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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有一個(gè)看不見內(nèi)部情況的小盒(如圖甲),盒上有兩只燈泡,由一個(gè)開關(guān)控制,閉合開關(guān)兩燈都亮,斷開開關(guān)兩燈都關(guān);擰下其中任一燈泡,另一燈都亮。圖乙中,符合要求的電路圖是

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,電壓表使用的量程為06V,定值電阻R=8Ω,小燈泡標(biāo)有“10V 10W”字樣(燈泡的電阻不變),變阻器上標(biāo)有“50Ω 2A”的字樣.只閉合S1時(shí),電阻R消耗的功率為2.0W;只閉合S2,在保證電路元件安全工作的情況下,求:

(1)小燈泡的電阻RL和電源電壓U;

(2)整個(gè)電路消耗的最小功率和最大功率。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是一家用電暖器,有低溫、中溫、高溫三檔,銘牌見下表(高溫檔功率模糊不清);圖乙為其簡(jiǎn)化的電路原理圖,S是自我保護(hù)開關(guān),電暖器跌倒時(shí),S自動(dòng)斷開,切斷電源,保證安全.閉合S1低溫檔.若某房間室內(nèi)空氣質(zhì)量為60kg,空氣的比熱容為1.1×103J/kg℃),電暖器放出熱量的50%被室內(nèi)空氣吸收,該電暖器的高溫檔正常工作20min,求:

(1)“低溫”檔正常工作時(shí)的電阻;

(2)“高溫”檔正常工作時(shí)的總電流;

(3)此房間內(nèi)空氣溫度升高的度數(shù)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)為了探究小燈泡亮度與實(shí)際功率的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,小燈泡標(biāo)有“2.5V”的字樣。

(1)圖甲是小明連接的實(shí)驗(yàn)電路,同組的小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)圖中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在這根導(dǎo)線上打,并在圖中改正。

____

(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,而電流表有示數(shù),電壓表沒有示數(shù).則可能的故障是_____

(3)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),小明進(jìn)行了4次測(cè)量,并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在如下表格中.當(dāng)電壓表示數(shù)為1.7V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)把表格補(bǔ)充完整.

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓U/V

電流I/A

電功率P/W

燈泡的亮度

1

0.5

0.16

0.08

不亮

2

1.7

_____

_____

較暗

3

2.5

0.28

0.70

正常

4

3.0

0.30

0.90

很亮

(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,可得出的結(jié)論:_____。

(5)計(jì)算并分析小燈泡電阻不同的原因是:_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)采用伏安法測(cè)量某定值電阻Rx的阻值。

(1)按圖甲連接電路時(shí),應(yīng)先_____開關(guān),并將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最_____端(選填“左”或“右”)。

(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)而電流表指針幾乎不動(dòng),則接下來(lái)合理的操作是_____(填字母代號(hào))。

A.?dāng)嚅_開關(guān),更換電流表 B.移動(dòng)變阻器滑片,觀察電流表指針

C.?dāng)嚅_開關(guān),更換電阻 D.?dāng)嚅_開關(guān),更換電壓值更大的電源

(3)正確進(jìn)行上述操作后,閉合開關(guān),改變電阻Rx兩端的電壓,進(jìn)行了三次測(cè)量.在第三次測(cè)量中電流表的示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為_____。

(4)根據(jù)表中三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得,定值電阻Rx的阻值為_____Ω

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電壓/V

電流/A

電阻/Ω

Rx的平均值/Ω

1

1.5

0.31

4.8

2

2.0

0.41

4.9

3

2.4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.

(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)________ (填“增加”或“減少”),說(shuō)明電流越________ ,電磁鐵磁性越強(qiáng).

(2)根據(jù)圖示的情境可知,________ (填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),說(shuō)明電流一定時(shí),________ 電磁鐵磁性越強(qiáng).

(3)根據(jù)右手螺旋定則,可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的 ________ 極.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣。

(1)實(shí)驗(yàn)中,通過觀察_____,可比較電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少。

(2)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系,通電一段時(shí)間后,_____(填)側(cè)容器中U型管中液面的高度差大。

(3)乙裝置中的電阻R3的作用主要是_____。

(4)利用甲裝置還可以研究電壓一定時(shí),電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系.可將甲裝置做如下改動(dòng):將接在B接線柱上的導(dǎo)線改接在A處,再取一根導(dǎo)線連接在_____兩個(gè)接線柱之間即可。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答下列問題:

光電效應(yīng)

光電效應(yīng)是物理學(xué)中一個(gè)重要而神奇的現(xiàn)象,光電現(xiàn)象由德國(guó)物理學(xué)家赫茲于1887年發(fā)現(xiàn),而正確的解釋為愛因斯坦所提出.光電效應(yīng)分為光電子發(fā)射、光電導(dǎo)效應(yīng)和阻擋層光電效應(yīng),又稱光生伏特效應(yīng).前一種現(xiàn)象發(fā)生在物體表面,又稱外光電效應(yīng).后兩種現(xiàn)象發(fā)生在物體內(nèi)部,稱為內(nèi)光電效應(yīng).外光電效應(yīng)是指被光激發(fā)產(chǎn)生的電子逸出物質(zhì)表面的現(xiàn)象(如圖甲),只有入射光的頻率高于一定值時(shí),才能激發(fā)電子逸出物質(zhì)表面(在可見光中,紅光的頻率最低).內(nèi)光電效應(yīng)是指被光激發(fā)所產(chǎn)生的電荷仍在物質(zhì)內(nèi)部運(yùn)動(dòng),但使物質(zhì)的導(dǎo)電能力發(fā)生變化或在物體兩端產(chǎn)生電壓的現(xiàn)象。

光敏電阻器是利用半導(dǎo)體的光電效應(yīng)制成的一種電阻值隨入射光的強(qiáng)度而改變的電阻器:入射光強(qiáng),電阻減;入射光弱,電阻增大.光敏電阻器一般用于光的測(cè)量、光的控制和光電轉(zhuǎn)換.利用太陽(yáng)能的最佳方式是光伏轉(zhuǎn)換,就是利用光伏效應(yīng),使太陽(yáng)光射到硅材料上產(chǎn)生電流直接發(fā)電,光伏產(chǎn)業(yè)正日益成為國(guó)際上繼IT、微電子產(chǎn)業(yè)之后又一爆炸式發(fā)展的行業(yè)。

我們現(xiàn)在能夠看到的聲和影完全配合一致的有聲電影,就是利用了光電效應(yīng).影片攝制完后,要進(jìn)行錄音,錄音是通過專門的設(shè)備使聲音的變化轉(zhuǎn)變成光的變化,從而把聲音的攝制在影片的邊緣上,這就是影片邊上的聲道.放映電影時(shí),用強(qiáng)度不變的光束照射聲道,由于影片上各處的聲道不同,所以在影片移動(dòng)的過程中,通過聲道的光也就不斷變化;變化的光射向圖乙中的光敏電阻時(shí),在電路中產(chǎn)生變化的電流,通過喇叭就可以把聲音的照片還原成聲音。

(1)外光電效應(yīng)會(huì)從物質(zhì)中激發(fā)出_____

A.原子 B.質(zhì)子 C.中子 D.電子

(2)如果綠光照射到某金屬表面能產(chǎn)生外光電效應(yīng),則下列光照射該金屬也一定能產(chǎn)生外光電效應(yīng)的是_____

A.紅光、紫光 B.紅光、黃光 C.藍(lán)光、紫光 D.黃光、藍(lán)光

(3)太陽(yáng)能電池板在光伏轉(zhuǎn)換過程中的能量轉(zhuǎn)化是_____;喇叭在工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是_____。

(4)如圖丙為某影片的部分聲道圖,其透光性從左至右越來(lái)越差.當(dāng)它按圖示方向在放映條件下勻速通過光敏電阻上方時(shí),喇叭發(fā)出的聲音的響度將_____選填(“變大”“變小”或“不變”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】法國(guó)科學(xué)家阿爾貝費(fèi)爾和德國(guó)科學(xué)家彼得格林貝格爾由于研究巨磁電阻(GMR)效應(yīng)而榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng).如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),在閉合開關(guān)S1、S2且滑片P向右滑動(dòng)的過程中,指示燈明顯變暗,這說(shuō)明( 。

A.電磁鐵的左端為N

B.通過指示燈的電流增大

C.電磁鐵的制作原理是電流的磁效應(yīng)

D.巨磁電阻的阻值隨其所在磁場(chǎng)的減弱而增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是一個(gè)手機(jī)無(wú)線充電裝置,它的原理是送電線圈通過一定頻率的交流電,線圈周圍會(huì)產(chǎn)生交替變化的磁場(chǎng),于是在受電線圈中就產(chǎn)生了一定的電流,從而將電能從發(fā)射端轉(zhuǎn)移到接收端,給手機(jī)供電。下列選項(xiàng)中與受電線圈工作原理相似的是(

A.電動(dòng)機(jī)B.電磁繼電器C.動(dòng)圈式話筒D.揚(yáng)聲器

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