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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)航母艦載機(jī)起飛將采用自行研制的電磁導(dǎo)射器,電磁彈射器的彈射車(chē)與艦載機(jī)前輪連接,并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)彈射車(chē)的導(dǎo)體有強(qiáng)電流通過(guò)時(shí),就可以受到強(qiáng)大的推力,下列各圖中與彈射車(chē)工作原理一致的是( )

A. 電風(fēng)扇

B. 手搖發(fā)電機(jī)

C. 電熱水壺

D. 電磁起重機(jī)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】標(biāo)有“12V,12W”、“12V6W”的燈L1L2(假設(shè)燈絲電阻不隨溫度改變),若將它們串聯(lián)在某電源上,兩燈都發(fā)光,下列說(shuō)法正確的是( )

A. L1比燈L2

B. L1L2的電壓之比為2:1

C. 通過(guò)燈L1L2的電流之比為2:1

D. L1L2的實(shí)際功率之比為1:2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)把臺(tái)燈的插頭插在如圖所示的插座上,插座上有一個(gè)開(kāi)關(guān)S1和一個(gè)指示燈L1(相當(dāng)于電阻很大的燈泡。臺(tái)燈開(kāi)關(guān)和燈泡用S2、L2表示).當(dāng)只閉合S2時(shí),臺(tái)燈不發(fā)光,當(dāng)閉合S1時(shí),指示燈發(fā)光,再閉合S2時(shí),臺(tái)燈發(fā)光;如果指示燈損壞,S1S2都閉合時(shí),臺(tái)燈也能發(fā)光,如圖2中設(shè)計(jì)的電路符合要求的是( 。

A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀以下材料,回答問(wèn)題.

9月25日,我國(guó)成功發(fā)射了“神舟七號(hào)”飛船,并且首次實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航天員太空行走的愿望.如圖所示,是我國(guó)航天員翟志剛出艙時(shí)的英姿,出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩.當(dāng)航天員意外漂離軌道艙時(shí),可拉著繩子返回軌道艙.2008年9月28日“神舟七號(hào)”載人飛船完成各項(xiàng)任務(wù)后,在返回的過(guò)程中,返回艙進(jìn)入大氣層將通過(guò)一段黑障區(qū)(所謂黑障區(qū)就是航天器返回艙返回大氣層時(shí),因表面超高速摩擦形成高溫等離子區(qū)導(dǎo)致無(wú)線電信號(hào)衰減至中斷的飛行區(qū)段),這一段時(shí)間飛船將“燒成”一個(gè)大火球,如圖所示,而飛船內(nèi)的宇航員和設(shè)備則安然無(wú)恙,因?yàn)轱w船外殼上的燒蝕層先熔化后汽化,從而吸收了大量的熱保護(hù)了飛船.

(1)航天員在太空上的質(zhì)量與在地球上相比________.(選填“變大”、“不變”或“變小”)

(2)出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩.當(dāng)航天員意外漂離軌道艙時(shí),可拉著繩子返回軌道艙.這利用了物體間力的作用是________的和力可以改變物體的________

(3)航天器返回艙返回大氣層時(shí),飛船將燒成一個(gè)大火球,是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較豆?jié){和牛奶的吸熱能力小敏在家中進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)如圖左圖所示, 在兩個(gè)相同的塑料瓶中分別裝入質(zhì)量相同、初溫都是室溫的豆?jié){和牛奶,兩瓶中各裝有一支 相同的溫度計(jì),然后將兩個(gè)塑料瓶同時(shí)浸入熱水中。觀察現(xiàn)象發(fā)現(xiàn):加熱相同的時(shí)間,豆?jié){ 的溫度升高較多。則:

1)要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度,應(yīng)對(duì)________________加熱的時(shí)間長(zhǎng)些。這說(shuō)明它們升高相同 的溫度,豆?jié){吸收的熱量比牛奶吸收的熱量________________________。

2)小敏利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)大致描繪出豆?jié){和牛奶的溫度隨時(shí)間變化的圖線,如圖右圖所示,則 圖線_________________________________應(yīng)代表的是豆?jié){。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物理小組的同學(xué)們組裝了如圖所示的裝置,在完全相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相同的A、B兩種液體,在完全相同的燃料盒中分別裝有兩種不同的燃料。

1)若要比較液體的吸熱本領(lǐng),應(yīng)選_____兩圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(在甲、乙、丙中選填)

2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若浸在液體中的溫度計(jì)示數(shù)都升高了50 ℃,加熱時(shí)間較短的液體比熱容較_____。

3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若加熱相同的時(shí)間,溫度升高較多的液體比熱容較_____。

4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)同學(xué)們繪制出如圖所示的圖象。由圖象可知:液體_____的比熱容較大。(選填“A”“B”

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小欣在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量鹽水的密度。他先用調(diào)好的天平測(cè)出如圖甲所示的燒杯和鹽 水的總質(zhì)量 m1 63.8g。然后他將一部分鹽水倒入量筒,接著用天平測(cè)量剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量 m2,如圖乙所示。請(qǐng)你根據(jù)題目所述的情景填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格。

燒杯和鹽水的總 質(zhì)量 m1/g

量筒內(nèi)鹽水的 體積 V/cm3

燒杯和剩余鹽水的 質(zhì)量 m2/g

鹽水的密度/kgm3

___________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小麗設(shè)計(jì)的測(cè)量液體密度的裝置如圖所示。輕質(zhì)杠桿 AB 可繞支點(diǎn) O 自由轉(zhuǎn)動(dòng), 調(diào)節(jié)兩側(cè)螺母使杠桿在水平位置平衡。在杠桿左側(cè)距離 O 點(diǎn) 10cm C 點(diǎn)用細(xì)繩 懸掛一個(gè)質(zhì)量為 100g、容積為 80cm3 的小桶;在杠桿右側(cè)用細(xì)繩懸掛一個(gè)質(zhì)量為50g 的鉤碼。在一次測(cè)量液體密度時(shí),小麗向小桶中加滿(mǎn)待測(cè)液體,并改變 O 點(diǎn)右 側(cè)鉤碼的懸掛位置,當(dāng)鉤碼懸繩移至距 O 40cm D 點(diǎn)時(shí),杠桿在水平位置平衡。則待測(cè)液體密度為_________g/cm3。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于圖所示現(xiàn)象的說(shuō)法,正確的是

A.甲圖:抽去玻璃隔板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,這是氣體的擴(kuò)散現(xiàn)象

B.乙圖:試管內(nèi)的水沸騰后,軟木塞從試管口飛出時(shí),軟木塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.丙圖:緩慢向上提拉與水面接觸的玻璃板,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大說(shuō)明分子間存在引力

D.丁圖:迅速拉動(dòng)繞在金屬管外的皮繩,橡皮塞從金屬管口飛出,說(shuō)明分子永不停息的運(yùn) 動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,小燈泡上標(biāo)有“6V 3.6W”字樣,滑動(dòng)變阻器R1的最大電阻為40Ω.當(dāng)只閉合S、S2,滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)時(shí),小燈泡正常發(fā)光;當(dāng)所有開(kāi)關(guān)都閉合,滑片滑到A端時(shí),A1、A2的示數(shù)之比是3:1(燈的電阻保持不變)。求:

(1)電源電壓。

(2)當(dāng)只閉合S、S2,滑動(dòng)變阻器的滑片PA端時(shí),小燈泡兩端的實(shí)際電壓。

(3)小燈泡消耗的最小電功率不能為0)。

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