A. B.

C. D.

A. 可以用一個6 Ω的電阻代替這兩個電阻的串聯(lián)

B. 4 Ω的電阻兩端電壓是20 V

C. 通過2 Ω電阻的電流是5 A

D. 通過4 Ω電阻的電流是2.5 A

噴氣發(fā)動機(jī)

隨著航空和航天事業(yè)的發(fā)展，普通的內(nèi)燃機(jī)已經(jīng)不能提供足夠的動力，人們迫切需要大功率的發(fā)動機(jī)以提高飛行器的飛行速度，因此噴氣發(fā)動機(jī)就應(yīng)運(yùn)而生。

噴氣發(fā)動機(jī)是指靠噴管高速噴出的氣流直接產(chǎn)生反作用推力的發(fā)動機(jī)。廣泛用作飛行器的動力裝置。按燃料燃燒時所需要的來源，可分為二大類：一類是火箭發(fā)動機(jī)，另一類是空氣噴氣發(fā)動機(jī)�；鸺�發(fā)動機(jī)根據(jù)采用的推進(jìn)劑又分為固體火箭發(fā)動機(jī)和液體火箭發(fā)動機(jī)�？諝鈬姎獍l(fā)動機(jī)分為無壓氣機(jī)式和有壓氣機(jī)式二種；無壓氣機(jī)式空氣噴氣發(fā)動機(jī)分為沖壓式和脈動式，有壓式空氣噴氣發(fā)動機(jī)分為渦輪噴氣發(fā)動機(jī)、渦輪風(fēng)扇發(fā)動機(jī)、渦輪螺旋槳發(fā)動機(jī)。

如圖甲為渦輪噴氣發(fā)動機(jī)使壓縮縮后的混合氣體在燃燒室燃燒，燃燒后劇烈膨脹的氣體從尾部高速噴出，其巨大的反沖推力直接成為飛機(jī)的推進(jìn)力。減小發(fā)動機(jī)的體積和質(zhì)量，使用高能燃料，可以獲得更大的推進(jìn)力。

如圖乙為火箭發(fā)動機(jī)的工作原理圖，火箭發(fā)動機(jī)和渦輪噴氣發(fā)動機(jī)十分相似，主要的差別是：火箭自帶燃料和氧化劑，而渦輪噴氣發(fā)動機(jī)只帶燃料，利用空氣做氧化劑，因此它只能在大氣層內(nèi)工作。同渦輪噴氣發(fā)動機(jī)相比較，火箭發(fā)動機(jī)的最大特點(diǎn)是：它自身既帶燃料，又帶氧化劑，靠氧化劑來助燃，不需要從周圍大氣層中汲取氧氣，所以它不但能在大氣層內(nèi)也可以在大氣層之外的宇宙真空中工作�；鸺�發(fā)動機(jī)可用于航天器推進(jìn)，也可用于導(dǎo)彈等在大氣層內(nèi)飛行。迄今為止發(fā)射的人造衛(wèi)星、月球飛船以及各種宇宙飛行器所用的推進(jìn)裝置，都是火箭發(fā)動機(jī)。

2019年3月24日，由中國航天科技集團(tuán)有限公司六院研制的500噸級液氧煤油發(fā)動機(jī)燃?xì)獍l(fā)生器-渦輪泵聯(lián)動試驗(yàn)取得圓滿成功（如圖丙），標(biāo)志著我國500噸級重型運(yùn)載火箭發(fā)動機(jī)關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)及方案深化論證達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，為后續(xù)重型運(yùn)載火箭工程研制打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2019年10月5日 02時 51分，我國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長征四號丙運(yùn)載火箭，成功將高分十號衛(wèi)星發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道，任務(wù)獲得圓滿成功。

（1）噴氣發(fā)動機(jī)工作過程中燃料的化學(xué)能先轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為 _________，從而提供動力；

（2） _____（選填渦輪噴氣/火箭）發(fā)動機(jī)不能在大氣層外工作；

（3）長征四號丙運(yùn)載火箭使用的燃料主要是液態(tài)氫，隨著液態(tài)氫的不斷消耗，其熱值將 ________；

A．減小 B．不變 C．增大 D．都有可能

（4）假設(shè)我國500噸級重型運(yùn)載火箭某次發(fā)射平均推力約為8×106牛，將起飛質(zhì)量5000多噸的火箭在100秒的時間內(nèi)推到約6×104米的高度，同時最大速度達(dá)到3千米/秒。則火箭發(fā)動機(jī)的設(shè)計(jì)海平面推力的平均功率約為_________W；

（5）噴氣壓縮發(fā)動機(jī)使混合氣體在燃燒室燃燒直到膨脹的氣體再從尾部高速噴出過程中，燃?xì)獾臏囟仁遣粩嘧兓�的，圖丁中能大致反應(yīng)燃?xì)鉁囟入S時間而變化的是_________。

（1）在圖甲中作出輕棒OA所受動力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖；

（2）請?jiān)趫D乙中畫出人拉重物上升，最省力的繞線方法；

（3）根據(jù)圖丙所示的電路實(shí)物連接圖，在答題卡虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。

（1）該次拉力做功的功率；

（2）該次滑輪組的機(jī)械效率；（保留一位小數(shù)）

（3）當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為80%時，運(yùn)送的建材為多重？

（1）小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_________調(diào)節(jié)；

（2）如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼_________個；

（3）如圖乙所示，用彈簧測力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將_________（變大/變小/不變），其原因是_________；

（4）做實(shí)驗(yàn)時，如圖丙所示的杠桿已達(dá)到平衡。當(dāng)杠桿由圖乙的位置變成圖丙的位置時，彈簧秤的示數(shù)將_________（填“變大”、“變小”或“不變”），設(shè)杠桿質(zhì)地均勻，支點(diǎn)恰好在杠桿的中心，并且不計(jì)支點(diǎn)處摩擦；

（5）小明繼續(xù)研究杠桿的機(jī)械效率，他們用輕繩懸掛杠桿一端的O點(diǎn)作為支點(diǎn)，在B點(diǎn)用輕繩懸掛總重為G的鉤碼，在A點(diǎn)用輕繩豎直懸掛一個彈簧測力計(jì)測拉力F，裝置如圖丁所示，使杠桿緩慢勻速上升，用刻度尺分別測出A、B兩點(diǎn)上升的高度為h1、h2；則：

①杠桿機(jī)械效率的表達(dá)式為η=_________；（用測量的物理量符號表示）

②若只將測力計(jì)的懸掛點(diǎn)由A移至C點(diǎn)，O、B位置不變，仍將鉤碼提升相同的高度，則杠桿的機(jī)械效率將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（1）如果要探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性，應(yīng)選擇圖_________，該實(shí)驗(yàn)中通過比較_________（選填“加熱時間”或“升高溫度”）來比較物質(zhì)吸收熱量的多少；

（2）在比較不同燃料熱值的時候，需要控制_________相同；（填字母）

A．燃料的種類

B．燃料的質(zhì)量

C．被加熱液體的種類

D．被加熱液體的質(zhì)量

E．燃料燃燒的時間

（3）下表是其中某個實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)表格，請把橫線部分補(bǔ)充完整；

（4）小明認(rèn)為：若比較不同燃料的熱值時，如果被加熱液體是水，可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測得的質(zhì)量及溫度計(jì)算出燃料的熱值，則小明的計(jì)算結(jié)果與真實(shí)值相比_________（“相同”或“偏大”或“偏小”）原因是：_________。

(1)連接電路前，小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙，接下來他要對電壓表進(jìn)行的操作是______，

(2)按甲圖連接后電路實(shí)物圖_______

(3)小明連接好電路后閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)L1、L2兩只燈泡都不亮，他用手按一下燈泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下燈泡L2，兩燈都亮，松開手兩燈又不亮，則故障可能是_____．

(4)小明想保持電壓表的B連接點(diǎn)不動，只斷開A連接點(diǎn)，并改接到C連接點(diǎn)上，測量L2兩端電壓．她能否測出L2兩端電壓？____，理由是____．

(5)排除故障后，小明正確操作完成了實(shí)驗(yàn)，并把數(shù)據(jù)記錄在下表中．

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出兩個實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

①串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端電壓之和：

②串聯(lián)電路中，各部分電路兩端電壓相等．

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明和小華互相交流，小華指出結(jié)論②是錯誤的，造成結(jié)論錯誤的原因是_____，另外，小明的實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)方案上還存在另一個不足之處是________．

（1）通過比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，可以探究物體的動能與_________之間的關(guān)系；

（2）在圖甲、丙中，m2＞m1，則小球下滑到斜面底端時的速度：v1_________v2（選填“＞”、“=”或“＜”），若s3＞s1，則表明物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系是：_________。