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【題目】物理興趣小組想測量額定電壓為U0=2.5V小燈泡的電功率,實驗時發(fā)現(xiàn)電流表損壞,卻多了一個滑動變阻器R0(最大阻值為R0),他們設計了如圖所示的電路圖,測出了額定電壓為U0=2.5V小燈泡的額定電功率。請補全下面的步驟:

(1)按照電路連接好實物電路圖______________;

(2)閉合開關(guān)S,先調(diào)節(jié)滑動變阻器_________(選填“R0”成“R)的滑片到最左邊,再調(diào)節(jié)另一個滑動變阻器的滑片,直到___________時為止;

(3)保持其中一個滑動變阻器的滑片P位置不動,調(diào)節(jié)另一個滑動變阻器_________(選填“R0”或“R)的滑片到最右邊,讀出這時電壓表示數(shù)為U

(4)小燈泡額定電功率P=__________(用字母表示)。

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【題目】實驗小組在測量鹽水的密度實驗中:

(1)把天平放在水平臺上,將___________撥到標尺左端的零刻線處后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低,應將平衡螺母向___________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡;

(2)然后進行了下列實驗操作:

A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒(如圖甲)

B.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量(如圖乙)

C.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為122g

以上操作的正確順序是:__________(填字母代號)。根據(jù)圖中數(shù)據(jù),計算出鹽水的密度為___________g/cm3;

(3)他們還利用了如圖乙所示的天平狀態(tài),按以下的步驟測出了石塊的密度

①細線拴著石塊浸沒在鹽水中(石塊未接觸燒杯底且鹽水未溢出,不計細線質(zhì)量和體積),天平的讀數(shù)增大了8g;

②將石塊緩慢沉入燒杯底部,放開細線,天平的讀數(shù)再增大了16g;

③石塊密度的為ρ=____kg/m3。

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【題目】小紅學習了簡單機械,請幫助她解答以下問題:

(1)站在地上的人,利用圖甲所示的滑輪組把物體勻速提起,請正確連接滑輪組__________。

(2)杠桿平衡狀態(tài)指的是杠桿處于___________狀態(tài)或繞支點勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài),在“探究杠桿平衡條件”的實驗中,先調(diào)節(jié)杠桿在______________位置平衡。

(3)按圖乙所示,在杠桿的B點掛上鉤碼,若在杠桿上讀取力臂,用測力計在A點施加方向__________的動力使杠桿再次平衡,此時杠桿___________是省力杠桿(選填“一定”或“可能”)。

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【題目】在研究電流產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)實驗中:

(1)如圖所示,兩個密團的透明容器中裝有相等質(zhì)量的空氣,兩個容器中的電阻絲R1、R2(R1<R2)串聯(lián)起來接到電源兩端。電阻絲R1R2串聯(lián)的目的是保證___________相同;U型管_____(選填“是”或“不是”)連通器。

(2)通電10s,觀察到兩側(cè)U型管中液面高度的變化不同,這說明:電流產(chǎn)生的熱量與_____有關(guān)。

(3)在研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系時,將一段導線與電阻絲R2并聯(lián),通電10s左側(cè)U型管中液面高度的變化比(2)中左側(cè)U型管中液面高度的變化____________(選填“大”或“小”),原因是____________。

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【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力的情況”的實驗中:

(1)應量取質(zhì)量____________的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱,繪制的溫度和時間關(guān)系如圖所示;

(2)由圖象可知:從開始加熱到t1時刻,甲、乙吸收熱量的關(guān)系Q____Q,甲、乙兩種液體比熱容大小關(guān)系c____c。

(3)要想使兩種液體升溫一樣快,應該減少_____________液體的質(zhì)量。

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【題目】小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時:

(1)組裝并調(diào)整實驗器材,使蠟燭、凸透鏡和光屏三者中心在____上;

(2)調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏到如圖甲所示的位置,光屏上得到清晰____________(選填“放大”成“縮小”)像,這一成像規(guī)律在生活中的應用是______________________;

(3)保持圖中凸透鏡和光屏的位置不變,將蠟燭向左移動一段距離,屏上的像變模糊了。小明將自己的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,并適當調(diào)整眼鏡的位置,光屏上的像又清晰了,則小明戴的是_________眼鏡;

(4)如圖乙所示,光射在光屏上,在圖中畫出反射光線___________

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【題目】如圖,小球從A點自由擺動到C點的過程,(不考慮空氣阻力)以下說法正確的是(  )

A.擺到B點的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

B.擺到最低點B時,受到的重力和拉力是平衡力

C.擺到最高點C時,受到的慣性不變

D.在整個過程中的機械能不守恒

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【題目】請閱讀《超導磁懸浮列車》并回答問題

超導磁懸浮列車

在中國科技館“挑戰(zhàn)與未來”A廳有一個展品——超導磁懸浮列車,如圖1所示。當工作人員給裝置通電時,超導磁懸浮列車處于懸浮狀態(tài)。超導磁懸浮列車的軌道由一組永久磁鐵材料構(gòu)成,車體內(nèi)放置了一組超導體和一個液氮儲藏箱。在行駛過程中,車內(nèi)超導體通過液態(tài)氮降溫從正常態(tài)轉(zhuǎn)為超導狀態(tài),電阻降為零,可以通過很大的電流產(chǎn)生產(chǎn)生極強的磁場而導體中不會產(chǎn)生熱量損失。當車體內(nèi)的導體與軌道磁鐵間產(chǎn)生的排斥力大于車重力時,列車就會懸浮起來,這時只要沿軌道方向給車體一個很小的推力,列車就將沿軌道方向運動。圖2為超導磁懸浮列車的原理圖。

目前的磁懸浮列車有利用同性磁極相排斥的電力懸浮系統(tǒng)和利用異性磁極相吸引的電磁懸浮系統(tǒng)兩種,超導磁懸浮屬于電力懸浮系統(tǒng)。另一種電磁懸浮系統(tǒng)的原理如圖 3 所示,它是在車體底部及兩側(cè)倒轉(zhuǎn)向上的頂部安裝磁鐵,在 T 形導軌的上方和伸臂部分下方分別設反作用板和感應鋼板,控制電磁鐵的電流,使電磁鐵和導軌間保持 1015 毫米的間隙,并使導軌和鋼板之間的磁力與車輛的重力平衡,從而使車體懸浮于車道的導軌面上運行。

我國上海磁懸浮列車屬于電磁懸浮系統(tǒng)如圖所示,專線西起上海軌道交通 2 號線的龍陽路站,東至上海浦東國際機場,專線全長 29.863 公里。是中德合作開發(fā)的世界第一條磁懸浮商運線。于 2003 1 4 日正式開始商業(yè)運營,單線運行全程只需 8 分鐘。設計運行時速為430km/h, 轉(zhuǎn)彎處半徑達 8000 米,肉眼觀察幾乎是一條直線,是世界第一條商業(yè)運營的高架磁懸浮專線。

1)超導磁懸浮列車中的超導體在低溫液氮中轉(zhuǎn)為超導狀態(tài)時電阻變?yōu)?/span>_______。(注意,此空要填中文字。。

2)超導磁懸浮列車中的電磁鐵是利用電流的__________效應工作的。

3)上海磁懸浮列車運行時懸浮電磁鐵與軌道電磁鐵間的相互作用為__________。

A.異名磁極相互吸引 B.同名磁極相互吸引

C.異名磁極相互排斥 D.同名磁極相互排斥

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【題目】實驗桌上有焦距分別為15cm、10cm的兩個凸透鏡A、B,還有光屏、FLED燈(作為物體,如圖甲所示)、光具座和刻度尺。某個同學設計實驗證明“在物距相同時,凸透鏡所成實像的高度h與凸透鏡的焦距f是否有關(guān)”。請你幫他補充完整下面的實驗設計。

(1)實驗步驟:

①按圖乙所示組裝器材,將焦距為15cm的凸透鏡固定在50cm刻線處,并進行共軸調(diào)節(jié)。

②將FLED燈移至20cm刻線處,打開LED燈,移動光屏并在光屏上觀察到LED燈清晰的像,如圖丙所示,用刻度尺測量像高h,并記錄。

_________________________________________________

(2)請畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格_________________。

(3)請說明如何根據(jù)數(shù)據(jù)判斷凸透鏡所成實像的高度h與凸透鏡的焦距f是否有關(guān)____________

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【題目】小芳想測量一只小瓷杯陶瓷的密度。已準備的實驗器材有:量筒一只,足量的水,待測小瓷杯(小瓷杯直徑小于量筒的直徑),如圖所示。小芳利用上述器材設計實驗,請你幫她補充實驗方案、并寫出小瓷杯陶瓷密度的表達式。

1)將量筒中倒入適量的水,讀出水面所對刻度V1,并記錄。

2)將小瓷杯放在量筒水面使其漂浮,讀出水面所對刻度V2,并記錄。

3)將小瓷杯口向上按入水中使其沉底,讀出水面所對刻度 V3,并記錄。

4)請你利用測量量 ρ寫出小瓷杯陶瓷密度的表達式:ρ=___________-

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