A.一定是電阻R短路，電流表的示數(shù)變大

B.可能是電阻R斷路，電流表的示數(shù)變小

C.一定是燈L斷路，電流表的示數(shù)變小

D.可能是燈L短路，電流表的示數(shù)變大

A.電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變

B.電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比變大

C.電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)變大

D.電流表A的示數(shù)變大，電壓表V2的示數(shù)變大

（1）燈L正常發(fā)光時的電阻?

（2）當(dāng)S1、S2均閉合，燈L正常發(fā)光，電流表、電壓表的量程分別為0~3A，0~15V，在保證電路安全的前提下，電流表示數(shù)的最大值為多少?

（3）當(dāng)S1、S2均斷開時，電流表、電壓表的量程分別改接為0~0.6A，0~3V，在保證電路安全的前提下，R1消耗的功率范圍為多少?

（1）若路燈L每天正常工作8小時，其消耗的電能是多少kW·h?

（2）當(dāng)光強(qiáng)降為20cd時，R2兩端的電壓剛好升至2V，開關(guān)S2與c點(diǎn)接觸，電路接通，路燈L正常工作，求工作電路剛好接通時，R1的電功率是多少?

（3）保持R1接入阻值不變，當(dāng)R2兩端的電壓為1V時，光強(qiáng)是多大?

（1）通過電阻R1的電流為多少?

（2）通電1min，電流對電阻R2做功為多少?

（1）如圖甲是小聶畫出的實(shí)驗(yàn)電路圖，請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他將圖乙中未完成的電路連接好，要求：滑動變阻器的滑片向右移動時，連入電路的阻值變小，導(dǎo)線不能交叉；

（____________）

（2）滑動變阻器應(yīng)選用_________ （選填“R1”“R2”或“R3”）；

（3）連接好電路，正確操作，移動滑動變阻器的滑片P，小婕發(fā)現(xiàn)燈泡忽亮忽暗，則故障可能____；

A.滑動變阻器滑片接觸不良 B.小燈泡短路

C.滑動變阻器短路 D.滑動變阻器斷路

（4）下表為該小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表：

鄢老師認(rèn)為該小組的數(shù)據(jù)處理過程有錯誤，你認(rèn)為錯誤之處是________，正確的測量結(jié)果是_________W；

（5）聰明的小川同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，當(dāng)小燈泡兩端電壓為額定電壓一半時小燈泡的功率為P1，當(dāng)通過小燈泡的電流為額定電流的一半時小燈泡的功率為P2，則P1_________P2（選填“大于”、“等于”、“小于”）；

（6）同組的小楊有一個小燈泡，但是小燈泡上所標(biāo)額定電壓模糊不清（如圖），已知小燈泡的額定功率在不超過1W，為了得到該小燈泡的額定功率，小楊經(jīng)過思考后利用手中的器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)

更換電源（電壓為1.5V的整數(shù)倍且保持不變），將小燈泡重新連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，移動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)分別為3.5V、3.2V和3V，并記錄相應(yīng)的電流表示數(shù)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。根據(jù)以上信息求解：

①小楊所用的電源電壓U=_________V；②燈泡的額定功率為_________ W.

（1）導(dǎo)線連接之前，開關(guān)S應(yīng)該_________（選填“斷開”、“閉合”）；

（2）將電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，原因可能是__________；

（3）探究電流與電壓的關(guān)系時，小欣通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，測出通過定值電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓如下表所示。

梁老師看到小欣的數(shù)據(jù)后說小欣的實(shí)驗(yàn)操作中存在問題，并且其中有一組數(shù)據(jù)是錯誤的。小欣在實(shí)驗(yàn)操作中存在的問題是_____。請你幫他分析出錯的是第_________次，原因是________________。去掉出錯的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析可得到的結(jié)論是：當(dāng)電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成_________比

（4）接著小欣又探究電流與電阻的關(guān)系，他只更換定值電阻，其余連接均不變。其實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①在電路中接入阻值為5Ω的定值電阻，移動滑動變阻器的滑片，使得電壓表示數(shù)為U0=2V，記錄電流表示數(shù)；

②斷開開關(guān)，用10Ω的定值電阻替換5Ω的定值電阻再閉合開關(guān)，他應(yīng)該將滑動變阻器的阻值_________（選填“調(diào)大”或“調(diào)小”）直到電壓表示數(shù)為U0，再記錄電流表示數(shù)；

③斷開開關(guān)，用15Ω的定值電阻替換10Ω的定值電阻再閉合開關(guān)，他調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終不能調(diào)為U0。

為完成五次探究，小欣設(shè)計了如下三個調(diào)整方案，你認(rèn)為不可行的是（_____________）

A.如果只調(diào)整電壓表的示數(shù)，則應(yīng)控制電壓表示數(shù)U0的范圍為2.5V~3V；

B.如果只更換滑動變阻器，則更換的滑動變阻器最大阻值不小于25Ω，最大電流不小于0.4A；

C.如果只更換電源，則更換的電源電壓范圍是2V-3.6V。

（1）閉合開關(guān)前，為保護(hù)電路，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到最_________（選填“左”或 “右”）端；

（2）實(shí)驗(yàn)中，通過調(diào)節(jié)_________來保持電極M、N間的電壓恒為3V�？刂破渌麠l件不變，通過向水槽中添加食鹽水，從而達(dá)到改變食鹽水的_________的目的，用電流表測出相應(yīng)的電流值。食鹽水導(dǎo)電性的強(qiáng)弱可以由_________來判斷。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

（3）分析表格中的數(shù)據(jù)，可得到初步結(jié)論：其他條件不變，橫截面積增大時，食鹽水的導(dǎo)電性_________（選填“變?nèi)?/span>”、“變強(qiáng)”、“不變”）；

（4）為驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否具有普遍性，應(yīng)采取的做法是：________________。