A. B. C. D.

A. 物體放出熱量，內(nèi)能一定減少，溫度一定降低

B. 燃料的熱值越大，放出的熱量越多

C. 物體溫度越高，所含的熱量越多

D. 比熱容是物質(zhì)的一種特性，只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)

A．4：9 B．3：5 C．2：3 D．1：2

（1）通過電熱絲R1的電流。

（2）電熱絲R2的電阻。

（3）30min內(nèi)開關(guān)S2閉合的時間。

（1）水在8h內(nèi)吸收的熱量是多少？

（2）水吸收的熱量相當于完全燃燒多少熱值為4.2×107J/m3的天然氣？

（3）太陽能熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率是多少？

（1）在圖甲中，用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整。

（______）

（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最_____（選填“左”或“右”）端。

（3）閉合開關(guān)后燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，可能是燈泡_____。

（4）排除故障后閉合開關(guān)，當電壓表的示數(shù)達到2V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為_____A，此時燈泡的功率為_____W。為使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向_____（選填“左”或“右”）移動。

（5）小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖丙所示，由圖象可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_____Ω。

（6）小明_____（選填“能”或“不能”）用此電路探究電流與電壓的關(guān)系。

（1）實驗所用電路如圖所示，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體，通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小。關(guān)于此電路，下列_____（選填序號）是正確的。

A．電流表多余，觀察燈泡的亮度即可判斷導(dǎo)體電阻大小

B．燈泡多余，根據(jù)電流表示數(shù)即可判斷導(dǎo)體電阻大小

C．燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，防止燒壞電流表

（2）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，可以驗證電阻與_____的關(guān)系。

（3）為了驗證電阻與橫截面積的關(guān)系，可依次把M、N跟_____（選填“A”“B”“C”或“D”）的兩端相連。

（4）依次把M、N跟電阻絲C、D的兩端連接，閉合開關(guān)后，與_____（選填“C“或“D”）端連接時，電流表的示數(shù)較大。

（1）除了圖示的器材外，本實驗還需要的測量工具有天平和_____。

（2）組裝實驗器材時，需按照_____（選填“自上而下“”或“自下而上”）的順序進行。

（3）加熱相同的時間，水吸收的熱量_____（選填“大于”“小于”或“等于“）沙子吸收的熱量。

（4）小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了沙子的溫度隨時間變化的圖象如圖所示，請畫出水的溫度隨時間變化的圖象。

（________）

（5）分析圖象可知，質(zhì)量相等的沙子和水吸收相等的熱量，_____升溫較快；若兩者升高相同的溫度，則_____吸收的熱量較多。

（1）實驗時，在燒杯上蓋硬紙板的主要目的是_____。

（2）實驗數(shù)據(jù)如下表所示。分析可知，水_____（選填“已經(jīng)”或“還沒有”）沸騰。

（3）常用溫度計用酒精或水銀制作而成，根據(jù)下表可知，本實驗應(yīng)選用_____（選填序號）制作的溫度計。

（4）實驗過程中，透明的燒杯壁上蒙上了一層“霧”，這是_____（填物態(tài)變化名稱）的結(jié)果。

（5）實驗結(jié)束后進行交流與評估時，所有小組測出水的沸點都低于100℃，這是由于_____（選填序號）導(dǎo)致的。

A．實驗錯誤B．實驗誤差C．當?shù)卮髿鈮盒∮?/span>1個標準大氣壓

A.滑動變阻器的可用最大阻值為20Ω

B.電流表的最大示數(shù)為0.6A

C.燈泡的最小功率為0.45W

D.電路的最大功率為2.7W