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【題目】小洋和小紅在測滑輪組機械效率的實驗中,一起組裝了如圖所示的實驗裝置,他們分別記下了鉤碼和彈簧測力計的位置。
(1)實驗時,小紅應(yīng)______ 向上拉動彈簧測力計,使鉤碼升高,并由彈簧測力計讀出拉力為;同時小洋用刻度尺測出鉤碼升高的高度為,以上測量準確無誤,其它被測物理量和計算的數(shù)據(jù)如下表所示:
鉤碼重/ | 彈簧測力計提升的高度/ | 有用功/ | 總功/ | 機械效率 |
2 |
(2)小洋和小紅測得滑輪組的機械效率為,他們意識到出了錯誤,請你幫他們找出原因:______ 。
(3)該滑輪組的機械效率實際為______ 。
(4)若提升的鉤碼重增加到6N,則其機械效率將______(選填增大、減小或不變)。
(5)通過分析,可知對滑輪組機械效率產(chǎn)生影響的主要因素有______ 。
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【題目】聲音與人的生活息息相關(guān),為了認識聲音,某實踐活動小組設(shè)計了以下實驗對聲音進行探究:
(1)用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個“樂器”,通過敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動聽的樂曲。被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長度的對應(yīng)關(guān)系如圖1,由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長度的關(guān)系是____;
(2)往熱水瓶或杯子里倒水,有經(jīng)驗的人不用看,就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了,這是因為____;
(3)在圖2中,小明與小剛用細棉線連接了兩個紙杯,制成了一個“土電話”。他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,如果改用細金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些。這一實驗現(xiàn)象表明____。
(4)如圖3所示,在做真空是否傳聲的實驗中,隨著玻璃罩內(nèi)的空氣被逐漸抽出,電鈴的聲音將逐漸變小直至聽不到。這個實驗證明了____________。
(5)某同學在做實驗時雖然聽到的鈴聲逐漸變小,但始終都能聽到鈴聲,請你分析原因可能是:_____________________。
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【題目】小凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗中:
(1)他的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是______。
(2)糾正錯誤后,每隔1min測出水的溫度,并作出水的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,則水的沸點為______,為了減少從開始加熱到沸騰的時間,可以采取哪些措施:______寫出一點即可。
(3)如圖甲所示,實驗時小凡不小心把溫度計摔壞了,請問能不能用體溫計代替來做實驗?為什么?______。
(4)某實驗小組觀察到如圖丙、丁所示的兩種情景,你認為______圖是水沸騰時的情景選填“丙”或“丁”。
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【題目】樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過,電燈總是亮著會浪費電能.小明和小剛利用“光控開關(guān)”(天黑時自動閉合,天亮時自動斷開)和“聲控開關(guān)”(當有人走動發(fā)出聲音時,自動閉合,無人走動沒有聲音時,自動斷開)設(shè)計了如圖所示電路,使樓道照明變得“智能化”,下列符合這種“智能”要求的電路圖是( )
A. B. C. D.
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【題目】國家“西氣東輸”工程正源源不斷地向我市輸送清潔能源 天然氣.天然氣燃燒時,可以將 能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,已知天然氣的熱值為4×107J/m3,則每輸送0.42m3的天然氣,完全燃燒后就相當于向我市輸送了 J的能量,如果這些熱量全部被水吸收,能使100L的水升高 ℃.(水的比熱容為4.2×103J/kg℃)
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【題目】小明家電能表上個月底的示數(shù)為,這個月底的示數(shù)如圖所示,可知他家本月用電是 kWh,本月表盤轉(zhuǎn)了 圈.他家最多能接入總功率為 W的用電器.
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【題目】(2分)POS刷卡機的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利.POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭(如圖所示).在使用時,將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下,檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流,POS機便可讀出磁條上的信息.下圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是( )
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓為4.5伏,電阻 R2的阻值是10歐,閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)是3伏。電流表電壓表都是實驗室常用電表,求:
(1)通過電阻R2的電流和滑動變阻器連入電路中的電阻R1;
(2)此時滑動變阻器消耗的電功率;
(3)更換電源電壓為18V,電壓表選擇015V量程而且改接到滑動變阻器兩端,電流表量程可能改變。當滑動變阻器滑片移到某一位置時,電流表指針偏轉(zhuǎn)到表盤的處,求出此時滑動變阻器連入電路中R1的電阻值。(要保證電路各元件安全)
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【題目】如下圖所示,是測量小燈泡電功率的實物元件圖,其中電源是由三只新蓄電池(每節(jié)電壓2V)組成,小燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“10Ω、1A”字樣,電流表(00.6A、03A),電壓表(03V、015V):
(1)本實驗的原理是:__________;
(2)請用筆畫線代替導線,把圖中的電路元件連接成完整的實驗電路;(要求:滑片P向左移時燈變亮,且連線不得交叉)
(_________)
(3)小明按正確操作連接好電路,閉合開關(guān)后燈不亮,電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表無示數(shù),則故障原因可能是______________;
(4)排除故障后,在測量小燈泡的額定功率時,應(yīng)先調(diào)節(jié)滑動變阻器,使小燈泡兩端電壓為______V,再測出電路中的電流,即可計算出額定功率;若小燈泡兩端實際電壓為額定電壓的1.2倍,則實際功率為額定功率的________倍;(燈泡阻值不變)
(5)實際測量過程中小剛發(fā)現(xiàn)電壓表015V量程已損壞(另一量程完好),但他仍想利用現(xiàn)有器材測出小燈泡的額定功率,請你幫小剛重新設(shè)計新的電路圖并畫在題中的方框內(nèi);
(_________)
(6)小剛按重新設(shè)計的電路圖繼續(xù)實驗,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為________V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率是_______W。
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【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖:
(1)電流表應(yīng)_______(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中。若要測量干路中的電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中____點;
(2)小明同學在測量A處的電流時,閉合開關(guān)前、發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,原因是___________________。糾正該錯誤后,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)又如圖乙所示,原因是_____________________________。排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為________A;
(3)下表是小亮同學在實驗中用兩盞規(guī)格相同的燈泡得出的實驗結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處:
A點電流IA | B點電流IB | C點電流IC |
0.16A | 0.16A | 0.32A |
①______________________________;
②______________________________。
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