片P,測出電阻兩端的電壓及對應的電流值,記錄在表1中。

1

實驗次數(shù)

1

2

3

4

U/V

3.0

4.0

5.0

6.0

I/A

0.30

0.40

0.60

①第3次實驗時電流表的讀數(shù)如圖乙所示,則此時流經(jīng)電阻的電流為________A

②分析數(shù)據(jù),可以得出結論:在電阻一定的情況下,通過導體的電流和導體兩端的電壓成___;

(2)小明再探究電壓一定時,電流與電阻的關系。

①他將10Ω的定值電阻接入電路,閉合開關S,調節(jié)滑片P到適當位置,讀出電流表示數(shù)記入表中;

②斷開開關S,用20Ω的電阻替換10Ω的電阻,閉合開關S,移動滑片P使滑動變阻器接入電路的阻值________(選填“增大”或“減小”),他這樣操作的目的是________________

③表2是小明提交的實驗數(shù)據(jù),老師指出有一組數(shù)據(jù)不符合實際,是第______次實驗的數(shù)據(jù);

2

實驗次數(shù)

1

2

3

4

10

20

30

40

/A

0.60

0.30

0.20

0.15

④若不改變電路,不更換實驗器材,在實驗過程中小明為了能夠利用上述4個定值電阻,順利得到4I、R數(shù)據(jù),完成實驗,所保持不變的電壓應控制在6.67V_________V之間;

(3)小華利用小明的實驗器材,只增加了一個阻值為10Ω的定值電阻R1、電阻箱R2,來測量小燈泡的額定功率(額定電壓為2.5V)。圖丙、丁是她設計的兩種不同方案的電路圖,則以下判斷正確的是________

A.兩種方案都可行 B.兩種方案都不可行

C.丙方案可行,丁方案不可行 D.丙方案不可行,丁方案可行

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【題目】在物理實驗室,小明用U形管壓強計研究液體內(nèi)部的壓強規(guī)律。

(1)小明檢查壓強計的氣密性時,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,均發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_______(選填“大”或“小”),這表明其氣密性差,然后小明調節(jié)好壓強計,繼續(xù)實驗;

(2)比較圖乙、丙,得出結論:同種液體,同一深度,液體向各個方向的壓強_______(選填“相等”或 “不相等”);

(3)將圖甲中的探頭逐漸下移,可觀察到U形管內(nèi)液柱的高度差逐漸變大,得出結論:液體密度一定,液體的壓強隨深度的增加而______________(選填“增大”“減小”或“不變”);

(4)向圖乙中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水,為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同,應將探頭位置____(選填“上移”或“下移”),然后觀察到U形管內(nèi)液柱的高度差變大,可得出結論: ________

(5)實驗后,小明自制了如圖所示的裝置繼續(xù)探究,已知隔板在容器的中央。他向隔板左側倒水,發(fā)現(xiàn)橡皮膜向右側凸起,如圖丁所示,這說明液體對容器____________有壓強。他再向隔板右側倒入另一種液體,當加到一定程度時,橡皮膜恢復原狀,如圖戊所示,則ρ_______。

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【題目】某課外小組取適量自來水樣品,進行自來水密度的測量。他們用天平和量筒做了如下實驗:

(1)將天平放在水平臺上,把游碼移到零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側,要使橫梁水平平衡,應將平衡螺母向___________(選填“左”或“右”)調;

(2)用天平測出空燒杯的質量為111.2g,在燒杯中倒入適量的自來水樣品,測出燒杯和自來水的總質量如圖甲所示;

(3)把燒杯中的自來水倒入量筒中,如圖乙所示,則燒杯中自來水的密度為_____g/cm3。

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